简介:
简介:摘要幼儿管理教育环境是根据幼儿的认知发展特点,精心选取科学、文学、艺术、语言等方面的内容,并将之融合为一体,渗透于幼儿一日生活的方方面面,由此营造出来的一个能对儿童产生潜移默化影响的生活环境。
简介:摘要高中地理教师应该转变教育观念;高中地理教师要精心备课;高中地理教师要选择科学的教学方法,努力激发学生的地理学习兴趣;高中地理教师要充分运用现代教学手段,提高课堂教学的多样性;高中地理教师要把课堂还给学生,运用现代化教学手段,提高课堂教学效果。
简介:摘要多少年来,我国德育长期处于不平衡、不稳定状态,忽而强调德育的政治性,忽而又强调德育的经济性,未能真正明确德育在个体成长中的应有作用。另一种模式是经济性单一发展模式,其要点是把人的发展变成一种外在的发展过程,所关心的是人的认知能力,而忽略人的内在的道德和精神的发展,把人变成改造和征服自然的工具和经济增长的依附。
简介:和谐学兵培训的特点和规律决定,在培训工作开展的过程中要结合其特点,建立具有针对性的教育管理模式,使管理的质量和效益得到保证,达到培训教育的预期目的,现阶段针对此方面的研究相对较少。为推动学兵培训教育水平的不断提升,在对和谐学兵培训管理模式进行系统分析的基础上,针对创建和谐学兵培训教育管理模式的实践展开研究。
简介:摘要有效教学指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果。课堂教学有效性指通过课堂教学使学生获得发展,具体表现让学生从不懂到懂,从不会到会;从不喜欢到喜欢,从不感兴趣到感兴趣。在课堂教学中如果提高了教学的有效性,既能提高学生的学习质量,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学过程,还能还学生一个轻松的童年,从而让学生爱学语文,学好语文。
简介:摘要班主任是学校班级教育工作的组织者和管理者,是联系班级中各科教师的纽带,是沟通学校与家庭、社会的桥梁,是学校贯彻党的教育方针,实施教育教学工作计划,促进学生健康成长的骨干力量。
简介:摘要经济全球化的快速发展使得人们充分意识到英语的重要性,这也已经成为了一种共识。作为每一个人入门英语的基础环节,小学英语的学习对每个人的英语基础异常重要。本文首先分析了小学英语课堂教学的现状,然后基于对现状的分析提出了英语课堂教学的一些方法,最后在此基础上对英语课堂教学的管理做出了分析,以期能够提升小学英语课堂教学的质量。
简介:摘要我国目前现状来说,农民工子女所在地区往往没有足够的教育资源和教育资金,而在伴随着父母进城之后,农民工却又往往没有足够的资金供子女上学,没有足够的时间去督促子女,这是现今教育界乃至整个社会都极为关注的一个问题。
简介:摘要小学教师要做到善于掘教材内容的启发性素材,课堂上注意创设“启发”的情境,调动学生的学习自觉性、积极性,引导学生积极思考。由于教学成绩与课堂教学管理有紧密的联系,教师经常会思考如何管理好自己的课堂教学这个问题,也为解决这个问题而想尽了办法,可效果不是很理想。那么,教师应该从哪些方面去提高自己的课堂教学管理水平呢?
简介:摘要教学质量是学校的生命线,是办教育的永恒主题。充分发挥学生的主观能动性和聪明才智,将促使学生养成勤奋好学、积极向上的良好学风,大大提高课堂教学的效率,保证教学目标的实现。因此,数学课堂教学管理是学校管理工作的中心,抓好课堂教学的流程管理,对强化教学管理,促进教学质量的提高,具有主要意义。
简介:职业教育将与普通高等教育并行发展,未来一定会构建新的职业教育体系。为适应社会发展和技术进步,高职生期待拥有继续学习、多次就业、创新与创造等多种能力,这就要求他们在校期间要加强学习数学类课程。从一线教学实践出发,指出了在当前数学课教学过程中存在的诸多问题,并给出了解决这些问题的相应措施。最后提出在新的职业教育体系中数学类课程应做出相应的变革,包括数学课应划归为专业基础课、数学课要施行全地区通考、要取消数学课学分分级制、高职数学教师也应开展学术研究等。
简介:摘要近年来,社会的经济快速发展,人们的生活品质不断提高。图书馆事业带来了前所未有的生机和活力。本文中主要介绍了新时期图书管理员应具有的素质。
浅议小学班主任班级管理的职责特点
小学班主任班级管理经验谈
谈幼儿园教学活动的管理规范性
浅议加强提升高中地理课堂管理教学
在教育教学管理的创新上要出实招
加强小学生语文课堂教学管理
提升语文课堂管理教学的有效性措施
创建和谐学兵培训教育管理模式的实践研究
如何有效提升高中语文课堂管理教学
如何管理做好中学生生活中的感恩教育
关于提升小学班主任管理工作指导意见
浅谈小学英语课堂教学与管理之探索
从五个方面抓好学校的班级管理工作
农民工子女受教育现状及管理问题探析
如何做到以人为本,提升教育管理的有效性
加强数学课堂科学管理,提升高质量教学
高职数学教学与管理中存在的问题及改进措施探讨
浅谈初中学校如何建立“以人为本”的学校管理方式
浅谈一个优秀的图书管理员应具备的素质
浅谈做好小学班主任管理工作应重视的几个问题