简介：同学们在学习“直线与角”时，经常出现一些错误．今公布错题档案，以析其因．

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简介：俗语说:一颗萝卜。一个坑。一个错题会带出一连串问题,所以错题"回炉"是一个重要的议题。笔者租浅地认识到以下几点:一、教师对典型错题要系统整理教师在阅卷过程中通过统计分析、发现典型的错题并将之摘录整理出来,最好是按章节考点顺序系统整

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简介：高考也会出错题?真是一件闻所未闻的事。作为一个曾经历高考的过来人，我清楚地记得高中班主任以一种正言厉色而又颇带几分自豪的口吻给我们讲过高考出题的严谨和规范：“高考命题组的专家成堆，个个都是研究生以上学历。出题期间全封闭管理，每道题都经过反复研究、论证……”可是，现在，高考真的出错题啦！

简介：<正>作为一个小学生,算错数学题是经常发生的事。遇上这种情况,我们做老师的如果不问青红皂白地打上一个大大的“×”,写上“订正”两字了事,往往难以收到令人满意的效果。因为同是错算,不同的同学有不同的出错缘由。面对错题,我们应该平心静气地分析学生出错的原因,然后针对每个同学的具体情况指导订正。

简介：例1图1中水平面B点以左是光滑的,以右是粗糙的,今有同种材料构成质量不同的M和m两个物体相隔一定的距离s正以相同的速度在B点以左向右滑动,则后来两者停下时().

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简介：学习力和运动时，常受生活中直观感觉的影响，出现如下一些错误：

简介：言之有据，言必有据，这是正确解题的关键所在．判断纠错题就是检测解题者理解解题过程、掌握基本数学思想方法和辨别是非的能力而设置的．此类题型不仅有利于考查学生阅读能力，而且引导学生如何分析，由学会向会学、善学转化，有理由相信它将仍是中考试题的热点和亮点，现举例说明．

简介：同学们在作业或考试的过程中，难免要犯错误，甚至有些题一错再错。为使今后少犯同类错误，笔者认为建立自己的错题档案能达到很好的效果。

简介：亲爱的读者朋友:面对繁重的学习任务,你是否想到过怎样才能提高学习效率？面对大量的解题训练,你是否想到过怎样才能提高解题能力？面对不断的达标测试,你是否想到过怎样才能提高考试成绩？为了帮助大家学会学习,积极发现问题、总结问题,本刊编辑部特从第二届全国中学生"学有巧法"征文中,采撷几片精彩花瓣,以飨读者,这是同学们自己的一些反思与总结,值得大家借鉴.

简介：本文指出一类数列常见的错题,旨在引起同行的注意.1.设有数列sinx/2,3sin4x/4,5sin7x/8,7sin10x/16,(1)写出这个数列的通项;(2)证明对任意自然数n(x∈R),这个数列的前n项和S_n都满足-3

简介：一、有关物理量的试题例1：把一杯酒精倒掉一半，则剩下的酒精（）A．比热不变．燃烧值变为原来的一半B．比热和燃烧值均不变C．比热变为原来的一半．燃烧值不变D．比热和燃烧值均变为原来的一半

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简介：自从孩子上学,广大家长就和“√”和“×”打上了交道。有些家长对孩子出现的“×”深恶痛绝,把带“×”的作业本撕了,把带“×”的试卷揉成一团,扔在脚下踩了;有些家

简介：解析几何是高中数学的重点内容，也是高考中的重点内容，而学生在学习中感到比较难，有时会犯概念不清、主观臆断、数形转化不等价、忽视问题的存在性、未能深入挖掘隐条件、思维不严密、考虑问题不周详不全面等错误，造成高考失分。因此在复习中要特别关注。本文试图通过几例解析几何易错题的剖析，帮助同学全面准确理解已知条件，特别是隐藏在已知条件中的条件，从而提高解题能力。

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