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简介：摘要目的探讨看图对话工具与实物模具相结合的形式在糖尿病教育中的运用，提高健康教育的质量和水平。方法由糖尿病教育护士以看图对话工具为媒介与实物模具相结合，组织学员及家属进行互动开放式的讨论，每次6-10人，耗时1.0-1.5小时。教育结束后了解学员及家属对糖尿病知识的掌握程度。结果学员对看图对话与实物模具相结合的方法更容易接受，且差异有统计学意义（P＜0.05）；192名学员的糖尿病基本知识达标率比健康教育前提高了23-28个百分点，且差异有统计学意义（P＜0.05）。结论应用看图对话工具与实物模具相结合的形式，有利于患者更好的接受糖尿病知识，加强自我管理意识，防止和延缓并发症的发生。

简介：摘要心衰是“生命的拌脚石”,严重危害人民身体健康,需要引起高度重视。本文结合临床实际总结了心衰病的病因、表现、危害以及辨证调护方法。

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简介：摘要提高课堂教与学的质量和效率，实现课堂教学与临床实践相结合是教师不断探索与追求的目标。文章从四个方面探讨了完善与提高教学与临床实际相结合的实践与体会课堂教学言传身教，培养学生学习兴趣，增加操作时间,强化学生的临床基本技能训练。

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简介：摘要语言来源于生活，要在生活中学语文。语文教学渗透于学生的生活，要使语文教学回归生活。生活中无时无处不存在语文教学，自有人以来，生活就是教育，哪里有生活，哪里就有教育。

简介：摘要培养高级实用型人才是现代职业教育的出发点和归宿，是全面实施素质教育的要求。人才培养是一项系统工程，资助育人有其不可替代的作用，它有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观，让得到资助的学生学会“知恩、感恩、报恩”。

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简介：摘要本文就医德教育如何与儿科护理教学紧密结合进行了初步探讨，对儿科护理教学有一定实践指导意义。

简介：摘要高中语文教学中，我们不断学习有关改革课堂教学的理论、经验，研究语文教学如何实施素质教育，探索提高语文课堂教学效益的路子。教学观念有所更新、有所改变，认识有所提高了。但是，实际教学过程中，仍被某些习惯操作困在原有的框框里。

简介：摘要医学检验是现代科学实验技术与生物医学相结合，并有多种学科交叉的医学应用技术学科，随着医学科学和高技术的飞速发展，分子生物学及计算机在检验学科中的广泛应用，临床检验技术日益提高，医学检验与临床相结合的发展趋势越来越重要，本文对此进行总结探讨。

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简介："普通教育有高考,职业教育有大赛",而技能竞赛的开展对于职业学校的日常教学必然有着指导和影响作用。该文主要以本人在中职学校里的英语教学实践为基础,阐述了技能竞赛与有效教学相结合的现实背景科学依据和意义,介绍并总结了日常教学中如何在课堂内外将中职英语技能竞赛与有效教学相结合的具体实施策略,并对实践探索的效果进行了反思。

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简介：专业英语对高职学生的职业成长有着非常重要的作用,基于对现有专业英语教学模式的分析,针对其因教师、学生或课时等限制而无法取得好的效果的现状,提出了一种将专业英语与专业课深度融合的新的教学模式,经实践证明效果良好。

简介：数学课堂教学应体现“小课堂，大社会”的理念，我们可以在数学教学过程中加强“数学能力与生活实践活动相结合的”训练，使学生有更多的机会接触生产实践中的数学问题，真正认识到数学能力与现实问题之间的密切联系。

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