简介:批判性思维(CriticalThinking,CT)是对事物的一种思维能力,拥有敢于质疑和怀疑的精神,并具有独立思考和判断的一种学习技能.在我国大学中批判性思维知识体系建设尚处于初步发展阶段,对这种思维模式的意识较薄弱.由于批判性思维技能的可迁移性、并是学术英语课程的一个组成部分,依据学术英语课程要求把批判思维技能融汇在学术读写话语能力中,围绕可信度(Credibility)、可靠度(Reliability)、公正度(Impartiality)三个标准探析批判性阅读思维能力(CriticalReadingSkills);以及对批判性写作技能(CriticalWritingSkills)在写作时材料观点评估(EvaluatingArgument)和论据辩论(Debate)的应用技能进行探讨.
简介:本文的目的是分析用于学术目的的韩国语阅读教材中出现的词汇,找出问题点并提出相应的改进建议。本文分析了三本阅读教材,主要结果如下:第一,教材的主题选择和词汇结构都接近大学公共科目的内容。学术性语言中经常使用的中级和高级汉字词在所有词汇中占75%以上,特定领域的专业词汇很少。第二,教材中没有涵盖大学生之间经常使用的词汇。第三,教材中没有提供充分和正确的词汇搭配。最后,根据本文的研究结果,对学术目的的韩国语阅读教材的词汇选择和揭示方式提出了改进建议。
简介:2018年9月7日-9日,由天津市教育考试研究所、中华炎黄文化研究会科举文化专业委员会、厦门大学考试研究中心、天津外国语大学国际传媒学院和国际交流学院联合主办,天津师范大学历史文化学院提供学术支持的“第十六届科举制与科举学学术研讨会”在天津召开。来自教育部考试中心、中国社会科学院、北京大学、复旦大学、中国人民大学、武汉大学、厦门大学、天津大学、南开大学、华东师范大学、华中师范大学、首都师范大学、台湾成功大学、台湾东吴大学等数十家高校、科研单位、文化单位、科举博物馆及出版社的80余位专家学者及研究生,齐聚有“渤海明珠”美誉的天津。
简介:“2018中国(北京)未来教育装备展示会暨中国(北京)未来教育高峰论坛”于3月7日至9日在北京国家会议中心盛大开展。据悉本届展会暨论坛由中国信息协会主办,中国信息协会教育分会、中国教育装备采购网、《实验教学与仪器》杂志社共同承办。展会上知好乐智慧校园展区格外引人瞩目,吸引了众多与会人员观摩交流。知好乐多年来扎根基础教育信息化行业,以提供最好的智慧教育服务为己任,关注基础教育前沿,本次展会携“智慧校园、智慧教室、VR创客教室、学生综合素质评价系统、昌
简介:2018年10月13至14日,由邯郸学院和中国先秦史学会荀子研究会主办、中国人民大学国学院协办的"荀子思想与道统重估"国际学术研讨会在邯郸隆重召开。中国先秦史学会荀子研究会会长、清华大学历史系廖名春教授,中国人民大学国学院副院长梁涛教授,复旦大学哲学院林宏星教授,中国社会科学院哲学研究所刘悦笛研究员,台湾大学哲学系佐藤将之教授,台湾政治大学中文系刘又铭教授,台湾云林科技大学汉学应用研究所李哲贤教授,香港大学中文学院邓小虎教授,马来西亚拉曼大学中文系郑文泉教授等来自中国大陆、香港、台湾地区和马来西亚、新加坡等国家的80余位专家学者参加了本次学术研讨会。