简介:摘要: “语文即生活,社会即课堂。”语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。在语文教育的广阔天地里,蕴藏着丰富的课程资源。我们要开辟语文学习渠道,不要把学生束缚在教室这个小天地里,要走出课堂。语文教学要面向现实生活,面向未来,语文教师要创造性地理解和使用教材,拓宽学生学习语文的空间。那么,识字教学的场所就不仅仅是课堂,还应包括其他的教育教学渠道,其中日常生活是学生识字的广阔空间。我们在教学中就要注意激发学生主动识字的愿望,开辟多种识字的途径,特别是引导学生在生活中自主识字,增加识字量。
简介:摘要:慢性高血压是常见的心血管疾病,是脑卒中、冠心病、心肾功能衰竭的主要发病因素,也是全球范围内的重大公共卫生问题。目前我国约有2亿慢性高血压患者,约占全球慢性高血压总人数的1/5。高血压发病率呈逐年上升趋势;但人们对高血压的知晓率、治疗率和控制率却处于较低水平。老年高血压患者常有多种疾病和多重危险因素并存、合并用药种类多等特点。有研究显示,每增加1种慢性病,多重用药风险增加1.3倍。多重用药的老年患者存在用药间隔随意、使用方法错误等状况。本研究通过医院参与老年高血压患者的治疗团队,对其进行用药教育,开展药学服务,以期证实医院参与老年高血压患者慢病管理的效果。
简介:摘要:我国作为一个多民族的国家,艺术资源非常丰富,长期的历史积淀使得我们厚积薄发,其中舞蹈艺术担负着育人育德的功能却一直被人们低估了其真正价值。近年来,随着“艺术进课堂”的理念不断推进,舞蹈学习在教育体系中越来越被人们所重视。然而有研究发现在传统的舞蹈教学实践中,通常存在忽视学生主体地位的问题。因忽略个体差异未能充分结合学生个性特征、学习需求等各方面因素及时调整教学策略,依然按照常规进行训练的情况时有发生。这样的舞蹈教学方法对许多舞蹈训练者的学习兴趣,造成了直接影响。在与创新科技融合的时代背景下,很多学科都积极地从中学习,大胆尝新。就舞蹈教学现状来看,当前教学还属于传统范畴,很少利用新媒体理念与创新技术融合、协助课堂教学。本文主要分析与科技相结合开创舞蹈教学新模式。
简介:摘要:体育课是高中教育中的重要部分,也是能够让学生释放压力、放松身心、锻炼身体的主要课程,对于学生的身心发展有积极影响。但目前许多高中体育课堂在教学方式、过程、成绩评价等方面仍存在较多问题,难以给学生带来正确、积极的健康引导。陶行知重视学生身体健康发展,其思想为高中体育课堂建设提供了指导。
简介:摘要:区域活动,指强调幼儿的自主性、兴趣性,且蕴涵着学习的潜能的一种分区活动,是幼儿园教育活动的重要形式之一。虽然幼儿区域活动和教学相结合的一系列研究成果,促进了人们对幼儿区域活动指导认识的发展,在教师指导能力水平的提高和幼儿活动水平的发展方面都有积极的作用。但是,区域活动与教学的实际结合存在的问题仍然不少。比如教师对区域活动认识的不系统,教师在区域活动指导的失衡等。区域活动的教师指导行为是区域活动和课堂有效结合的重中之重,教师的主观能动性研究已然进入研究者的视野,对区域活动指导状况的调查以及改进对策已经产生了广大关注,本文也将基于此种背景对幼儿园区域活动与教学相结合的方式方法进行研究。
简介:摘要:随着新课标的不断落实,推进数学课堂生活化是加强学生综合实践能力的必要手段,也是顺应素质教育的必然结果。数学是与生活紧密相连的,小学数学教学应从学生已有经验及知识背景出发,让学生认识到大量数学信息真实存在于生活中,数学在人们生产和生活中有广泛的应用。让学生在遇到实际问题时,能尝试主动用数学眼光运用所学知识去探求解决问题的方法。
简介:摘 要:随着科技的进步,对工程地质勘探的要求越来越高,传统的地址勘探技术已经无法满足需求。因此,需要不断地创新与研究并应用新的勘探技术,以谋求更高的工作效率和最低的成本支出。近年来,工程物探技术也发生了极大的变化,通过物探技术所得到的工作成果不仅变的更具直观性,而且在使用过程中耗资低。这些都表明物探技术可以进行广泛的推广并应用到各行各业中去。随着我国“生态文明思想”的提出,坚持走可持续发展的道路,进而推动了土地资源的规划和管理。本文就工程物探技术进行探讨,进而论证工程物探技术与传统勘探技术之间有何种联系;工程物探技术在土地资源的规划上起到怎样的作用。
简介:摘要:现在信息技术在教学中应用已十分普遍,学生对信息技术还是十分感兴趣的,信息技术与小学数学相结合更能激发学生的学习兴趣,所教授的知识也更能够接受。