简介：长期以来，体罚教育受到社会各界的口诛笔伐。尤其是在倡导尊重教育的今天，我们的教育受到前所未有的压力。于是，在尊重学生、爱护学生的旗号下，教育似乎走上了另一个极端：一切从“保护学生”出发，对学生的所作所为，无论对错，老师都是一味叫好，和颜悦色地鼓励表扬。

简介：

简介：【摘要】相比传统教学方式，多媒体教学存在很多优势，也存在一定的不足，基于这些不足，本文提出了 创造语言环境，提高学生自主学习的能力，优化教学手段，提供了多种形式的训练方法。确保了多媒体英语教学的效果。

简介：进行轻松的慢跑运动，能增强呼吸功能，可使肺活量增加，提高人体通气和换气能力，慢跑时所供给的氧气较静坐时可多8至12倍。氧气对维持人体生命活动是必不可少的，吸氧的能力大小又直接影响到心肺功能。

简介：摘要多媒体辅助教学在课堂教学中日益显露出其不可比拟的优越性，放射肿瘤学教学中适当运用多媒体手段可以收到事半功倍的效果，但也要注意适当运用它并不能完全取代传统教学手段的位置。

简介：1前言近年来,伴随着科技的迅速发展,信息技术以其对图像、文字、声音、动画等综合处理极其灵活的强大优势,在教学中得到广泛的应用。特别是在数学教学中,更是以其灵活多变的手段,改变了单调的＂粉笔＋黑板＂的传统教学手段和“一刀切，满堂灌”的呆板教学模式，提高了学生自主探索、创新实践的数学素养。下面谈谈在多媒体辅助教学中的点滴体会。

简介：摘要由于多媒体的参与，使课堂教育信息的传播形式有新的变化。作为教师，怎样利用多媒体传播教育信息，这就需要精心设计教学计划，科学安排教学过程，即多媒体怎么应用，应用其解决什么问题，这是教学设计的关键。要想上好一堂课，充分发挥多媒体的优势，就必须认真设计教学的全过程，这样才能使多媒体在课堂教学中得到充分的发挥。

简介：纵观传统课堂,小学古诗词教学过于拘泥于品读、释义、感悟,教学方式和手段比较单一、枯燥,忽视了语文课堂教学中最重要的训练目标——培养学生的语言表达能力,导致学会正确运用祖国语言文字的根本任务无法落到实处。多媒体课件集文字、声音、图像、动画于一体,具有可视性、可听性、直观性的优点,在创设诗歌情境,再现诗歌内容,形象表现古诗内涵上占有独特优势。

简介：【摘要】本文中笔者将从多媒体教学不能完全割舍教师的板书；课件制作需要注意的问题；用多媒体教学要有效突破重点、难点；用多媒体教学要注意节奏，避免走马观花；运用电教手段，把更多的时间还给学生等方面出发，浅谈如何适当适量运用多媒体优化数学课堂教学。

简介：在一个人那里，他说得对的，你听了；他说得不对的，你从了。那么这个人，就可能对你为所欲为。因为，你没有底线，他就没有原则。强权是这么产生的，蛮横也是这么产生的。这个世间一切的居高临下，一切的欺辱，都是这么产生的。没有适当的愤怒，就会丧失对方对你的敬重；没有坚守的立场，对方就会在你的摇摆里觉得有机可乘。

简介：不久前,表姐家三周岁半的儿子虎子送到幼儿园,当别的小朋友又哭又闹,使出各种奇葩招数不想入园时,虎子却不哭不闹,还跟妈妈挥手说再见呢.

简介：在体育教学中，教师应以“赏识”为前提，适当运用否定性评价。通过否定性评价策略的合理应用，在促进学生身体健康的同时，加强学生的心理健康建设，使学生身心得到全面的发展。

简介：

简介：我孩子11岁，这一年来，总是不听话，比如我要他先练完琴再玩游戏，他就非先玩游戏再练琴。天热时，为防晒，要他穿长衣长裤去打球，他就非穿背心短裤。不仅不乖了，还吵着，他的事不用我管。孩子变成这样，是我的失败，该怎么管教？

简介：每次,我将大茶缸里的水往小茶杯里倒时,总要洒出来一些水,无论将大茶缸口如何紧紧地贴着小茶杯口

简介：嘲讽来“袭”长阳个头矮。这天，他穿了一件夹克，刚到班里，就听到快嘴李卫说：“看看，个头比女同学矮，还偏偏穿件灰夹克，真像一个‘矮冬瓜’，我的比喻贴切吧!”旁边的同学也随声附和：“妙!妙!妙!重大发现!”

简介：新闻采访中，记者应力求及时、全面准确地捕捉当前事实。但在适当的时机也应对事件的发展走向酌情进行正面干预。这种干预体现的是一种大局观念和正确的导向。

简介：每个运动员都希望依靠最新一代补品来增强运动能力。我现在仍然记得游泳训练和大学生活，依然没有忘记游泳运动员进补和梦想成绩大幅度提高的情景。总的来说，补品是一个可怕的世界。只要回顾一下大赛中药检呈阳性运动员的窘境就可略知一二了。

简介：儿子在学校打架了!接到老师的电话，我就风风火火地赶了过去。儿子个头不高，我生怕他吃亏。半路上，收到朋友发来的短信孩子的事要多站在对方角度去考虑，适当示弱又何妨……她知道我怀着这种急躁的心态过去，十有八九要发生冲突的，因此及时提醒我。

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