简介：盘点，《辞海》的解释是指前任清点公家财物移交后任。现在的用途似乎更有扩大，且不管它。公家财物，可以是物质的，也可以是精神的，故而借用此词，粗略“盘点”一下执政党的风纪方面有过些什么“财物”。

简介：下面这个小故事，就发生在我们身边，编辑老师给小朋友断断续续讲了3段，中间缺了两部分内容，

简介：一常听说＂这是历史形成的＂或＂历史证明的＂,似乎既成历史,便铁板钉钉,无可移易。但是,历史并非都是靠得住的,写成文字的史书并非都是不能颠覆的。

简介：<正>"读后感"重在一个"感"字!你是怎么体会这个"感"字的呢?读读下面这篇"读后感"吧。本期特约主持:管建刚(特级教师、吴江市实验小学副校长)最近一段时间,我又一次读了《时代广场的蟋蟀》,读完后,我心里有很多的没想到("没想到",加双引号)。我没想到,

简介：众所周知，普洱原本叫思茅，后来改的名，是因茶而名，但是也是普洱政府打造城市品牌的重大决策。看普洱，十分吃惊于它的生物多样性、气候的适宜性和文化民族多样性，但最让人吃惊的，却是它的“落后性”。30年中国高速发展，创造了奇迹，给世界做出l『巨大贡献。然而，也产生了社会问题、环境问题。为什么呢？因为大家还缺乏一种科学发展观，急于发财致富，急于强国复兴，忘记了我们发展的方向和目的究竟是什么。普天之下，千城一面，千山万水都是建设开发大潮。

简介：一次偶然而又家常的母女冲突，小女孩用画笔表达了自己受批评后的不满情绪和对策，这其实是再平常不过的生活场景了，但不平常的是其父亲鼓励她将这些涂鸦放到了网上，不平常的是竟然引起了教育界内外的热烈讨论。一个平常的生活事件为什么会演变成一个耐人寻味的教育事件呢？

简介：我想每个时代都有适合时代要求的教育先驱先贤，为中国的教育呕心沥血。比如，上个世纪这样的教育先贤之一陶行知先生，这是我们所熟悉的。今天，在21世纪，中国重要的教育先驱者无疑是朱永新先生及其带领下的新教育团队。

简介：摘要反思是对解决问题的方法、步骤等进行质疑、探索、发展、创新的思维活动，是对问题的再认识，它是创造性学习的一个重要组成部分，是自主性学习的重要表现，是自我教育的开端。我们应高度关注学生的学习反思，积极创造可供学生反思的时机，在新知学习、方法探索、学习评价、作业评价等各环节中引导学生进行反思，培养学生的反思能力，帮助学生形成反思习惯，促进学生的发展。

简介：反腐倡廉进入攻坚阶段，仅仅从教育手段、技术手段等方面进行是不够的，需要从国家经济政策、社会道德等宏观方面进行规划，借鉴“文景之治“时期，实施减少赋税，为政清廉等做法，阐述反腐倡廉需要古为今用。

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简介：杭州的小巷与历史上的许多风云人物有着千丝万缕的关系，走在那些小巷中，我们更清晰地感受到了杭州脉搏的跳动。钱学森、夏衍、白居易、陆游……这些在中国历史上有着浓墨重彩一笔的人都和杭州亲密无比。

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简介：一我要经过一个宽阔的十字路口去开我的车。我的车子停在十字路口的另一边。这个路口很不平整,水泥路面向上斜去,这样使我感觉像在爬一个小坡。汽车和人影在我四周来往穿梭,却特别安静,不发出一丝声响。天色阴沉,阳光没有透到地面来,但我的头上和肩上还是感觉火辣辣的,好像走在一个火山口。我走得很慢,因为我浑身无力。我还有点颓废,情

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简介：“春风又绿江南岸”是宋代王安石《泊船瓜洲》中的名句，因“绿”字用字新巧，“乃神光所聚”（刘熙载《艺概》），故使此诗“境界全出”（王国维《人间词话》）。据洪迈《容斋随笔（卷八）》记载，吴中人士藏有此诗草稿，发现修改过程是这样的：“初云‘又到江南岸’，圈去‘到’字，注曰‘不好’，改为‘过’，复圈去而改为‘入’，旋改为‘满’，凡如是十许字，始定为‘绿’。”的确，“绿”字既具形象化又富有情趣，以通感手法形象地写出了春风对于万物的绿化作用，一句诗俨然就是一副绝美的江南春色变化图。后来，王安石在《送和甫至龙安，微雨，因寄吴氏女子》中有“除却春风沙洲绿，一如看汝过江时”这样的诗句，钱钟书先生在《宋诗选注》中认为这“也许是得意的话再说一遍”。其实，此句比上句更妙。上句的春风和绿是两样东西，由于春风，江南变绿了。此句则认为并非春风能使草木成绿色，而是春风本身就是绿色的。因此，春风吹到之处，水边沙际，就成一片绿色了。以春风有色且可染，应该是诗人更加细致观察体悟之后的通感。可见，这个“绿”字真是王安石的得意之笔。

简介：青蒿素的发现是全球抗疟药物发展史上继奎宁之后的又一里程碑，被誉为“中国神药”。最近，上海又传出喜讯：交大教授张万斌领衔的科研团队，历时7年，首次实现了抗疟药物青蒿素的高效人工合成，使青蒿素可以实现大规模工业化生产。

简介：摘要目的观察正压无针连接式留置针与普通留置针在临床应用中的效果和差别。方法将2012年4月—6月在我院综合科住院治疗的152例患者,随机分为正压无针连接式留置针组(观察组)74例和普通静脉留置针组(对照组)78例,比较观察两组在留置时间、回血、堵管、外渗、针刺伤、静脉炎等方面的差异。结果观察组留置时间明显优于对照组；两组患者静脉留置针在留置期间血管外渗发生率大致相同,差异无统计学意义(P>0.05),而在回血、堵管、针刺伤和外周静脉炎的发生率方面明显不同,差异有统计学意义(P<0.05)。结论正压无针连接式静脉留置针可以有效减少回血、堵管、静脉炎和护士被针刺伤的危险。

简介：也许，打死你都不会相信，陆小曼会与现在的“书法国展”（全国书法展）有丝毫关联。但是，于无声处听惊雷。我谈论“国展”的文章，便是从小曼说起。

简介：在数学中好多内容是可以引用和延伸的，有些问题如同隔一层窗户纸，一捅即破。只要老师点拨得法，点拨到位，同学们就会一通百通，并会加以应用。