简介:摘要药学实验课是药学专业学科的重要组成部分,也是一门实践性很强的学科。加强药学实验教学,培养药学专业学生的动手能力,是我们药学教育工作者必须重视的问题。
简介:摘要动手能力是小学生必备的基本能力之一,对于强化学生的实践能力和创新能力具有至关重要的影响,只有注重对小学生动手能力的培养,才能为提高学生的综合素质奠定良好的基础。而小学美术作为培养学生动手能力的有效途径,对于实现学生的全面发展具有至关重要的影响。本文针对小学美术教学中如何培养学生的动手能力进行分析和研究,提出了相应的培养策略,旨在促进小学生的全面发展。
简介:摘要“活动化教学”具有源远流长的理论和实践基础。如何实现生物课堂教学活动化?我对此进行了专题研究与实践,通过在教学设计与实施中抓住活动中的“动点”,设计好“动法”,“激活”学生,取得了良好的教学效果。
简介:摘要“活动化教学”具有源远流长的理论和实践基础,但大都冠以“课外”前提。在生物学科课堂教学中开展活动化教学,给学生提供参与课堂教学的机会,同时为学生创造自我实现的条件,能够激发学生主体的积极性,让学生在活动中学、在快乐中学,有利于提高生物课堂教学质量,培养学生知识、技能、情感等综合素质,促进学生的全面发展。如何实现生物课堂教学活动化?我校生物组教师对此进行了专题研究与实践,通过在教学设计与实施中抓住活动的“动点”,设计好“动法”,“激活”学生,取得了良好的教学效果。
简介:摘要初中物理是初中素质教育的重要组成部分,教师应重视培养学生的用手操作能力,让学生学会观察,掌握正确的仪器使用方法,提高学生的学习能力。