简介：人工智能将心灵与机器两种不同属性的物质联系到了一起。卡尔纳普的《世界的逻辑构造》通过若干哲学问题的澄清，把世界的逻辑构造分为“自我的心理对象”、“物理对象”、“他人心理的对象”、“人文社会的对象”四步，为构造人工智能系统提供了一种方法论原则，

简介：普通逻辑学是一门工具性、基础性学科,它从形式上对思维进行研究,不涉及思维内容,它的任务是对某个思想的真假作逻辑的回答而不作认识论的回答。这相对于我们日常生活中的思维对象来说略显抽象,有些甚至不符合思维实际。那么,教育者如何才能激发学生学习普通逻辑学的兴趣,培养逻辑思维能力,并运用逻辑理论分析现实问题,这是一个值得认真思考与研究的问题。

简介：老子“阴阳化生”的理论用“阴”、“阳”来阐释世界万物的运动变化，孙子承袭了老子的理论，并且为了与战争的实践相一致，发展了老子“诈”和“奇”的思想。这种“诈”和“奇”的思想，一旦解析，就可以捕捉到孙子军事思想的核心“知”和其逻辑演绎下的“胜”的界限。

简介：本文从数学创造力的本质出发，以现代认知理论为依据，探讨了数学学习过程的非逻辑思维机制，并对数学教学过程中如何培养学生的数学非逻辑思维能力提出了若干建议。

简介：

简介：社会经济结构调整升级及高等教育自身发展,驱使地方院校必须放弃传统研究型大学的“生存榜样”、“理论模板”的路径依赖,要主动转变办学理念、变革管理评价模式、进一步彰显特色和积极主动作为,通过融入区域经济发展、开展产教融合校企合作、改变人才培养和管理模式、强化双师型师资队伍建设和科研创新及社会服务改革,推动地方院校成功转型。

简介：认知逻辑处理的是关于知识和信念等认知概念的逻辑性质和关系的问题，多主体的自认知逻辑系统，是在单主体唯一知道逻辑系统的基础上进行的扩充。现将单主体的K45系统扩充为多主体的K45n系统，并介绍了该系统的语法规则和稳定集以及典范模型的语义和证明理论，同时也对该系统的可靠性和完全性进行了证明。

简介：摘要句式修辞在英语修辞学中占有重要地位，一般的英语修辞学著作都将其作为重点加以论述。在英语交际中，当一个思想可以用不同的句式表达，或者说，不同的句式可以表达同一个思想内容时，要根据题旨和情景，选择最恰当、最有表现力的句式表达，这就是我们在此要探讨的句式修辞。

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简介：常用逻辑用语中的参数问题是考试中的热点问题之一，也是很多同学容易出错的知识点之一．下面就常用逻辑用语中常见的含参问题进行分类解析，供大家参考．

简介：随着素质教育与新课程改革的全面推进,中小学教育科研被推上了前所未有的重要高度,成为＂改进实践、提升质量,促进发展＂的重要举措。然而,我们冷静地思考一下,当前中小学教育科研仍然存在不少问题。

简介：

简介：界定概念是逻辑思维的起点。界定概念,为我们做出合理判断并进行有效推理打下了坚实的基础。接下来,我们进一步探讨,在议论文写作时如何对核心概念进行恰当的判断。请看2017年上海市高考作文题。预测,是指事先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:1.自拟题目;2.不少于800字。

简介：学术界对反义关系（反义词）一直众说纷纭。首先根据＂反义关系所指向的是对象还是关系＂,将反义关系分为非关系反义词和关系反义词,原因在于所有反义词都是有逻辑基础的,那就是矛盾关系和反对关系。其次针对＂反义关系体现的是矛盾关系还是反对关系＂,将非关系反义词分为矛盾关系的非关系反义词和反对关系的非关系反义词,将关系反义词分为矛盾关系的关系反义词和反对关系的关系反义词。

简介：思维误区：在教学中，我们发现学生学习逻辑的初步知识存在一定的困难，在逻辑用语上存在一定的误区．下面就一些典型误区给出剖析与对策．

简介：本文用数理逻辑的知识阐明如何判断一个推理过程的正确性,并对几种常用的证题方法:演绎法、归纳法、反证法、同一法及它们的各种变形形式,阐明其逻辑原理,

简介：先做两道题，如遇麻烦，尽可能再理一理思路，如果还不能解决问题，看一看提示，做好后，对一对答案，最后结合命题者的反思，自己也反思一下．

简介：王阳明"致良知"说的提出赖于三个循次递进的思想:首先,通过重新诠释"物"的含义,把物置于"心——物"关系中,建立"心外无物"的观点,重构一个"为我"的意义世界,为"致良知说"准备条件。而后,借助"心——物"这一关系,利用主体的"觉"和赋意功能,打通心与理的隔膜,进而为"致良知"说找到依凭的根据。最终逻辑地推得"致良知"是人身修为的根本工夫。

简介：增强党员干部看齐意识是全面从严治党的重要内容。从现实维度看，我国正处于全面建成小康社会的决定性阶段、改革的攻坚阶段，中国共产党面临的机遇和风险挑战前所未有，亟需广大党员干部增强看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导。从历史角度看，党心不齐是导致中国共产党革命和建设事业受挫的根本原因。如何防控和化解党内分歧，达成党内共识，是党和人民事业不断取得成功的关键。从理论来源看，看齐意识蕴含着中华传统文化智慧，传承了马克思主义经典作家党建思想的精髓，更是闪耀着毛泽东思想的理论光芒。

简介：幼儿语言成长有其特点,先听后说、先看后说、先做后说,这是幼儿口语训练的基本思路。有针对性地设置口语训练计划,并注意逻辑顺序,从听到说,教师要做好示范;从看到说,教师要选好材料;从做到说,教师要做好引导,这样才能有效提高幼儿口语表达能力。