简介：劳动防护用品是指劳动者在劳动过程中，为免遭或者减轻事故伤害或者职业危害所配备的防护装置。使用劳动防护用品,是保障从业人员人身安全与健康的重要措施,也是保障生产经营单位安全生产的基础。《安全生产法》第三十七条规定生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品,并监督、教育从业人员按照使用规定佩戴、使用。目前,我国多数劳动防护用品生产企业都能按照国家和地方性法规的相关规定,生产、经营和使用劳动防护用品,但是仍有一些问题存在。

简介：摘要2005年7月，国家安全生产监督管理总局出台了《劳动防护用品监督管理规定》（国家安全生产监督管理总局1号令），对劳动防护用品的生产、检验、经营等均提出了较高要求，并明确指出将对不配发劳动防护用品，配发无安全标志的特种劳动防护用品，以及配发超过使用期限的劳动防护用品等行为予以处罚。2008年北京市劳动保护科员研究所修定了《个体防护装备选用规范》GB/T11651规定了个体防护装备的选用的选择和要求，2013年北京市劳动保护科员研究所制定了《个体防护装备配备基本要求》GB/T29510规定了个体防护装备配备的基本要求、危险有害因素的辨识原则和方法、配备程序、分类、分级及使用范围、配备要求、管理与培训等。

简介：摘要安全劳动防护用品管理是铁路、石油、化工企业安全管理中的一项重要日常工作，是保障员工安全和健康的一种重要安全保障。近年来，随着企业劳动保护要求的提高，劳动条件、工种岗位、保护方式等都发生了很大变化。劳保用品的品种、发放标准及管理方法都有待改进，因此要建立一套适合实际工作所需的软件系统，对劳保用品申报、发放进行有效管理。

简介：摘要在制药、制鞋和煤矿等行业的日常工作中，工作人员会接触到刺激性气体、腐蚀性液体和有毒物质等，对工作人员的身体健康具有较大的损害。因此相关企业应提高重视，合理制定防护措施，并发放质量合格的职业病防护用品。但是在实际工作中，受多方面因素的影响，使得职业病防护用品的质量和使用效果无法达到预期标准，对此相关部门与企业应给与高度重视，通过合理措施切实解决。

简介：摘要本文主要结合以往的实践经验，以实验测试的形式，对个体防护用品的量化分析在职业卫生综合评价当中的应用价值，进行了深度的分析与研究。从而能够更好地依据企业现场作业实际情况，选择最佳的员工防护用品，保护企业职工职业健康。

简介：摘要这篇文章针对职业卫生的评价中,个人防护用品的量化分析进行的应用，来进行分析与研究。也就是为了探讨与分析出人们使用的个人防护用品之后,有可能的接触水平，这使以后开展的个体防护措施与效果评价，也能够提供有利的依据。建设项目的职业病危害评价是这之中重要的组成部分，也就是在个体防护措施的评价之中，在实际的检测基础上，个人防护问题也进行了十分全面考虑，比如对某某机械加工生产企业，在进行职业病的危害控制的效果评价之中，可以第一个进行个人防护用品的量化分析，来进一步的分析与探讨可能与所有的因素接触水平有关，并且提出了全面的评价与分析，更加安全的进行工作。这样就能为我国的医疗事业做一点点微薄贡献。

简介：摘要生产许可证制度是我国政府实施的一种行政许可行为，旨在规范企业生产和市场准入。长期以来，许可证管理的产品过宽，企业提交的材料繁多，取证周期长，证后监管乏力。2017年是生产许可证改革频次最多、力度最大的一年，主要是精简产品目录，压缩审批时限，简化受理程序，改进审查方式，优化检验环节，实行先证后核，加强事中事后监管，最大限度地减轻企业负担，提高行政审批效能。2018年是生产许可证改革的收官之举，有效地规范了生产许可证管理的各项工作。

简介：摘要目的对中小型企业中职业病危害个人防护用品实际的使用情况进行研究和分析。方法随机选取中小型企业19家作为本次研究的目标，通过调查表法开展调查，并通过统计学方法对调查结果进行分析。结果共收取合格的调查表4462份，有效率达到97%，其中中型企业个人防护用品的使用状况、采取的防护措施和相应设备、定期检测等情况要优于小型企业。在中小型企业中实际应用PPE的情况，具有较大的差异性，且具有统计学意义。在制药制鞋和电子行业中四类PPE产品的配备率具有较大的差异，且具有统计学意义。其中制药行业的配备最理想，若是从企业的整体规模看待，则中小型企业的配备率均较低。在各个类型的企业中配备应急用呼吸防护用品不理想，针对个人防护用品的使用状况，以下几方面因素会产生一定的影响，即对工作人员的培训、企业的监督管理、工作人员户口所在地和工龄等方面。结论本次研究随机抽取的中小型企业其职业病危害个人防护用品的实际使用状况仍存在不足之处，企业方面应提高重视。并且相关部门应对制鞋等行业进行相应的宣传教育，使其对应用个人防护用品的重要性正确认识，提高对应用个人防护用品的重视。通过配置相应的PPE产品，进行定期的检查和维修等，使职业病危害因素对工作人员身心健康的影响减少。

简介：摘要在品德课的学习中，有很多知识点可以用来培养学生的自学能力，拓宽学生的视野。比如在“中华饮食文化”这一知识点的学习中，我们可以通过查找资料打开学生的视野，可以从中华美食享誉世界培养学生的民族自豪感，可以从饮食了解东西方的差异，并引导学生远离垃圾食品、减少垃圾食品带来的危害。

简介：添宁将在其PremiumBriefs、ProtectiveUnderwear和HeavyPad等失禁用品中使用ConfioAir100%透气技术.这项技术的特色是带有微孔的外表层,可以使吸收芯层内部的湿气排出,使产品具有透气性,维持皮肤的自然水分平衡,增强穿戴者的舒适度.这项新技术在添宁整个优质产品线中应用,消费者无需承担任何额外的费用.

简介：粉尘爆炸实验是初中化学的重要实验之一,该实验对实验器材要求较高,如何利用生活用品改造粉尘爆炸实验,让实验成功地展示在学生面前有重要的研究意义.作者利用饼干盒、蜡烛、面粉等生活用品,成功改造粉尘爆炸实验,实验效果非常明显,能激发学生学习化学的兴趣,也提升了教师的学科技能素养,提升职业荣誉感.

简介：摘要目的探讨通过品管圈活动降低静脉输液外渗率成效，保证患者输液安全、提供患者满意度。方法通过主题选定、活动计划拟定、现况把握、目标设定、要因分析、对策拟定、实施和效果确认等程序进行品管圈活动。比较活动前与活动后静脉输液外渗率的改善情况。结果活动前，静脉输液外渗率为3.65%，活动后，通过重点解决穿刺位置不当、选择输液工具不当、应用刺激性药物所导致的输液外渗现象等方面，静脉输液外渗率降至0.49%。

简介：随着生活水平的不断提高,家庭对小孩抚育和培养意识的强化,与孩子相关的产品,在中国都处于发展时期,市场前景被企业一直看好,婴幼儿户外用品就是这众多产品中的一种产品类型。由于此类产品在国内还没有健全行业标准,产品自主开发仍处于中低端层面,产品如何创新,形成国际市场竞争力,满足现代家庭日益追求的高品质婴幼儿产品需求,成为企业谋求发展的重要企望。婴幼儿产品的开发不仅要遵循设计的内部规律、消费者和市场的需求,也不可忽视社会文化和人性对产品设计的影响,只有将刚性需求和软性需求有机有效的柔和在一起,才能找到有效的创新突破口。

简介：体育用品加工贸易在我国对外贸易以及体育用品国际贸易中占有重要地位,该文采用实地调查法、文献资料法、专家咨询法、数理统计法对我国体育用品加工贸易发展现状及其转型升级进行研究。研究结果表明：我国体育用品加工贸易以进料加工为主而国内产业配套能力有待加强,外资企业一家独大,区域结构过于集中,进出口市场集中度过高,陷入＂贫困化增长＂陷阱,发展面临外部负面环境因素影响,是我国当前我国体育用品加工贸易存在的主要问题。推进我国体育用品加工贸易转型升级的策略为：提升中资企业比重,破解外资企业一家独大问题;推进国内、国际产业转移,解决区域结构和进出口市场集中度过高问题;促进加工贸易转型内销,实现贸易方式的转型;培育壮大加工贸易配套产业,实现加工贸易原料采购的转型;实施政策调整、提升企业能力,推进体育用品全球价值链升级。

简介：摘要办公用品采购一直是企业成本支出中必不可少的一部分。企业经营目标之一为“开源节流”，对员工数量比较多的大中型企业，办公用品的消耗不容忽视，故要增强办公用品管理水平，减少不必要的浪费，努力促进管理体系的科学化、规范化和精细化。

简介：

简介：在工作场所，尤其是有高空作业的工作场所，对于人员的保护并不仅限于防止人员的坠落，工具的坠落防护也是非常重要的方面。很多行业都有工具坠落的风险，以及工具坠落所导致的一系列额外严重伤害，比如砸伤设备或其他人员。即使是一些较小的工具，由于重力加速度的原因，从高空坠落后，如果跌落至设备或人员身上，也会导致严重的后果，不可小觑。

简介：摘要随着我国公路网不断扩张，公路建设的过程中不可避免的将形成大量的边坡，除了直接影响公路周边的生态，如果防护不当，还会导致水土流失、坡体滑落等次生灾害，造成生态破坏和人员财产损失。山区公路设计及施工过程中，该如何保护生态环境，是当前公路建设者和研究者需重视的问题。在公路建设过程中，应用边坡生态防护技术能够有效保护生态平衡，而且还能快速地对生态环境进行修复，对促进公路可持续发展有着重要作用。文章对山区公路的生态防护设计内容进行了阐述，以供参考。

简介：摘要随着我国公路建设快速发展及人类环境保护意识的不断增强,边坡生态防护技术越来越受到重视,在公路建设中被广泛应用。边坡生态防护技术具有良好的经济效益、环境效益和社会效益,是公路建设工程中可持续发展的重要对策之一。本文阐述了边坡生态防护概念及原则，论述了影响边坡稳定的因素及公路边坡生态防护的功能，并分析了生态防护在公路边坡防护工程中的发展方向与应用前景。

简介：小学生的认知仍处于初步发展阶段,他们对新知识的学习大多依赖以往的经验,接受速度和程度都有一定的局限。以传授法律知识为主的法制教育相对于品德课的其他教学内容,因比较抽象而显得枯燥,如果生硬地灌输知识,学生理解和吸收就存在很大的困难,教学效果自然差强人意。