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  • 简介:摘 要:张毅是民国时期第一任川边镇守使。1914年1月初,北洋政府改“川边经略使”为“川边镇守使”,受四川都督节制,1月13日张毅任川边镇守使,他在任期间,在镇守使署增设杂税整理处,推行新税,努力做到开源节流;讲求吏治,制定了官吏赏罚措施;在北京政府应付西姆拉会议的过程中,张毅多次与外交部会商川边和西藏的界址,发挥了积极作用。1915年2月陈步三在乡城叛乱,张毅镇守使指挥战术出现失误,军事围剿不成功。张毅失守炉城,使人民遭受兵祸,袁世凯政府将其撤职。

  • 标签: 川边镇守使 张毅 川边治理
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  • 简介:摘要:幸福是全人类的追求。对许多人来说,幸福的来源有很多,例如本人身心的健康,或者通过与周围的环境、人的联系获得。然而,有一个特定的方面却在不知不觉中成为快乐的有效来源——没错,是阅读。阅读是幸福的触发器,阅读给人带来自信和成就感,使人生境界从快乐提升至幸福。据《牛津经济论文》杂志上的一项研究表明,更爱阅读的人往往会增加他们的好感度和影响力,这有利于建立积极的人际关系,获得受人欣赏的感觉,使人自信。此外,《自然·通讯》杂志上的研究表明,阅读能增强人的适应能力和学习动力,更有效地获得新知识,实现学习效果最大化,使我们能够尽情享受更多的阅读。美国旧金山州立大学研究证明,大量深度阅读的人更有可能拥有幸福感。美国康奈尔大学发现,深度阅读时间更多的人往往更加理性、更善于决策,对身心健康有更大的好处。总而言之,研究表明阅读可以给我们带来满足感,快乐和幸福的确与之有关。

  • 标签: 小学 阅读 方法
  • 简介:摘要:“使”字句是现代汉语中表达致使意义的一个常用句型。英语和汉语分属不同的语系,存在较大差异。“使”字句的翻译问题是汉英翻译的一个难点。本文将结合翻译实例对“使”字句的翻译技巧进行梳理总结,为我们今后翻译“使”字句提供更多的思路。

  • 标签: “使”字句 实例 翻译技巧
  • 简介:【摘要】 通过复习文献,辩证分析文献,充分说明直立行走既有利又有弊。人类只有从直立行走给人类带来伤害的阴影中走出来,解决直立行走的弊端问题,发挥双脚直立的优势。

  • 标签: 直立行走 引力 寿命
  • 简介:【摘要】:在当前的教育形式中,小学数学教师不仅要对学生的学习能力进行培养,还要对学生的合作能力进行有效的培养。将小学生的合作能力有效地提高,不仅是对学习能力的提高有帮助,还对学生的人格素养有较大的影响。

  • 标签: 学生 有效 合作能力 培养
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  • 简介:摘要:幼儿阶段的教育教学比较基础,主要以行为规范教育为核心,确保幼儿能够养成良好的行为举止。其中家园同步和家园共育尤为关键,本文则着眼于幼儿的如厕问题来提出相应的解决对策,以期为推进我国幼儿教育教学工作改革和创新提供相应的参考。

  • 标签: 家园同步 幼儿如厕 习惯培养
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  • 简介:摘要:《儒林外史》是吴敬梓创作的长篇讽刺小说,小说对比手法的运用,将人物的人物形象深刻而具有内涵,使得人物深入人心,使该书成为中国古典讽刺小说的典范。翻开部编版语文教材,许多文言文为了达到表达的效果,都采用了对比的写作手法,白居易的《卖炭翁》文中大量采用了对比的手法,使文中的人物形象更加的丰满。 本文列举几个例子,体会对比手法语言的魅力。

  • 标签: 对比 人物形象 语言魅力
  • 简介:摘要:企业资产保值增值就是要求企业在生产经营中既要保存原有资本的价值,又能在原资本的基础上实现盈利,不断增加净资产。要在不同的经济环境和社会环境下更好的实现资产保值增值,就要找出企业在经营过程中存在的问题,进而制定有效的预防及控制对策。本文在研究中以企业资产保值增值为核心,重点分析施工企业设备及周转材料资产保值增值中存在的问题,提出合理有效的解决对策,加强公司的资产管理,保证资产保值增值效果,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。

  • 标签: 可周转 自有资产 保值 增值
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  • 简介:摘要病例报告是一种重要的医学学术交流方式,通过呈现1个或1组病例的诊治过程来体现报告者的诊疗思维,并在此基础上围绕主题展开讨论。一个精彩的病例报告需要报告者在病例选择、资料收集、报告整理及口头表述等各个环节做好充分准备。本文将分享病例报告的准备、撰写和演讲等方面的一些个人心得体会。

  • 标签: 病例报告 幻灯片 学术交流 演讲
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  • 简介:摘要:数学是比较悠久的学科,影响着人的生活、生产的方方面面,因此学生对数学知识的学习非常关键。通过对当前数学教学教学现状分析不难发现整体的教学现状不够理想,传统教学模式仍然占据主角,教师没有结合时代发展进程改革教学策略。教学质量和教学效率较低,存在许多的反作用,严重影响了学生的自主探究。针对这一现实矛盾,教师开始主动反思教学行为,以打造精彩课堂、品质课堂为目标,积极整合利用现代化教学策略,促进小学数学教学的全面创新,充分凸显数学教学的正面作用和积极影响。

  • 标签: 小学数学 精彩课堂 教学对策