简介:摘要:混合式教学作为互联网技术和教育深度融合的产物,弥补了传统高职英语教学的不足,优化了教学效果。但是从生态学的视角来看,目前的高职英语混合式教学还有很多方面是值得反思的。本文在剖析高职英语混合式教学中的非生态性的基础上,提出了打造生态型混合式教学所需遵循的原则。
简介:考虑非自治具有阶段结构种群扩散和收获的时滞生态模型.运用泛函微分方程的单调流理论和凹算子理论,得到唯一正周期解的存在性和全局渐进稳定性.并得到收获阈值.该结论说明只要收获量不超过其阈值,通过扩散则种群可以保持持续生存,而且稳定在一个周期震荡水平.对合理利用生物资源和保持生物多样性具有理论指导意义.
简介:摘要:本文介绍了当前我国非物质文化遗产的存续环境,分析了非遗保护遇到的问题,提出了以区块链技术为支撑,传承人、传承项目、各级政府、旅游景区多元融合的生态圈建设框架,为非遗保护与旅游推广提供可行性参考。