简介：

简介：建设高水平大学应始终把培养高素质人才作为根本使命和首要任务.本文提出建设高水平大学,培养高素质人才的办学理念,并就如何培养高素质人才这一问题作初步探讨.

简介：全面提高质量是我国高等教育当前发展的中心任氟其核心在于高校对于办学定位的准确把握以及对发展战略的科学决策，这是现阶段高等教育走“以内涵发展为主”发展道路、办出水平、办出特色的关键所在。新世纪以来，华北电力大学坚持“建设高水平大学”的战略目标，在对经济社会以及高等教育形势科学认识的基础上，认真遵循办学规律，准确把握学校的发展定位与核心推动力，适时提出并着力实施“大人才”发展战略，以“大人才”战略统领学校工作全局，努力开创学校高水平大学建设的新局面。

简介：所谓创新人才，就是具有创新意识、创新精神、创新思维、创新知识、创新能力并具有良好的创新人格，能够通过自己的创造性劳动取得创新成果的人才。在创新人才推进计划和高水平大学建设方案的指导下。高校作为学术中心及社会生活的预备班，应当为社会提供更多的符合社会需要的创新人才。本文根据高水平大学对社会的责任和义务，将创新人才分为就业型创新人才、创业型创新人才、学术型创新人才，并对如何培养上述人才做了初步研究。

简介：文章以日前高水平大学培养蓝领是否是对其精英教育功能的严重错位的大讨论为背景，分析了精英与蓝领概念。厘定了二者的关系，对高水平大学的人才培养模式提出了精英教育为主，不能回避“二次分流教育”的观点。

简介：

简介：摘要学校管理是指学校管理者通过对教师和学生的管理并吸收教师和学生参与管理，提高教育质量。现代学校管理要求学校管理者充分利用现代先进理论,对学校全面实施科学管理,改变过去静态的、见物不见人的管理,努力寻求一条具有时代特点、符合学校实际的发展新思路,提高学校管理的效能。作为学校管理者应顺应现代社会的要求，有效地实施学校管理工作，以适应社会对学校的需求。

简介：摘要 :本文以科学发展观为理论指导，由解析“体教结合”的概念入手，探索 "体教结合”的由来与发展，提出构建“体教 结合”新体系的意见和建议。

简介：摘要：更高水平的人才培养体系需要新一代信息技术的参与和支撑。班主任必须改变传统的教育方式，在立德树人的视域下，注重信息技术与德育教育的深度融合，恰当地使用信息技术，帮助学生树立科学的世界观和人生观；鼓励学生运用信息技术体验和探究综合德育实践课程；动态、全面、精准监测和评价学生的成长过程，优化德育教育，从而培养学生良好道德素质，促进更高水平人才的培育。

简介：高水平大学的兴起带来大国的兴起，创建若干具有世界先进水平的高水平大学和学科是我国现代化建设和实现民族伟大复兴的必然选择。世界高水平大学的一个显著的共同特征就是具有高水平的教师群体，创建高水平大学首先必须建设高水平教师队伍。创建高水平大学，必须站在新世纪人才培养制高点上，用新的理念去认识培育高水平教师素质的重要意义，依靠制度创新去深化高水平教师素质的培养，营造宽松、和谐的教师成长环境，以促进教师的迅速成长。

简介：高水平大学的兴起带来大国的兴起,创建若干具有世界先进水平的高水平大学和学科是我国现代化建设和实现民族伟大复兴的必然选择。创建高水平大学首先必须建设高水平教师队伍。创建高水平大学,必须站在新世纪人才培养制高点上,用新的理念去认识培育高水平教师素质的重要意义,依靠制度创新去深化高水平教师素质的培养,营造宽松、和谐的教师成长环境,以促进教师的迅速成长

简介：世界篮球强国的经验表明,如何全面抓好后备人才的培养,将直接影响到篮球运动的可持续发展,培养全面发展的篮球后备人才,是我国由篮球大国向篮球强国迈进的基础。采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对我国第一批(37所)、第二批(45所)篮球高水平后备人才基地的空间分布、人才培养现状进行全面研究,认为:目前我国高水平篮球后备人才基地在数量上呈各省市发展极不均衡的现象;我国高水平篮球后备人才基地数量呈现稳步增长态势;我国高水平篮球后备人才基地教练员团队需要缩小性别差异,其学历水平有待提高;我国高水平篮球后备人才基地人才培养的因素中,“学训冲突”、经费不足以及教练员素质仍是人才培养过程中的主要矛盾。

简介：摘要：长期以来，我国篮球运动在国际舞台上的竞技水平相对较低，亟需探索创新的人才培养模式，实现篮球高水平竞技体育人才的培养和储备。本文通过系统梳理“体教融合”的内涵，分析了在篮球竞技体育中实施“体教融合”的重要性以及实施过程中存在的问题，并提出相应的解决策略。旨在为优化篮球竞技人才培养模式，提升我国篮球运动水平提供理论和实践支持。

简介：摘要为响应国家“大众创新，万众创业”的号召，按照《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）要求，顺应创新创业人才培养的需要，使创新创业教育真正融入人才培养全过程，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，促进人才培养质量的不断提高，以高校为例，提出具体的改革措施。

简介：摘要高水平竞技体育运动人才的培养是体育事业的重要的保证，是使体育事业后继有人的关键。体育是教育的重要组成部分，“体教结合”是体育教育事业发展的应有之义。随着时代的发展和推进，脱离教育轨道的运动队伍建设存在诸多的问题，体教结合日益成为最为迫切的问题。本文以问题导向入手，分析体教结合模式在实践中的应用和对策。

简介：摘要基层体校的运动员是国家运动人才的储备库，基层教练员通过科学选材、科学训练能够让那些有着特殊才能的运动员获得更广阔的发展空间，因此，作为基层体校的教练员应该如何履行自身职责，实现对高水平体育后备人才的培养则成为其工作的重点。基于此，本文从基层体校教练员工作的不同阶段入手，对如何培养高水平体育后备人才进行探究。

简介：最近,我驻纽约总领事馆教育组领事就创新人才培养问题,走访了美国阿克隆大学董事会杰出教授、著名高分子科学家程正迪教授。程教授以他多年来对中美教育体制、教育方法的亲身体会,谈了对创新人才培养问题的一些看法。程正迪教授认为,要使中国的教育和科研真正成为社会经济发展的原动力,就要培养一大批优秀的创新人才,创新人才培养的关键,是要建立一支高水平的教授队伍。建立竞争机制和考评制度,确保教授队伍的质量

简介：通过文献资料法、调查法等,对我国竞技体育后备人才培养现状中存在的问题进行深入分析,找出影响我国竞技体育后备人才培养的主要因素并提出相应的对策。＂体教结合＂趋势的发展,使高等学校实施体育精神教育成为高校精神文明建设的重要创新点和新的课题。

简介：摘要：人才是一个企业竞争的核心因素之一，唯才是举历来是我国优良的传统，近年来，我国市场经济呈现出蓬勃发展的繁荣景象，在各行业领域的发展过程中，多样化企业起到了不可替代的支撑作用。无论是事业单位，还是私人企业，其在市场环境下的健康发展离不开有力的人力资源，两者相互促进，又紧密关联，这使得人才开发与培养工作的重要性日益凸显。如何在贴合自身实际经营情况的基础上，优化人才的开发、管理与培养是企业面临的关键课题。

简介：【摘要】空气污染是否驱动着高技术水平人才人群的迁移，现有的研究覆盖较少。基于2009-2019年面板数据，研究了空气污染对于高科技劳动人口流向的影响。本文的研究结果表明：空气污染越重的区域，高科技人才数量越多。本文结论为高科技人才在选择迁徙区域时对空气污染不敏感。