简介:摘要由小学高段学生一次作业——给本课9个词语注音,经交上的作业可以看出学生在拼音上出现了问题,经我的思考与反思,要想使学生在字词方面掌握得更好可以从以下几个方面去努力1.学段要相互衔接,不要互相脱离。2.关注学生的心理特征,不要随意拔高。3.打牢识字基础,把好字词关。4.提起兴趣,让“趣”味深入人心。
简介:摘要随着我国改革开放力度的不断深化,我党对全面建设和谐社会的目标已经确立。在其重要战略机遇中,我国的经济成分、经济效益、社会生态方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式等日益呈现出多样化的趋势,影响到意识形态领域,在人们价值取向、思维方式、道德标准、精神消费等方面,形成了更为错综复杂的局面。加上互联网的迅猛发展,我国社会的开放性、多元化趋势日益明显,信息来源、传播渠道及其内容繁杂纷呈,“信息庞杂多样”,即在我们的主渠道之外,又出现了许多的信息源、信息传播渠道;在我们的主旋律之外,又多了一些杂音、噪音,使舆论引导工作面临复杂的环境和更为艰巨的任务,给我们新闻工作带来许多异想不到的困难。下面就对加强新闻宣传工作的创新进行概述。