简介:摘要:在各文化类项迅猛发展且信息爆炸的现代社会背景下,在即便有多元信息传递方式的现状下,阅读以获取信息的需求对于现代人而言依旧最为迫切、或者愈加迫切,相应的,在教育范畴内对学生阅读能力的培养、面向其更多阅读素材的呈现则成为了必然之需。这便使得课内阅读素材的紧缺性更为明显、使得“教材只是一个例子”的合理性更为突出、使得对课内阅读指导的展开更为亟需。本文即是在思考课内阅读与课外阅读之关联、强调课外阅读对课内阅读经验之借鉴的基础上,针对高中语文课外阅读的有序指导话题做出的分立:课内阅读经验回顾下的课外单篇短章阅读、整本教材阅读经验指导下的整本书阅读此两大方面的阐述。
简介:摘要根据现代管理学中的“木桶理论”可知,学校管理工作有一定的运行要求和内在规律性。教学实践证明,“人和”是学校管理工作的灵魂,“有序”是学校管理工作的前提和基础,而学校管理工作的理想境界就是“和而有序”。
简介:南昆铁路是国家本世纪末对西南地区的一项宏大的扶贫工程,是滇黔出海捷径和沟通西南与华南的主要通道。它的开通将带动西南地区民族经济的发展,也将促进民族文化的发展。改革开放以来,最为突出的文化现象就是审美观念的变革与发展。它构成了强大的精神力量,鼓舞着人们开拓进取,追求现代化建设的美好目标。所以,置于人类文化发展的坐标中,构建沿南昆线的民族审美文化系统的有序性是一项紧迫任务,完成这一任务必须解决两个基本问题:一是民族审美文化有序性的理论依据是什么;二是怎样建设有序的沿南昆线民族审美文化系统。本文对这两个问题作些思考。一、民族审美文化系统有序的原理。民族审美文化是一个具有有序结构的系统,这可从民族发展的历史事实得到证实。这里主要是从协同论的观点来分析被历史确证的事实,探寻民族审美文化发展的规律,以求为构建沿南昆线民族审美文化系统的有序性提供依据。1、民族审美文化和有序构架的含义。
简介:摘要:随着社会对幼儿体育教育价值的不断深入认识,户外体育活动成为幼儿园重要活动,幼儿园体育特色活动也随之不断涌现。但幼儿园体育特色活动呈昙花一现的盛况,难以持续开展下去。如何让幼儿园体育特色活动有序地持续开展?本文从活动挖掘的依据、活动计划的支撑、教师技术的保障、活动开展的形式等方面结合实际操作案例进行阐述,提出顺应发展的需要、循序渐进的计划、教师技术的支持、丰富多样的形式等要素保障幼儿园特色活动有序开展供同行借鉴探讨,以期共同促进幼儿园体育特色活动有序地持续发展。
简介:【摘要】素质教育的今天语文阅读教学仍然存在着关起门来搞应试的现象,教师的一言堂喧宾夺主,学生讨论的满堂彩华而不实,正成为阻碍初中语文阅读教学健康发展的大敌。我们应呼唤真正的初中语文阅读教学,提倡素质教育型的语文阅读教学,遵循语文阅读教学规律由浅入深,由整体到局部,由课内到课外既回归文本又用于实践,充分发挥学生的能动作用既提高学生语文阅读的兴趣让学生有序地动起来,又培养学生的阅读能力提高语文阅读效率。具体做法是:一、动口——强化诵读;二、动脑——质疑探究;三、动情——同化感悟;四、动心——升华迁移。
简介:摘要:小学生在小学阶段开始接受英语课堂的系统教学,但是因为英语并非是母语,所以在很多时候学生对于英语的学习缺乏主动性,缺乏兴趣,更产生了一些畏惧感,因此作为小学的英语教师,更应在日常教学课堂中营造一个有趣、有序、有效的课堂,这样小学生才能够在学习当中寻找到乐趣,在乐趣当中增加英语知识。
简介:【摘要】目前,多媒体辅助教学已经从认识阶段逐渐发展到推广应用阶段,成为素质教育下的课堂教学的重要教学手段。计算机在教育领域的引入对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系产生巨大的影响,作为教育的一个分支——化学教育,受到前所未有的影响,如何把计算机技术结合在化学教学中以及在实践中应该注意的问题是本文所要探讨的。