简介:摘要:本研究旨在从心理学角度探讨影响高中生音乐学习动机的关键因素。通过文献回顾与实地调查,我们发现内部动机、外部动机、家庭环境、教师影响和同伴影响是影响音乐学习动机的主要因素。本文通过问卷调查和访谈方式收集数据,分析这些因素对高中生音乐学习动机的影响程度,并提出促进音乐学习动机的建议。研究结果显示,内部动机和教师影响是最显著的两项因素。在此基础上,我们建议教育机构和家长注重培养学生的内部动机以及教师在教学过程中应发挥更积极的引导作用。
简介:摘要:本文以ZLT齿轮箱体为例,提出一种解决高精度要求任意角度两通类零件的机加工方式。结合三维模型设计一种新型可自旋转工装,在同一台机床上完成所有车削加工,此方式已经实际加工验证,所有加工尺寸均达到要求,值得在实际生产中推广应用。