简介：18年的高考历史命题改革,历史命题改革以加强学科能力、尤其历史思维能力的考查为发力点,历史命题改革进入第三阶段

简介：18年的高考历史命题改革,历史命题改革以加强学科能力、尤其历史思维能力的考查为发力点,历史命题改革进入第三阶段

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简介：既然报纸是社会舆论的工具的命题,说报纸是有倾向性的社会舆论的工具,说报纸是社会舆论的工具

简介：既然报纸是社会舆论的工具的命题,说报纸是有倾向性的社会舆论的工具,说报纸是社会舆论的工具

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简介：摘要法律行为是民法理论研究的重点，而意思表示则是法律行为不可或缺的重要因素，因此对意思表示的研究在民法理论中具有非常重要的意义。针对上述问题，应该借鉴吸收域外成熟立法经验，从立法用语精确化，错误形态完备化，错误救济合理化等七个方面着手完善我国民法上的意思表示错误制度。

简介：让学生分析洋务运动的主观目的、客观效果、性质、失败的根本原因等,让学生分析战争爆发的根本原因、直接原因、战争性质、中国失败的根本原因、主观原因、客观原因、战争后果等,A.唐政府B.大地主C.中小地主D.农民我们从受益者统属关系上

简介：美也不能作为实体或它的属性来研究,作为研究对象却不是一个实体,而去研究作为实体或实体的属性的

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简介：摘要初中阶段数学命题是数学知识的主要部分。作为判断一件事情的句子，命题与概念、推理、证明有着不可分割的联系。命题由概念构成，概念用命题来表述；命题须由基本概念推理得到，证明的重要依据之一便是命题，而命题的真实性须证明才能确认。

简介：让学生分析洋务运动的主观目的、客观效果、性质、失败的根本原因等,让学生分析战争爆发的根本原因、直接原因、战争性质、中国失败的根本原因、主观原因、客观原因、战争后果等,A.唐政府B.大地主C.中小地主D.农民我们从受益者统属关系上

简介：摘要把准中考数学命题的脉博对初中数学教学大有祥益．通过对中考数学命题的研究，教师收获了不少的启示．在初中数学教学中，教师要重视数学基础知识教学和数学思想方法的渗透，还要拓展探索性问题，鼓励创新，加强学生数学思维和数学应用意识与能力的培养。考作为初中学业考试和高中阶段学校招生考试，具有达标和选拔的双重功能。新课程改革背景下的中考数学命题研究十分必要。这可以从中考数学的命题原则、考试内容、试卷编制等方面进行深入探讨，以更有助于初中数学课改的发展与创新。

简介：摘要乌鲁木齐地区2019年高三年级第二次质量监测文理科试卷第16题，将几何知识和代数知识有机结合，考查平面向量的概念、线性运算、平面向量的基本定理、坐标运算、数量积及其应用。展示了“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”，一题多解，体现思维的灵活性。

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简介：为了备战一年一度的高考,高三考生要做很多题,各校对模拟题的需求量自然很大,而目前教辅市场上,高考模拟题的种类繁多,良莠不齐。许多试题经不起检验,有的打着'原创'的旗号,但到网上一搜就能发现很多都是网络成题,相互抄袭已成为普遍现象,真正的如教学考试杂志社一样组织原创研发团队所打造的原创试题并不多见。时代呼唤原创,但原创命题是一件非常辛苦的工作,原创一套高质量的模拟题更是难上加难。命制一套题的操作流程包括精研《考试大纲》和真题、选材、改编、命题以及文档编辑等多个环节。

简介：让学生分析洋务运动的主观目的、客观效果、性质、失败的根本原因等,让学生分析战争爆发的根本原因、直接原因、战争性质、中国失败的根本原因、主观原因、客观原因、战争后果等,A.唐政府B.大地主C.中小地主D.农民我们从受益者统属关系上

简介：文本特质是阅读教学的重点,语文教学应着力引导学生从语言、结构、情感等角度深入感受文本特质,中考语文命题也必须将选文的文本特质作为考查重点,促进学生语文核心素养的构建。分析中考命题新动向,跳出变化看变化,以变化应对变化,自觉升级教学,语文教学才能更符合语文学科的本质。