简介:摘要在2014年“全国职业教育工作会议”上,习近平总书记、李克强总理都对职业教育模式提出了新的要求。同时,国务院出台的《关于加快发展现代职业教育的决定》也明确要支持企业建设兼具生产与教学功能的公共实训基地,不断提升企业价值。在此大环境下,建立了基于“ECPCS”五维全景模拟的教育培训模式,在全真现场环境、按照不同岗位角色,以情境任务为驱动,体验现场作业流程、学习操作技能、掌握安全管控措施,真正做到“缺什么、补什么;干什么,学什么”。
简介:摘要:供电公司自成立中心供电所以来,始终按照“营配贯通、统一标准、分工合作、同步推进”的总体工作思路,以完善“站–线–变–户”四级拓关系及地理信息为目标,同步完成低压设备及低压表箱台账的建立,一方面为设备运维精益管理系统、电网GIS系统、配网抢修指挥平台、配电自动化系统等提供基础信息支撑,确保营配数据源头唯一、数据一致。另一方面也是帮助供电所更好的对台账资料进行梳理,实现资料减负的效果,并深入开展在客户故障报修、低压故障研判、线损及三相不平衡分析、辅助业扩报装、低压供电可靠性分析等应用打下坚实的数据基础,实现营配业务的全面融合,提升公司管理和服务水平。
简介:摘要:高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职院校专注培养实用型人才,重视学生的实际运用能力,以及实际操作能力,满足社会对实用技能型人才的需求。随着教育体制的改革,传统体育教学中的问题不断凸显,很难培养学生的体育素养,也不利于提升学生的职业能力。高职院校在体育教学中,不仅要教授学生专业的体育知识,也要将学生的身体素质和职业技能作为重要的教学内容,针对学生的专业制定体育项目,促进学生体育能力的多方面發展,为未来的社会工作作铺垫。目前高职院校在体育教学中,忽视学生体育素养和职业能力的培养,需要及时改进,制定合理的措施,提升学生的体育素养和职业能力。 关键词: 高职体育 ;体育素养;职业能力;培养