简介：在物理教学中培养学生解题的创新能力非常重要，对于浓厚学生的学习兴趣和提高学习成绩具有重要的意义。培养学生解题的创新能力方法很多，根据笔者多年的物理教学经验来看，归纳法和演绎法效果更为突出。本文通过解决力学、热学、电学的实际问题，体现归纳法和演绎法在物理解题过程中的具体应用。

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简介：摘要歌曲写作虽然有许多技巧规律可循，但其本质却是沿着感性思维的轨迹而进行的，技巧规律可以引导和制约创作，但绝不能代替生动活跃、变化万千的创作过程，本文通过歌曲写作中节奏与节拍的关系变化，阐明了歌曲写作中节拍是节奏的载体，节奏的构思要以节拍为依据，这样一种思维方法。

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简介：摘要在建筑施工中，安全生产是第一位的，不仅施工单位要对施工人员负责，施工人员也要对自己负责。施工安全管理是一项复杂的工作，人的安全及物的安全、作业环境的安全等因素都不是独立存在的。只要深入贯彻落实科学发展观，建立健全安全生产责任制，同时认真执行落实，才能保证施工安全。保证施工安全之后就是要保证施工质量。机电安装的过程中，保证建筑机电设备安装工程的质量，才能实现机电设备和建筑的完美结合，才能发挥机电设施的人性化作用，才能推进建筑机电设备安装技术的发展。本文笔者根据工作实践经验对机电工程的施工安全管理进行了分析探讨。

简介：分析近几年的高考真题，我们可以看出，语义转换的方法既有语言知识层面也有思维能力层面，这也恰恰吻合考试大纲中对阅读理解能力的要求：既能理解具体的事实，也能理解抽象的概念；既能理解字面意思，也能理解根据字面意思推断出没有明确说出的深层含义。

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简介：摘要阅读理解在语文教学之中是综合语文能力的测试，要求学生可以对文章进行分析、综合、整理、筛选、归纳的能力，不仅要不断提高学生的理解能力，而且也不断提升学生的语文能力和成绩。

简介：摘要由于经济的增长，各种车辆逐年增加，交通压力不断增大，因此，我国加大了对交通建设的投资力度，并且对道路工程的施工质量提出了更高的要求，以保证道路工程满足现代经济发展的需要。

简介：摘要近年来国内通信企业发展较为迅速，企业中项目的规模、数量以及资金途径的无序性，管理上的繁琐程度较之以往都有所提高。大型通讯建设项目甚至都会投资上百亿；而一些中小型项目，通信企业可能都有几十个项目共同开发。很多项目都关系到差异化的职能系统，需要调动相关资源，而常规管理及组织体系已无法匹配于时代需求。只有通过项目管理的举措才可以确保相关项目完工，同时提高效益。本文根据笔者工作是实践，对通信工程项目的进度管理措施进行了分析和探讨。

简介：英语阅读理解教学是英语教学中非常重要的部分,我们英语教学的目的之一就是要培养学生的应用语言的能力和英语独立阅读理解能力,并且在这些年的考试当中,总分中阅读理解能力的题目占了很大一部分,在这样的现实条件下就进一步要求我们在教学过程当中要注重培养学生的英语阅读能力。

简介：摘要随着城市化建设的日益完善，建筑也在其中发挥了重要作用。建筑工程项目建设过程中效果图实现了建筑虚拟与现实的结合，使用户能在虚拟世界对建筑物进行深刻的认识。但是通常情况下，我们用3DSMAX和Vray最终渲染出的建筑效果图都有一些不足之处，所以必须经过Photoshop软件的后期处理才能变得更为理想。本文主要就这些方面对Photoshop在三维建筑效果图后期处理中的一些运用进行分析，使制作的建筑效果图更加完善。

简介：摘要由于经济的增长，各种车辆逐年增加，交通压力不断增大，因此，我国加大了对交通建设的投资力度，并且对道路工程的施工质量提出了更高的要求，以保证道路工程满足现代经济发展的需要。

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简介：摘要概念教学最关键的部分就是概念的形成打开蕴含在数学概念中的深层次的思维活动，以一些实际事例为载体，带领学生分析各个实际事例、抽象出概念的共同本质属性、归纳得出数学概念。数学概念的形成一般需要经过很长的时间，所以数学概念教学一定要注重引导学生体验概念的形成过程，启发学生抽象、概括出概念的本质属性，达到理解概念的本质。

简介：随着现代社会的快速发展，人类社会已经逐渐步入大数据时代。对于大数据的研究是信息化建设的发展和延伸，同时对大数据的分析和挖掘能够更好地发现数据中的潜在知识，更好地反馈于行业建设，提高行业管理水平，节约社会资源，提高社会投资效益。面对大数据的冲击，面对加入WTO后国内越来越开放的建设市场，我国工程造价行业应提前做好应对措施，加快行业发展的步伐，缩小与发达国家建设工程行业管理水平的差距，增强自身在国内和国际市场的竞争力

简介：坚持中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴需要以文化自信作为精神支柱。从多角度全面理解文化自信的内涵,是树立文化自信的首要前提。

简介：高一生活已经结束，作为高二生，回顾自己的高一数学生活，真的是“一把鼻涕一把泪”．比如说，人家花一分钟做出来一道题，而我却用了三四分钟，其原因是死记公式，却不善灵活运用；再比如说，明明正确的思路，却因为过程复杂、计算繁琐，再加上对自己缺乏自信，就放弃了……但同样的，我也从这“一把辛酸泪”中总结出几点感悟，下面我借用三句诗词与同学们分享我的数学学习心得．

简介：研究组以超音段音位与听力理解二者之间的相关性为切入点,探讨是否能够运用语音感知相关知识促进英语学习者的听力理解能力。选取哈尔滨理工大学荣成学院24名15级英语专业学生为研究对象,进行了为期6周20学时的实证研究。研究组对受试进行了语音感知测试及听力理解测试。研究结果显示,超音段音位与听力理解能力之间存在极显著相关性,且完全重读这一语音指标与听力理解相关性最大。

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