简介：

简介：摘要要重视学生的实践活动，让学生在教学过程中主动学习、探究。教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动。

简介：随着课业负担的增多,学习压力的加大,很多学生对作业产生排斥心理。因此我常常在想,我们是不是应该做些什么,改变些什么,从而打破这种僵局。能不能在作业形式上做点文章,作业设计多样化,让学生乐于写作业,同时激发他们的思维与情感,从本质上提高他们的语文素养。因此,我在平时的教学中做了些努力与尝试,与大家一起交流、切磋。

简介：写作素材是写作的“主料”，素材的多样性与创新性是作文优美感人的基础。要克服写作素材平淡无奇和单调乏味的现象，教师就必须指导学生在写作素材的多样性和创新性上下功夫，教会学生从同一个素材的不同角度切入，从同一个角度用不同方式阐述，对同一个主题用跨学科式交叉审视，对同一种格调用不同的模型打造。这样才能够使素材彰显多样性和创新性，写出的作文才会洋溢着鲜活、灵动、感人的气息。

简介：摘要河岸带是一类重要的生态廊道。它具有生物多样性保育，动物迁移通道，稳定河岸，截留过滤面源污染，保护河流生态健康，美化环境等多种生态功能。但在过去的几十年里，由于人们对河岸带生态功能的重要性认识不足，在经济建设过程中，大量的河岸带被人工构筑物所侵占，使得河岸带的生态功能大为降低，甚至完全消失。伴随着人们对河岸带生态功能重要性的认识和重视，河岸带生态功能的修复和重建已逐渐成为人们关注的焦点之一，而河岸带绿化作为河岸带生态修复的重要手段，目前受到国内外社会的广泛关注，但是由于受到河岸带自身条件，河岸带经济生产以及河流防洪功能、河流两岸空间等因素的限制，河岸带绿化远较其它绿化复杂得多。为此，下面文章将围绕河岸带绿化结构及植物多样性展开分析。

简介：如今视频作品已然不再是一个单纯靠拍摄剪辑合成来完成的简单的呈现。随着人们越来越高的观赏高度，对于各类影视作品，已经不再是只要动起来就觉得神奇的地步。而是更加在意影视作品的艺术性，创意性，独特性和或精致宏伟或荒诞搞怪的视觉冲击效果。这正是揭示了后期剪辑的飞速发展的有力证据。后期剪辑，不同于纯粹的剪辑，后期更是包含了：素材元素制作、特效制作合成、创意字幕嵌入、音频音效处理、视频包装等一系列丰富视频作品的背后工作。作为数字大时代的数字媒体工作相关工作者，需要不断的发现并运用更具创新性的后期剪辑方式，优化自身的视频作品，为观众带来更多的视频多样性的观看体验。

简介：有效评估生物多样性状态、变化是实现其保护的基础,而迄今仍缺乏一个被广泛接受的生物多样性评估方法。该文综述了国内外生物多样性的测度及评估方法,以及各方法在应用中存在的局限性。源于基础生态学研究的生物多样性评估方法主要集中在物种、群落水平上,并以α、β、γ等多样性指数进行测度,强调的是物种丰富度及多样性指数的计算等。当面向保护和管理需求时,一些基于单一研究目标如栖息地导向、GAP分析、热点地区划分、代理指标等评估方法得到应用,同时通过遥感、模型模拟等技术手段加以开展。这类评估强调的是生物多样性的一个侧面,难以全面反映生物多样性状态、变化、威胁及其政策决策系统的响应等综合因素的影响。目前,基于DSPIR概念框架的综合评估方法在国际上得到广泛应用,而在中国正面临评价指标构建及其赋权的复杂性等困难,因此亟需一套适合国情的综合评估方法体系,同时对国外一些适用的快速评估方法应予以借鉴。

简介：摘要职业院校重点培养应用型、技能型人才。职业院校声乐教学主要针对的是学前教育专业学生，其声乐教学方法不能只强调发声技巧的训练，应针对职业院校学生的职业性特点培养其综合素质，提倡教学方法的多样性，在实际教学中充分发挥学生的独立性、创造性。学前教育专业学生就业方向以幼儿园、小学、社区艺术工作者为主，所以教学方法要多样性、多元化，这样才能培养出满足社会和市场需要的高质量人才。

简介：摘要本调查于2018年3月-4月及9月-10月，利用样线法对南昌市艾溪湖湿地鸟类多样性进行了初步调查，共记录鸟类11目41科100种。在鸟类居留型上，留鸟最多，共37种，占鸟类物种总数的37％；其次为冬候鸟，共26种，占鸟类物种总数的26％。在鸟类区系类型上，东洋界鸟类种类最多，共44种，占鸟类物种总数44％；其次为古北界鸟类，共41种，占鸟类物种总数41％。优势物种主要包括丝光椋鸟（Sturnussericeus）、凤头（Podicepscristatus）、家燕（Hirundorustica）和暗绿绣眼鸟（Zosteropsjaponicus）。艾溪湖鸟类多样性指数为3.627，均匀度指数为0.7876。

简介：摘要为给澳洲坚果优质栽培和新品种选育提供理论依据，对28份澳洲坚果种质资源进行了连续2年的观测，并采用变异性分析、相关性分析和主成分分析等分析方法，变异性分析结果表明澳洲坚果果实品质的性状变异丰富，变异系数在1.43％～27.75％之间；其变异幅度，以锰含量的变异为最大，粗脂肪含量的变异为最小。不同性状间的相关性分析结果表明，一些果实的品质性状之间存在着显著或极显著的相关性。主成分分析结果表明，果实品质性状变异存在多向性。

简介：摘要户外是一个广阔的天地，也是一本很好的教科书。孩子爱玩爱游戏，尤其是喜爱户外游戏。作为一名幼儿教育工作者，要积极为孩子创设良好的活动环境，培养幼儿户外活动的兴趣，让孩子接触大自然，充分体验户外活动的快乐，同时在户外体育活动中激发幼儿的学习兴趣和创造欲望。

简介：于2015-2017年,在乌拉盖管理区境内选择34个样地,采用中国科学院植物研究所植被与环境变化重点实验室提出的草地生物多样性监测方案进行草地植被调查,基本摸清了乌拉盖草原植物群落多样性现状.这将对乌拉盖草原资源的保护与利用、草原生态系统功能的提升、绿色畜牧业的健康发展以及生态旅游的合理规划等都具有重要意义.

简介：源远流长的河北民间音乐在传播和发展的过程中,形成了鲜明的艺术特色,呈现出了一定的民族性和多样性。这些艺术特征造就了河北不同区域内民间音乐的独特性,也成就了河北民间音乐的瑰丽多姿。因而,对河北民间音乐民族性和多样性的分析,将有助于我们开拓学术视野,从多层次和多视角去探寻河北民间音乐的博大精深。一、河北民间音乐特有的民族性河北地区疆土辽阔,广袤的土地上生存了多民族的群众。

简介：摘要机械制造技术主要以提高产品质量、企业竞争与效益为目的,它主要包括产品的设计、产品的生产、产品的销售使用、产品的维修服务、产品的回收。随着人们生活质量的不断提高,人们也不断的要求产品具有多样性、快捷性、价格合理、使用方便等。在机械制造中融入自动化技术,不但能够缩短产品的生产周期,促进产品的更新速度,节约生产成本,降低工人的劳动强度,还能提高企业的产品质量和生产力,从而提升企业的经济效益。

简介：摘要在新的课程改革和素质教育的背景下，初中体育教育要求教师积极改进传统的教学方法，要以学生为中心，根据学生实际采取科学合理和多样化的教学模式，使学生在体育锻炼中提高自身素质，使身体素质与心理素质共同发展。基于此，本文结合笔者长期以来的初中体育教学实践，简单分析了初中体育教学方法多元化对实施素质教育的意义，同时探讨了初中体育教学方法的多种选择与应用。

简介：摘要建筑是人们日常工作、生活必不可少的重要场所，是现代化建设中重点建设目标之一。生态型建筑则是在可持续发展战略、构建生态平衡型和环境友好型社会大背景下，所诞生的一种建筑类型。生态建筑表达的多样性，有利于促进生态建筑的发展和进步，从而促进我国现代化建设的正常开展。

简介：摘要随着我国经济发展对能源的依赖性越来越强，油气管道建设也越来越迅速，据统计，目前我国陆上油气管道总里程近12万公里，管道形成了横跨东西、纵贯南北、连通海外的油气管网格局，然而，如何保证油气管道安全，成为了摆在管道保护工作人员面前的艰巨任务和难题。本文采用文本分析和举例论证相结合的方法，阐述了管道保护宣传多样性对管道安全的重要作用。

简介：摘要本文对如何在体育教学中实行教学方法的多样性进行了分析与探讨，希望各位教师能够以学生为中心，注重学生的个性发展需求，帮助学生更好地完成每一节体育课程，促进学生的全面发展。

简介：摘要全球生物多样性正在以前所未有的速度减少，目前保护生物多样性已成为全球研究的热点。快速发展的城镇化所导致的大量土地利用类型的转换无疑是引起生物多样性减少的主要驱动力，农用地向建设用地的转化，森林和林地的破碎化和减少等都造成了生物多样性的快速减少。目前，许多国家针对日益减少的生物多样性已经采取了相关政策措施以阻止生物多样性的减少。如果人们想维持可持续的生存状态并解决日益恶化的环境问题，阻止生物多样性的减少的更加系统综合全面的措施仍是十分必要的。

简介：摘要农村高中在我国分布较为广泛，但是从目前教学现状来看，受到交通、地域、教学设施和师资队伍等多种条件限制，农村高中化学学科教学效果不甚理想，正处在不断摸索阶段。本文的立足点在于农村高中化学教学现状，重点阐释如何在农村高中化学课堂上实施多样性教学，以期为我国农村高中教育提供借鉴。