简介:摘要:目的:本次课题研究的主要目的主要是为了分析针对儿科患儿,采取优质护理进行干预的应用效果。方法:本科课题研究的方法为首先选取到我院儿科接受诊治的患儿作为研究样本,具体样本数量为90例,然后采用随机分组法将这90例患儿在均分为研究组45例与常规组45例,最后再给予两组患儿不同的护理方案进行护理干预,具体方案为研究组患儿采取优质护理进行干预,常规组患儿采取常规护理。分组完成之后分别对两组患儿进行护理干预,待两组患儿分别接受不同护理方案干预后再对两组患儿的临床护理情况进行统计评估,并根据评估结果来分析两种护理方式的应用效果。在统计两组患儿护理情况的过程中分别对比了两组患儿的家属护理满意度及护理质量评分,具体内容如下,通过对比两组患儿的家属护理满意度可知,研究组患儿的家属护理满意度优于常规组(P<0.05);通过对比两组患儿的护理效果可知,研究组患儿的护理效果评定明显高于常规组(P<0.05)结果:最后通过对所有数据进行统计分析后得出,针对于儿科患儿应采取优质护理干预,优质护理干预的应用效果十分显著。结论:本次课题研究的最终结论为,优质护理可显著提升患儿的家属护理满意度及护理质量,值得在临床上广泛应用。
简介:[摘要] 目的:探究复方小儿退热栓治疗小儿高热惊厥临床效果。方法:纳入80例高热惊厥小儿患者进行探究分析,(时间:2019年01月~2020年12月),行对比性治疗探究分析,电脑排列随机分组,对照组(地西泮、苯巴比妥治疗,n=40),实验组(复方小儿退热栓治疗,n=40)。分析两组患者临床效果(惊厥次数、退热时间)、不良反应发生率(恶心、呕吐、皮疹、其他)。结果:(1)临床效果:实验组较对照组,惊厥次数、退热时间改善显著,(P<0.05);(2)不良反应发生率:实验组较对照组,恶心、呕吐、皮疹、其他发生率改善明显,(P<0.05)。结论:复方小儿退热栓治疗小儿高热惊厥,临床效果较好,不良反应发生率较低,有临床推广意义。
简介:摘要:目的:在小儿肺炎护理中,采用不同护理方案,总结与探究互动健康教育方案实施效果。方法:实验于2020年1月至2021年1月期间选择92例因小儿肺炎而就诊于我科室的患儿进行调研,按照护理模式将其归纳为2个小组,每个小组均纳入46例患儿。按照护理模式将其分别命名为常规护理组,健康教育组。常规护理组对患儿以及患儿家属实施常规护理,健康教育组对患儿以及患儿家属实施互动健康教育。总结与探究2种护理方案实施效果。结果: 常规护理组患儿高烧改善时间长于健康教育组,肺部啰音改善时间长于健康教育组,气促改善时间长于健康教育组,发绀改善时间长于健康教育组,两组对照差异明显,(P
简介:【摘要】目的:通过对高校教师进行体检,及时的了解高校老师的健康情况,并根据高校教师检查结论中慢性疾病及其影响情况,从而有针对性的开展预防保健和健康教育类的工作,为相关工作提供理论依据。方法:对高校50名不同年龄段教师的健康体检资料进行研究,通过统计学软件进行数据对比分析。结果:在参加体检的教师中发现内科慢性疾病的检出率:血压偏高30例(60%)、血糖偏高5例(10%)、高脂血症20例(40%)、脂肪肝5例(10%)。其它健康问题的检出率分别是乳腺增生13(52%),前列腺增生10例(40%)。结论:无论是关于男性的疾病还是女性的疾病,在治疗措施上都应当做到早发现,早治疗,早预防,从而在根本上解决高校教师健康问题。