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  • 简介:西安科技大学期刊中心系学校期刊管理部门,其主要职责是负责本校学术期刊的编辑、出版、发行和管理,为西安科技大学的教学科研服务,为各学科领域的科学研究及学术交流服务,为人才培养服务。对学校教学科研的促进、培养高科技人才、学习交流等方面发挥了应有的作用。

  • 标签: 西安科技大学 学术期刊 教学科研服务 管理部门 人才培养 高科技人才
  • 简介:大学英语改革不应当仅仅限于教学模式的变革,深化大学英语改革意味着不仅要考虑“如何教”的问题,而且要考虑“教什么”以及“为什么教”的问题。从工具合理性、选择合理性及价值合理性三个层次思考大学英语的历次改革,其必然的结论是超越功利主义,以教育目标取代教学目标,以此为出发点,可以解决大学英语中存在的种种问题。

  • 标签: 实践合理性 大学英语改革 功种主义
  • 简介:教育部取消在校大学生婚姻禁令以来,在校大学生的婚恋观念发生了深刻变化:校园恋情日趋普遍,恋爱动机多样,恋爱花费不断攀升;性观念日趋开放,性行为增多,性动机多样;对婚姻目的的认识颠覆传统看法,婚姻意向年龄提前,生育态度不一,对婚姻的责任认识不足。这不仅与“禁婚令”废止有着直接的关系,更有其深刻的内外因,如社会环境的诱导,制度约束的松弛,学校教育管理的不足,家庭教育的弱化,学生自身认识的偏差,等等。

  • 标签: 大学生 恋爱观 婚姻观 性观念
  • 简介:本文通过介绍运类比法组织教学的典型例子,说明在物理教学中,应用类比法对提高教学质量、培养创造能力都具有重要的现实意义。

  • 标签: 大学物理 类比法 教学
  • 简介:对于英语教师来说,寓情感于教学中显得尤为重要。积极的情感因素能使学生的创造性思维得到充分发挥,激发学生学习的主动性和创造性,使学生产生愉快的情感体验和浓厚的学习兴趣。因此,在大学英语教学中,如何激发和利用学生的积极情感,充分发挥他们的学习主动性、创造性,营造轻松、和谐、活跃的课堂氛围,从而更加有效地提高大学英语教学质量,是摆在大学英语教师面前的一个重要课题。

  • 标签: 英语教学质量 大学英语教学 大学英语教师 创造性思维 学习主动性 情感因素
  • 简介:高校图书馆拥有丰富的文献资料,在高等学校教育教学中起着重要辅助作用。通过分析大学新生的阅读心理和阅读需求,从图书资料建设、信息化水平提高、大学生阅读引导和阅读沟通等方面提出服务对策,以期充分挖掘高校图书馆的功能,满足大学新生的阅读需求。

  • 标签: 高校图书馆 阅读需求 阅读心理 读者工作
  • 简介:大学文化是衡量一所大学实力的重要指标,它影响师生的思想和行为,是学校立足和发展的关键。我国民办大学在市场经济的背景下成立和发展,其文化具有强烈的企业性而缺乏人文性,导致民办大学文化的主动性和创造性不足。民办大学文化建设的出路在于建立一种既具有企业性又凸显校园性、人文性的文化。

  • 标签: 文化 人文 民办高校文化 现代性
  • 简介:北京化工大学学生工作围绕创新人才培养,以“深化教育综合改革,提高学生工作质量和水平”为牵引,注重强化广度、深度和厚度。构建“立体化T型”学生工作发展模式。围绕培养学生“三种精神”(挑战、领袖、志愿)、“五种意识”(爱党爱国、责任奉献、追求卓越、诚实守信、感恩知报)和“六种能力”(学习实践、创新创业、环境适应、表达沟通、跨文化交流、领导力)。构建“十二大特色体系”(引领型主旋律教育、全程化学生党员教育培养、360度辅导员专业化培养、学业辅导、全天候网络思想政治教育、全覆盖资助育人、发展型就业指导服务、特色化校园文化、项目化社会实践育人、创新型课外科技、卓越型学生骨干培养、三级式心理健康教育咨询),促进第二课堂与第一课堂教育教学改革联动,完善学生成长成才服务体系。

  • 标签: 北京化工大学 学生工作 网络思想政治教育 创新人才培养 简介 教育综合改革
  • 简介:大学英语后续教育是大学英语教育中的一个重要分支,然而在英语教学改革的浪潮中,在全国大学英语四、六级考试变革的背景下,并没有发挥其应有的作用。当前大学英语后续教育存在许多问题与不足,主要体现在教学设置、师资力量、教学模式、教学观念、教学资源等方面。本文就当前大学英语后续教育中存在的问题,分析并提出了相关解决对策,以满足当今社会对高素质复合型英语专业人才的需求。

  • 标签: 大学英语 后续教育 存在问题 对策分析
  • 简介:大学汉语文》是内蒙古民族大学蒙汉双语专业开设的基础课程.该课程自开设以来,通过蒙古学学院多名教师的共同努力取得了一定的成绩,但在具体的教学过程中仍存在诸多问题.这些问题制约着教学和学习的进一步发展.本文围绕《大学汉语文》课程现阶段丞需解决的几个重要问题进行分析,并提出解决这些问题的具体设想,以期提高高校蒙汉双语教学质量.

  • 标签: 蒙汉双语专业 《大学汉语文》 教学效果
  • 简介:目前大学生汉语写作能力普遍低下已到了怵目惊心的地步.造成大学生汉语表达能力退化,创新意识和能力不足,不利于大学生人文素养的提高,严重降低了大学生走上社会后的核心竞争力。本着贯彻“以学生为本、成就学生理想”的本科教育理念,青岛大学通过舆论引导,制度约束,写作理论和写作实践相结合,以写作实践促理论提升,实行应用文写作等级考试,倡导自学为主,讲授为辅,激励和规范大学生的写作实践,培养未来社会具有较高写作水平和综合竞争力的应用型拔尖创新人才。

  • 标签: 大学生 汉语写作 应用文写作 等级考试
  • 简介:信息技术的飞速发展对教育的影响不仅表现在新技术和手段的应用上,而且为教育的发展带来了更新的理念和动力,使教育内容、方法和模式发生着深刻的变革。广播电视大学考试评价方式的改革更成为研究的热点之一。考试评价方式可以使教学目标与手段保持一致,并能通过教学手段适当加快教学目标的实现。本文归纳了广播电视大学考试评价方式的发展现状,分析了存在的问题,提出了广播电视大学考试评价方式的策略。

  • 标签: 远程教育 考试评价方式 发展 现状 策略
  • 简介:台东大学是一所位于台湾省台东市的公立大学.创校于1948年,前身为台东师范学校、台东师范专科学校、台东师范学院,2003年升格为台东大学。台东大学具有悠久的历史.历经多次变革,如今已发展成为一所精致的教学型综合大学。为深入了解台东大学在办学理念和特色、人才培养、课程改革、教育国际化等方面的情况,本刊对台东大学校长刘金源进行了专访。刘校长分别于1985年和1993年获得美国伊利诺伊大学芝加哥分校机械工程博士学位和美国麻省理工学院海洋工程科学博士学位.先后担任台湾中山大学海下技术研究所所长、通识教育中心主任、海洋科学学院院长,2012年2月出任台东大学校长。在访谈中.刘校长提出,台东大学要依托环境,创建具有地方文化和自然特色的优质教学型综合大学;改变传统思维,增进教师培养;深化课程改革和教学改进,提升教育品质;挖掘学校在地文化元素,以在地化促进国际化。

  • 标签: 台东大学 优质教学型大学 教师培养 教学改进
  • 简介:学习动机对学生学习第二语言具有相当大的影响。本文通过实证分析重点考察韩国大学生性别差异与学习动机之间的关系,结果显示,在第二语言的学习过程中,相对于男生而言,女生具有更强烈的学习动机;本研究希望通过此次实证调查能够对对外汉语教师的实际教学工作有所启示,并为相关研究提供一定的帮助。

  • 标签: 性别差异 学习动机 第二外语 汉语
  • 简介:当代大学生的道德行为在受到来自社会各方面潜移默化影响的同时,同样受到来自他们所处院系专业的影响,使其道德行为表现产生不同程度的差别。通过文献综述法、问卷调查法和数理统计法,对海南师范大学体育学院不同专业学生的道德行为表现做出调查研究,并通过调查数据来分析体育学院不同专业学生道德行为特征的差别,提出对缩小这种差别的一些建议。

  • 标签: 体育专业 大学生 道德行为特征
  • 简介:幸福感是心理学中用来衡量自我幸福程度的概念,研究生作为社会的特殊群体,处在成长的关键期,面临求学、高龄就业、人际关系、组建家庭等一系列重大问题,因而对现如今研究生的社会主观幸福感进行研究具有重要意义。在社会幸福感的影响因素研究中,与父母教养方式的关系研究比较鲜见。文章借鉴并改进了国外相关研究的理论模型及测量量表,探讨了复旦大学硕士研究生的主观幸福感与父母教养方式的关系。

  • 标签: 主观幸福感 教养方式 权威型教养方式
  • 简介:以广东外语外贸大学《综合英语》课程为例,探索大学英语教学中加强文化教学的有效措施,把培养大学生的综合文化素养制定在教学计划中,充分利用现有资源,深挖英语课程的文化要素,为学生开展丰富多彩的文化活动,提升学生们的综合文化素养。通过这些探索和实践为进一步深化文化教学模式改革提供一些帮助,完善大学外语教学中的文化教学。

  • 标签: 语言教学 文化教学 文化素养
  • 简介:语篇分析不仅是把语言所承载的信息进行解释的过程,也是探究语篇所蕴含意义的过程.在分析现行大学英语精读教学模式的基础上,运用语篇分析理论整体性分析大学英语精读教材的文章内容并进行归纳整合.同时把分析成果运用到教学实践中,并进一步检验基于语篇分析的精读教学模式是否优于现行教学模式.

  • 标签: 语篇分析 精读教学模式 大学英语精读教材 现行教学模式
  • 简介:优秀的大学英语教材是大学英语教学质量的重要保障。然而,很多现有的大学英语教材仍然停留在简单的、狭隘的语言教学上,无法满足学生的需求。本文以《21世纪大学公共医学英语》为例,对基础英语向专业英语过渡阶段的大学英语教材建设进行探讨并提出三点建议,即21世纪的大学英语教材建设一定要突出专业信息、渗透一定的人文元素并注重中西文化的合理配置。

  • 标签: 大学英语教材 专业信息 人文元素 中西文化
  • 简介:十八大报告中明确提出要坚持教育优先发展,全面实施素质教育,着力提高教育质量,培养学生创新精神,全面提高大学生的综合素质。为提高大学生的社会适应能力和竞争力,学院开展了独具特色的“三鹰计划”,着力培养大学生的“三力”——学习力、创新力、实践力。

  • 标签: 三鹰计划 大学生 “三力”培养