简介：摘要：数学是一门逻辑性非常强的学科，要想学好数学，理清学习的思路是非常重要的。在初中数学教学中教师巧妙的应用图表统计，既可以帮助学习更好的学习数学，也能帮助老师更好的进行数学教学。本文就以初中数学中四角形的教学为例，在讲述图表统计应用于教学中的意义的同时，实践了图表统计在数学教学中的具体应用，希望能够给初中数学教学提供一些好的参考意见。

简介：摘要:在新课标的实施背景下,初中英语教师应该要进一步完善英语教学工作的合理性和规划,充分发挥初中英语教育的主导作用与其价值,从各个方面来培养初中学生的自主学习能力与政治思想素养,开阔学生的自主学习眼界与视野,培养初中学生的民族爱国意识,让学生成为真正的跨国际的优秀人才,为社会的发展提供人力资源的基础。鉴于此,本文就对基于核心素养的小学初中英语数字化课堂的教学方法和策略展开了深入的研究。

简介：摘要:数学思想方法是数学的灵魂，是提高数学教学质量的保证。数学新课标明确提出数学思想的主要方法所指的就是数学基础知识的主要组成部分。因此，数学思想方法己受到了越来越多的教育工作者的重视，其中，分类讨论思想是极为重要的数学思想方法之一。本文主要从中学数学讲授分类讨论思想方法的教学设计出发，探究如何进行教学设计更有利于培养学生的数学思想。

简介：摘要：在核心素养教育的当下，对教育的要求越来越高，要想提高课堂教学效率，就要先转变教育教学手段。单纯的紧靠课堂上的讲与练相结合的教学模式已不适合当今的教育教学理念。核心素养的初中数学教学理念提倡学生学以致用，因此在教学过程中，适当转变观念，改进教育教学手段，在数学复习课中起到事半功倍的效果。

简介：【摘要】小学高年级同学们的课堂要求不同于低年级同学，而是更加注重逻辑思维的养成。因此，我们教师在教学过程中应当注重通过合理的设置学习任务来帮助同学们高效的掌握数学知识、培养同学们的逻辑思维能力和数学学习的综合素养，促进同学们长远数学学习的发展。

简介：摘要：随着新课程改革的深入发展，教育创新已逐渐成为改革的主旋律。而实施创新教育，核心是要培养学生的创新意识和创新思维能力。但课堂教学才是培养学生创新思维和实践能力的主阵地，那么，初中英语课程如何培养学生的创新能力呢?教者必须把它渗透到英语课堂教学中，本文就如何在初中英语课堂教学中促进学生的思维能力进行探讨。

简介：摘要：大学生作为高学历的劳动者群体，其就业问题更是受到社会的广泛关注，它对我国社会经济的发展和稳定具有极其重要的意义，如何解决就业问题对我国来说是一个很大的挑战。当前，在新冠肺炎疫情与毕业人数再创历史新高的双重压力下，大学生就业问题尤为凸显。本研究立足于河北省高校应届大学生就业质量跟踪评价体系，对高校大学毕业生就业问题进行分析，深入探讨如何通过精准就业指导和服务提高大学生就业质量，以期构建有利于促进高校毕业生就业的就业指导和服务体系，推动高校毕业生高质量就业，为毕业生就业促进工作提供全新的理论视角和实际参考。

简介：【摘要】随着时代的发展和教育理念的不断更新，数学课标中明确地强调了数学文化渗透的重要性。而单元复习课教学历来是小学数学教学的盲区，传统的单元复习课教学只是通过大量练习达到复习的目的。而HPM视角下的借助助学单进行“课前复习+课中分享”的助力课堂更注重学生对知识的再理解，从而实现知识框架的“再创造”，本文通过介绍HPM视角下的单元复习课课例，将数学史和学生复习活动有效地融合在一起，从而初步总结形成“HPM+助学单”助力课堂的教学新模式。