简介:摘要:随着“二胎”“三胎”的到来,当哥哥、姐姐们感受到父母把对自己“唯一”的爱“分给”弟妹们时,这些哥哥姐姐们的心理失衡了,产生了或多或少的心理障碍;还有一些在成长中思想、学习上有困难的孩子,会出现心理问题和不良行为习惯。因此,要对产生心理失衡的学生采取多种方式的心理疏导,让他们健康快乐成长。
简介:摘要:作为一名数学教师,要想理解教材,首先要熟读教材,先“入”教材,然后领悟教材,再“出”教材,只有教师真正理解了教材内容的编写意图及数学本质,才能做到深入浅出地教学,将教材教“透”,将数学教“活”。
简介:【摘要】艺术的接受意为接受艺术,我们应用发现美的眼睛去接受艺术感受艺术,用创新的思维而不是老套的思想去看待艺术,本文笔者将对于艺术的接受发表个人观点。
简介:【内容摘要】我们经常说“政策”,而且政策和策略是党的生命。那么究竟什么是政策?他的概念内涵有哪些?功能有哪些?应该如何进行分类?制定和执行的主体是谁?应该进行很好的理解与研究。
简介:摘要:注意不同体裁短文的特点,大胆预测短文的内容。注意理解全文的大意,及时做好听力笔记,摘要记录关键信息。抓住问题的含义,进行正确推导。保持一个良好的心态,平时多做练习,做到厚积薄发,提高短文听力效率。
简介:摘要:小学阶段,字词教学是语文积累上不可或缺的一环,我们不能等闲视之。字词理解是字词教学中的重点和难点,笔者归纳出一套使学生字词理解的有效策略,分别从字词的字形构造、具体语境、画面想象、直观演示、联系生活实际五个方面入手,使字词教学更富有高效性。
简介:摘要:在注重实践的英语课程中,教师往往要求学生能正确运用所学的语言,但因为在客观上存在着异国文化之间的障碍,使得学生运用语言的能力不尽如人意。本文就如何加深学生对异国文化的了解,以期提高其英语能力方面做了粗浅的探讨。