学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:工匠精神是我国新时代劳动者的精神追求,对提高劳动者的职业技能、职业道德和职业理想具有重要价值。职业教育肩负着培养有理想、守信念、懂技术、会创新、敢担当、能奉献,具有工匠精神的知识型、技能型、创新型劳动者大军的重任。因此,中职教育人才培养要将工匠精神贯穿人才培养全过程,培养既懂工艺又有创新意识的具有工匠精神的高素质技术技能人才。

  • 标签: 工匠精神 中职 服装专业 人才培养
  • 简介:摘要:服装专业高等职业教育培养目标的定位要有别于艺术高校服装设计和工科院校的服装工程的培养目标,使受教育者既有服装设计之艺术底蕴又具有服装工艺生产现场管理的能力。要突出基本素质、款式设计能力,结构设计能力、工艺设计能力以及相关能力等教育。在专业基础课教学中要加大改革力度,加强创造性思维能力的培养。同时教学中的实践环节至关重要,要建立各类实验室及实训基地等。教育还必须了解和适应市场需求。

  • 标签: 高职 服装专业 人才培养 模式构建
  • 简介:摘要:模特在服装中的角色塑造不仅取决于模特自身的能力,还取决于舞台化妆造型。人的外在特征不是孤立的,而是人物性格和内心思想的反映。所以人物化妆的首要任务就是在外表上表现出一个人物的本质性格特征。这就需要化妆师充分考虑人物的背景、身份、年龄等因素,通过专业的技巧将人物形象外化,有助于形象更加生动地呈现出来,不仅有助于模特快速进入人物的内心世界,也有助于观众了解人物的性格特点,获得丰富的情感体验。分析综合化妆造型在服装表演中的重要性,有助于丰富舞台化妆造型经验,为后续工作提供有效参考。

  • 标签: 化妆造型 服装表演 重要性
  • 简介:摘要:年代剧在戏曲艺术的舞台上是非常重要的部分。其服装的设计和制作既要尊重历史真实,使剧中人物符合人民心中固有的英雄形象。同时需要进行适度的再现与再创,强化服装的设计美感和戏剧特征,力求在表现人物的精神特质和内心世界的同时,又能体现古朴厚重的年代质感。

  • 标签: 年代剧 再现与再创 肌理 群像化
  • 简介:摘要:就职业学校而言,其能够为我国社会发展输出大量的技术性人才。在教育深化改革的背景下,对于职业学校教学提出了更高的要求,要求其进行产教融合,以便于彰显职业学校办学特色,进一步开发人才资源。本文对中职服装专业开展产教融合教学工作的实际情况进行一系列研究。

  • 标签: 中职服装专业 产教融合
  • 简介:【摘要】书法作为我国历史悠久的文化艺术形式,带给人良好的视觉感受,在历史发展中沉淀丰厚文化底蕴,具有极高的艺术价值,传承书法艺术是我国当代人的重要使命和责任。鉴于此,围绕书法美学与服装设计,分析两者的含义与共通性,并从直接和间接两个维度提出运用策略。

  • 标签: 书法美学  服装设计  运用
  • 简介:摘要:随着当今信息时代的不断推进,服装行业的发展已经从传统的制造过程转变为更加先进的制造方式,其中包括 CAD技术、三维人体测量与服装仿真系统、数字化建模技术、数字化服装样本数据库技术、计算机辅助制造系统、柔性缝纫系统等现代技术,它们不仅为服装制版提供了更加便捷的操作方式,而且还为企业提供了更加灵活的资源利用方式,使得企业更加轻松、快捷地实现自身的目标。改善服装制版的质量、加快生产速度,以及推动服装设计的多元性,都能够发挥出巨大的积极影响。

  • 标签: 信息化技术 服装制版 技术应用
  • 简介:内容摘要:以就业为导向调整课程设置、教学内容、教学模式、实习方式和改进毕业设计模式。

  • 标签: 就业 调整 服装专业教学
  • 简介:摘要:新消费环境下服装品牌的竞争,实则为服装品牌设计的竞争,其实质就是以品牌设计创新思维为核心的竞争。在品牌文化成为品牌精髓的今天,使得服装品牌设计逐渐成为服装设计教学中的核心课程,必须紧跟新消费环境的发展需求,加强对学生专业素养和实践能力的综合培养。

  • 标签: 服装设计 品牌设计 教学实践
  • 简介:摘要:中国是服装生产大国,却不是服装品牌大国,究其原因是我们的很多服装设计过于迎合所谓的国际潮流,而忘却了我国特有的民族性文化设计。因此,每一位服饰设计师,都应该扎根于民族传统服饰的文化土壤中,从中汲取充满民族情感的养料,孕育自己的创作灵感,运用创造性思维,针对服装的语言、设计的元素,将传统元素与现代时尚语言巧妙结合,从而设计出具有时代特征及个性化语言的服装。基于此,本文阐述了民族服饰元素在现代服装中的应用策略,以供参考。

  • 标签: 民族服饰元素 现代服装设计 应用策略
  • 简介:摘要:服装制作工艺是中职教育中的一门重要课程,其教学方法对学生的学习效果具有至关重要的影响。为了提高学生的学习效果和教学质量,本文研究了服装制作工艺的分层教学法。通过对该教学方法的理论研究和实践应用,得出了该教学法对于中职学生学习服装制作工艺的效果是非常显著的,同时本文也对该教学法在实际应用中的一些问题进行了分析,并提出了相应的解决方案。

  • 标签: 中职教育 服装制作工艺 分层教学法 学习效果 教学质量
  • 简介:摘要:我国是一个具有悠久历史的多民族国家。因而,我国文化体系中也具有多种多样的传统美术风格。在现代服装设计领域中,将传统美术图案与服装设计的融合是一种美术图案与现代服装设计相结合,创造出充满创造力和文化内涵的设计趋势。本文将探讨如何将传统独特而富有魅力的时尚作品。

  • 标签: 服装设计 传统美术 融合设计策略
  • 简介:摘要:通过将可持续理念植入服装设计路径之中,将多重设计方法混合应用实现产品的多种形态变化,区别于商业化设计对产品表现的桎梏与束缚。在提倡节约型社会的背景下,可持续设计理念旨在从建立服装产品与生态环境的良性关系上为出发点,从而实现多功能的产品风格、满足消费者多维度的个性化的需求。力求以低消耗、可循环为目标,践行时尚纺织行业的可持续发展。

  • 标签: 可持续理念 可持续设计 循环设计 多功能
  • 简介:摘要:本文探讨了当代服装设计中剪纸艺术的运用。剪纸艺术作为中国传统文化的重要组成部分,被越来越多的现代服装设计师所借鉴和运用。通过剪纸艺术,设计师在服装设计中融入了独特的中国元素,展现出别具一格的创意和美感。

  • 标签: 服装设计 剪纸艺术 运用
  • 简介:摘要 :面对中职服装设计教学中学生学习情绪不高,教学课堂萎靡、效率低下的教学现状,研究分析中职教学中学生综合素质、学习情况,教师教学能力、教学内容等,提出将地方文化融入中职服装设计教学的初步探索。

  • 标签: 中职服装设计 当地文化 融入
  • 简介:摘要:中职服装技能竞赛对于提升学生的专业技能,提高中职学校教育教学水平具有重要的推动作用。为此,文章从中职学校服装类专业的真实发展情况出发,归纳和总结现阶段服装类专业人才培养的实际状况,在明确优势和不足的前提下,从组织教师培训、分析市场变化、研读赛事要求、建设实训教室等不同的角度,创建新型人才培养模式。

  • 标签: 技能大赛 中职服装 教学变革
  • 简介:摘要:音乐在服装展示中扮演着至关重要的角色,它为演出创造出独一无二的气氛,并直接影响着表演的效果。大多数设计师都认同,音乐的节奏在表演过程中起着关键作用,它指导着模特展示服装的节奏和姿态,体现出模特与服饰之间的和谐统一。同时,音乐的节奏也能调控模特的行走节奏,使步伐富有韵律感,从而提升表演的吸引力,使观众能够深入感受到服装表演的吸引力和趣味性,获得更为丰富的感观体验。

  • 标签: 音乐节奏 服装表演 艺术融合
  • 简介:摘要:“科技是第一生产力”,在职高服装教学的领域中,现代科技的应用正悄然改变着传统的教学模式。本文通过深入探讨现代科技如何融入职高服装教学,分析其在教学效率提升、学生实践能力培养以及教学资源丰富性方面的积极作用,旨在为未来职高服装教学的发展提供新的思路和方法。

  • 标签: 现代科技 职高服装教学 教学创新
  • 简介:【摘要】广西茧丝绸产业是广西纺织服装与皮革产业中的支柱,为广西11大新兴优势产业之一。本文对服装工艺与设计专业群对接茧丝绸产业群进行分析,通过跟踪广西茧丝绸产业链发展人才需求,结合学校的专业特色,以产业群布局为依据建设专业群,动态优化专业群内的专业布局,改革人才培养模式,创新地构建出一种新的教学体系,为广西茧丝绸产业群提供了人才支持。

  • 标签: 中职 服装工艺与设计专业群 茧丝绸产业群 专业联动 资源共享