简介:摘要教学中,问题学生和教不会的学生是班主任老师最棘手的问题,他们影响着班级稳定和成绩,新的课改理念指导着教师不断打破传统的教学围栏,探索出适合学生发展的教育方法。转变问题学生,培养问题学生,不让每一个学生掉队,是班主任的首要任务。教师教育学生要讲究方法,爱学生是转变学生的前提,鼓励学生是转变学生重要手段。
简介:无论是"简"还是"傲",都含有简慢、骄傲的意思,即轻侮他人、妄自尊大,面对任何权威都不屈服。这被看作一种生存方式,是置身封建社会时的自我精神解放。所谓"啸",就是在心怀不平的情况下,用声音来抒发不平之情。所谓"啸傲",就终极含义而言,表达的是获得解放的精神自由,即发出声音、将自己心中的不平之情发泄出去的所谓能量消解方法。借助这种行为,心中长期郁积的不平之情被驱散,获得新生命的充实之感。在当时严酷的政治现实之中,这是最为廉价的生存方法。正因为如此,心中充满不平或者意识到这种不平的诗人们,才经常将这种不平之情"啸"出来,获得精神层面的优越感,欣喜于新生命的充实感。
简介:摘要义务教育中的小学阶段对每个学生一生的知识素养和道德品质都有莫大的影响,可以说,学生在小学阶段如果能获得良好的体质、坚实的知识储备以及健康的道德素质,将受益终身。因此,探讨当前教学中渗透德育的现状以及如何加强德育在教学中的渗透是本文的应有之义。
简介:摘要美是客现存在的,现实生活中可以说是无处不在,文学艺术、社会生活、大自然等给人们带来了无穷无尽的美的享受。但是,人们明明生活在“美”的身边,却感受不到“美”的存在,其原因就在于缺少美的“发现”、美的感受,即审美。小学美术教育就是要通过审美活动,培养学生感受美、欣赏美、体现美和创造美的能力。可见,在小学美术教学的过程中,审美教育是不可缺少的。我们应该在平时的美术教学中,培养学生健康的、高尚的审美能力。