简介：摘要：幼儿园是培养幼儿天性和天赋的地方，在幼儿教育当中必须要考虑教学的有效性和针对性，这就要求幼儿教育要面对幼儿园的现实，立足于幼师的实际。从当前来看很多幼儿园在教育当中即存在千篇一律的教学内容，同时在具体的教学方式上又杂乱无章，针对性和有效性显然难以得到保证，因此必须要开展有效性和针对性的教学反思。

简介：摘要：在人类历史发展的长河当中，艺术也逐渐成为了一种意识形态，艺术是人们掌握世界并且表达自我思想情感的一种方式。在这个信息化的 21世纪，经济全球化是必然的发展趋势，在这样的情况下，艺术的民族性与世界性成为了大众经常讨论的话题，它和民族尊严；政治形势；社会风尚有着千丝万缕的联系，艺术既是民族的又是世界的。

简介：摘要： 小学教育伴随着教育改革的深入进行，提升教学效果成为现阶段教学活动开展的主要目标之一。小学教育作为教育体系的基础阶段，语文教学活动的开展占据了小学教育体系的半壁江山，小学语文教学为适应新课改革发展的需要，学生综合性学习能力的提升获得广大教育工作者的高度重视，在对综合性学习的实践性探索中也使得 小学语文教学中的诸多问题暴露出来。

简介：摘要：初中阶段作为学生成长关键期以及走向成熟的过渡期，学生在生理和心理上都发生了转变。在此问题多发的青春期阶段，教师以及家长加大对于孩子青春期心理与生理健康教育，合理、有效的渗透性教育极为关键。初中生物学科对于帮助学生树立正确的性别认知，帮助学生正确看待身体变化具有重要作用。因此，初中生物教师作为学生青春期阶段健康教育的主力军，应认识到在生物课堂中渗透性教育的必要性与原则，结合教学实践，强化学生生命观念，增强社会责任感，树立正确的性观念。

简介：

简介：摘要：虽然素质教学理念与教学课堂在不断的融合，但是因为传统教学模式的影响是非常大的，直到现在，很多语文教师的教学理念也没有进行完全的更新，在课堂中采用的教学方式也都是非常落后的，不仅不能在一定程度上提高课堂中的教学质量，也不能有效的发挥学生的学习特长，课堂中的教学效率也是非常低下的，对于学生的全面发展产生了一定的阻碍，因此，本文就小学语文教学课堂中的教育性与趣味性探究进行分析，并提出指导建议。

简介：摘要：伴随着经济和社会的持续发展，人们更加注重课堂教学管理的科学性和艺术性，而课堂教学管理所涵盖的知识内容极为丰富，所以要进行具有科学性和艺术性的课堂教学管理不是一件轻松的任务。本文将以初中课堂教学管理的科学性和艺术性为主要的研究课题，探讨课堂教学管理科学性与艺术性的涵义，以及如何通过具体的教学管理措施来推进学生的综合发展，凸显其对于教育的科学性和艺术性，也希望可以为初中教育管理者们提供一些有效的参考和借鉴。

简介：摘要：在中国共产党成立至今，我国不断强化党员干部的思想建设，旨在让党员能够落实政府部门工作会议内容和精神。对此，我们需要就如何提高党基层党校学习效率进行探讨，从而确保党员高校地开展学习、培训工作。本文主要通过切实可行的研究方法和依据，对基层党校党性教育针对性和有效性进行分析，从而不断提高党员干部的综合素质。

简介：摘要：数学这门课程是小学阶段推动学生思维快速发展的最佳途径，同时也是对学生综合能力素养进行培养的基础课程。但是，由于数学知识大部分都具有抽象性这一特点，导致在学生实际学习时课堂过于枯燥乏味，整合课堂氛围也过于压抑沉闷。由于此情况的出现，教师应当及时对数学课堂教学模式进行创新调整，并有效改善课堂氛围。寓教于乐属于一种理想化的教学方式，而游戏教学法更是吸引学生注意力探索发现知识的最佳途径。基于此，教师应当在数学教学中合理融入游戏教学法，以此来促进推动数学课堂教学质量和效率提升至更高层次。

简介：摘要：语文课程标准明确指出工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。但是在教学实践中，在多样的课堂教学模式下，往往会出现偏离这一本位的现象。本文论述了语文两大属性的有机统一，并结合教学实践论述了关于在教学中如何做到工具性与人文性相统一的认识与体会。

简介：摘要:目前经济社会发展迅速，生活不断变好，这都得益于各个行业各个领域优秀的科学技术实践型人才。不同环境下的教育会得到不同程度优秀的人才，目前国家非常重视职业教育，并且为此注入了大量的精力与资金，来培育出更多更优秀的实践型人才。推动职业教育，进而加速经济发展、提高国民素质、改善人们的生活等，同时可以缓冲劳动力的供求矛盾。我国的职业教育在黄炎培老师的带领下渐渐地发展壮大起来，通过职业教育可以为社会经济发展提供技术类人才，有效的解决就业问题，从此可见职业教育对于我国经济社会的发展的重要作用。

简介：摘要：长期以来小学中国画教学受到了传统教学模式的影响教学中，存在着许多弊端。教学方法的单一化，评价过于标准化忽视了学生创新能力培养，课堂教学缺乏多样性和综合性，整体教学形式化，严重严重阻碍了小学美术学科教学改革发展。因此，教学中教师应清晰的了解小学国画教学中存在的问题，对教学方式进行创新，注重教学整体性，坚持教学的实践性与多样化，培养学生国画学习热情，掌握绘画技能，培养学生创造能力和审美能力。本文从小学中国画教学改革，教学综合性和多样化发展等方面进行分析。

简介：

简介：摘要： 本文主要研究了在小学数学联系中，如何增强其中的趣味性与开放性，并从这两方面进行细致的分析，希望能够为教育者带来参考价值。小学数学的学习是培养学生学习兴趣的过程，学生的学习动力多数来源于兴趣，尤其是数学学科的学习，存在较强的逻辑性，若学生缺少学习兴趣，则学生的学习过程将会非常枯燥和无聊。课堂练习是巩固学生知识学习的一个阶段，也是教师带领学生在学习中发现乐趣的阶段，教师要重视练习本身所具有的趣味，为学生今后的学习奠定基础。

简介：【摘 要】高中语文作文教学在实践教学过程中，存在一定的难度，教师运用高效的教学引导，培养学生的作文意识，让学生认识到作文在语文学科学习中的价值。通过对作文教学的实用性和创新性的教学指导，来帮助高中生掌握作文写作的技巧和精髓，进而全面提升学生的作文写作水平。

简介：摘要：学校开展生涯规划教育已成为新高考改革发展趋势。新高考改革以尊重学生个性化发展为主要任务，这就要求学校就要根据学生的兴趣、个性特长选择适合的学科。本文据此浅析了新高考背景下高中学生生涯规划的必要性和重要性。

简介：[摘要] 基于学校打造“银河之星”的培养目标，以及教育评价由“量化评价”转变为“质性评价”的改革，以多元智能理论为基础，我们进行了“小学质性评价”理念的研究与实践的课题研究，力求通过创新评价的研究与实践，促进师生的全面发展和学校文化的提升。

简介：摘要： 在音乐的教学过程中 , 教师要想提高学生在课堂上的参与度 , 就要以生为本 , 以学定教 , 让每一个学生都能够积极参与到课堂活动中来。另外 , 针对学生的年龄特点 , 教师采用多媒体课件辅助教学 , 并在必要的时候让学生进行合作学习 , 可以更好地充分调动学生多种感官的参与 , 增强学生的实践操作 , 提高课堂的实践性。

简介：摘要：在幼儿园开展的一系列教育活动中，幼儿最喜欢的便是游戏性区角活动。游戏性区角活动以游戏形式开展教育活动，趣味性十足，让幼儿能够在游戏中开展学习。幼儿年龄小，若是让他们自行开展游戏活动，很容易发生意外。为保障游戏性区角活动的教学价值，需要教师科学合理的指导。如何提高幼儿游戏性区角活动中教师指导的有效性是目前需要思考的问题。

简介：摘要：语文学科是其他学科知识学习的基础，对学生语文知识学习的考查不仅是语言知识的考查，更重要的是文化底蕴、 学习能力等的考查。作文是高中语文教学的 重要内容，也是学生学习的难点，文章先分析高中语文作文教学的 现状，之后从实用性和创造性切入，探讨具体策略，以供参考。