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  • 简介:摘要:工匠精神是我们新时代中华民族强大的精神动力,是推进高校思想政治理论课改革创新发展和落实高校立德树人根本任务的需要。本文将从三种精神的时代意蕴、内涵释义、内在关联以及融入高职思政课的逻辑等三方面探讨新时期将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入高职思政课的时代价值。

  • 标签: 劳模精神 劳动精神 工匠精神 高职思政课
  • 简介:摘要:随着英语教育的普及和全球化的发展,英语作为一种全球通用语言,越来越受到人们的重视。然而,在小学英语教育中,存在一些学生学习困难的问题,这些学生通常被称为“后进”。如何激发后进学习英语的驱力,是当前小学英语教育亟待解决的问题。本文提出了几种激发小学后进学习英语的驱力的方法,包括提高学生的学习兴趣、注重学生的实际应用、建立正确的学习态度和培养自主学习能力等方面。这些方法对于提高小学后进的英语学习水平具有一定的参考价值。

  • 标签: 小学英语 后进生 内驱力 学习方法
  • 简介:摘要:在向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻,习近平总书记向全党提出的“三个务必”,与“两个务必”既一脉相承又与时俱进,充分彰显了百年大党坚定的战略自信和高度的战略清醒,充分彰显了中国共产党人自警自励的政治智慧和求真务实的政治品格,充分体现了新时代中国共产党人强烈的历史自觉和责任担当。

  • 标签: “两个务必” “三个务必” 党的二十大
  • 简介:摘要:从连翘茎、叶中分离细菌,可以丰富植物的菌资源,开发潜在的抑菌药物。本实验将经表面消毒的连翘茎段与叶片接种至营养琼脂平板,得到连翘细菌群,并分离得到细菌。用金黄色葡萄球菌和大肠杆菌作为抑菌活性指示菌,采用扩散培养法,检测分离得到细菌的抑菌活性。我们从连翘中分离得到5株细菌,叶片三株编号为FSL-1、FSL-2、FSL-3,茎段两株编号为FSS-1、FSS-2,五株菌株均为革兰阴性杆菌。经检测,FSL-2菌株对大肠杆菌有明显抑菌活性。

  • 标签: 连翘 内生细菌 抑菌活性
  • 简介:摘 要:新中国外交始终以维护世界和平、促进世界发展为宗旨。党的十八大以来,在中国特色大国外交实践基础上形成了习近平外交思想,习总书记先后提出了构建人类命运共同体、共建“一带一路”倡议、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议等外交理念,为稳定国际秩序、促进世界和平和与发展提供了中国方案。随着综合国力不断提高,中国积极履行国际责任,不断为世界发展注入正能量,中国国际塑造力也不断提升。新时代中国持续提升塑造力,需要持续提高参与全球治理的能力和水平。

  • 标签: 新时代 中国外交 国际塑造力
  • 简介:摘要:习近平家风思想是在对当今国内外社会环境清醒认识和正确把握的基础上,对中华民族优秀传统文化和马克思恩格斯家庭伦理思想在当今中国的继承和发展,是符合当今中国发展实际和亿万中国人民意愿的正确选择。习近平家风思想包含丰富的内容,具有深刻的理论逻辑与实践逻辑

  • 标签: 习近平 家风思想 理论逻辑 实践逻辑
  • 简介:摘要:初中生处在人生发展的关键时期,这一时期的学生刚步入青春期,自我意识开始觉醒,厌恶被父母和教师管教,但与此同时他们独立能力有限,对父母和教师仍然有很大的依赖心理。当初中生步入住宿生活,不仅要面对新阶段学业、人际环境等方面的转变,还要适应宿的生活。为了帮助初中宿更好地适应新的学习、生活环境,确保其身心健康成长,本文从宿生存在的心理潜在问题和管理方面的不足,优化转变策略三方面进行探讨。

  • 标签: 内宿生 初中生活 心理转变 管理策略
  • 简介:摘要:德育是研究教育的重要组成部分,而自我教育作为研究阶段培养模式的现实要求、树立终身学习理念的重要途径,体现了教育的最高境界,在德育工作中具有重要的地位和不可替代性。但由于外在环境的双重影响、德育实施主体的专业化程度和水平不高以及研究群体认知水平层次不齐等原因,研究的自我教育面临诸多挑战和问题,力图通过营造和谐的研究德育教育环境、改进德育过程中的教育方法、激发研究自我教育的主体意识、培养和发展研究自我教育的习惯和能力、促进研究生在集体中的自我教育等方法加强研究的自我教育,提升德育工作的实际效果,促进研究的全面发展。

  • 标签: 研究生 自我教育 德育 德育工作
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  • 简介:摘要:在教育教学中,经常会遇到这样的问题:班级里有些学生学习成绩优异,而且各方面表现都很优秀;也有一些学生虽然成绩一般,但是其他方面却非常突出。那么如何才能让这些学生得到更好地发展呢?本文以笔者通过查阅文献,找出了影响他们成长的因素以及存在的问题,并提出相应的解决办法。希望能够给广大教师提供一定的参考价值。全文共分四个部分:第一章主要介绍了本课题的选题背景及意义等内容。第二章主要阐述了优尖、临界的概念界定及其特点。第三章主要论述了优尖、临界形成的原因。第四章主要探讨了优尖、临界的培养策略。

  • 标签: 尖子生 概念 培养策略 形成原因
  • 简介:摘要:高校音乐专业人才的培养依托“双一流”建设背景下要注重培养的主体转移。高校音乐专业人才的培养要注重外嵌与。通过把音乐专业与其它学科相结合、内部运用新的教学内容从而形面高校音乐专业人才培养的主体转移。高校音乐专业人才的培养要注意高校音乐学科的顶层制度的设计与每一层的驱动。通过构建高校学科组织的外嵌与,从而形成高校音乐专业人才培养从传统向多元化方向的转移。本文以“双一流”建设下的高校音乐专业人才培养为主要的研究对像,为高校音乐专业人才培养的主体转移提供解决路径。

  • 标签:  “双一流”建设 高校 音乐学专业
  • 简介:摘要:本文介绍了一种电气线束在商用车上使用的逻辑推测方法。首先掌握基本原理要素,然后便可以根据电气线束、控制单元、电器元件等几者间的连接位置与针脚,抽丝剥茧,进行控制原理的反推,在众多线束与电器件中梳理摘出各单一功能的控制逻辑,方便电器故障维修人员根据推导出的单一控制原理进行定向定点的故障排查工作,提高电器维修效率。

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  • 简介:摘要:本文介绍了一种电气线束在商用车上使用的逻辑推测方法。首先掌握基本原理要素,然后便可以根据电气线束、控制单元、电器元件等几者间的连接位置与针脚,抽丝剥茧,进行控制原理的反推,在众多线束与电器件中梳理摘出各单一功能的控制逻辑,方便电器故障维修人员根据推导出的单一控制原理进行定向定点的故障排查工作,提高电器维修效率。

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  • 简介:摘要:认识美好生活需要,要系统考察“美好生活需要”的时空维度,在中外传统经典文化、马克思主义理论及其中国化的理论与实践中全面考证;要分析实现“美好生活需要”在前进道路、依靠力量、发展方式和思想认知上的“是与否”,形成对“美好生活需要”全面系统科学的认识。

  • 标签: 美好生活需要 习近平 认识逻辑
  • 简介:摘要:科学的思维离不开逻辑,在《中国高考评价体系》中特别强调了‘思维方法’、‘科学思维’等对学生的重要性,旨在引导教师在教学中重视学生学科关键能力的提升和学科素养的培育。以2022年高考全国甲卷第12题为例,通过试题评价分析尤其是从假言判断推理视域下来看本题解题思路,聚焦逻辑思维,明晰高考考向,思考教学策略。

  • 标签: 科学思维 假言判断 全国甲卷 试题分析
  • 简介:【摘要】导入新课是一堂课的重要环节,好的导入能引起学生的认知冲突,引起学生极大的兴趣来学习新知。教师要重视课堂教学新颖、独特、有趣的情境导入,能充分调动学生的学习积极性,使学生兴趣盎然,收到事半功倍的教学效果。

  • 标签: 情景 谜语 游戏 生活实际 故事  兴趣
  • 简介:摘要:中职学校的学生是一个特殊的群体,他们具有文化水平低、心理脆弱、缺乏责任感等特点。面对这些学生,如何因材施教,引导教育学生成长成才是至关重要的。因此,中职学校的教育工作者,要深入剖析学生的特点,通过爱的教育、校园文化活动的开展等方式方法,促进学生全面发展,将其培养成为社会上所需的技能型人才。基于此,本文阐述了基于中职特点所开展的中职教育策略,以供参考。

  • 标签: 中职生 特点 教育策略
  • 简介:摘要:目的:了解不同学校学生的心理弹性、领悟社会支持和自我效能感状况,探讨心理弹性的影响因素。方法:采用一般资料问卷、中文版Connor-Davidson心理弹性量表(CD-RISC)、领悟社会支持量表(Perceived Social Support Scale , PSSS)和一般自我效能感量表(GSES)对320名不同学校学生进行问卷调查。结果:领悟社会支持和自我效能感能显著影响学生心理弹性水平,二者共能解释心理弹性60.9%的变异量。军校生在心理弹性和领悟社会支持上都显著高于二本和高职学生(P

  • 标签: 心理弹性 社会支持 自我效能感
  • 简介:摘要:对小学阶段学生来说,能够掌握并运用数学知识,便能够解决一些生活中的实际问题。而对于国家教育事业来说,数学是一门非常重要的基础学科,在小学阶段能够有效培养学生思维逻辑及实践操作能力。因此,教师在数学教学中不仅要灌输相关理论知识,还要注重逻辑思维能力培养。基于此,本文将针对小学数学教学中学生逻辑思维能力的有效培养加以探索研究。

  • 标签: 小学数学 教学 逻辑思维 培养研究