简介：美术课结束了，空空荡荡的教室里只剩下小女孩瓦士缇。瞧，她正骑在椅子上，下巴搁在交叉的手臂上，眉毛竖得高高的，一副非常生气的样子。瓦士缇为什么生气呀？

简介：摘要中学地理作为实施素质教育的重要学科组成，一贯注重对学生情感态度与价值观的培养和提高。而今，更是将情感态度与价值观明确列入三大课程目标之一，其地位不言而喻。事实上情感既是教学的目标，也是教学手段，对优化教学有着十分重要的作用。情感教育学家卢家楣教授就指出情感本身蕴含着巨大的能量，这可以帮助解决情感表达的问题。那么如何才能在地理教学中更好地实施情感教学呢？我认为可以从以下几个方面入手一、提高教师自身对地理科学的情感培养；二、激发学生的情感，找准学生的“兴奋点”；第三，做好课后工作，强化师生的情感。

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简介：2012年中共中央发布了＂八项规定＂,规定公布之初,许多干部和群众都持观望态度,因为担心当中许多规定只是面向一些不正之风的点,点状的、碎片化的规定难以对党风起到全面提振作用。但出乎意料的是,这些年来随着＂八项规定＂的落实,全党、全国风气为之一新。

简介：成功来源于诸多要素的几何叠加。比如，每天的笑容比昨天多一点点，每天的行动比昨天多一点点，每天的创新比昨天多一点点，每天的效率比昨天高一点点，每天比昨天更认真一点点……假以时日，我们的明天与昨天相比将会有天壤之别。

简介：一把几十万元的好琴与几千元的琴，就差那么一点点；几千元的琴与几百元的，也是差那么一点点；卓越的人物与普通人之间，差的可能也只是那么一点点。

简介：也许很多时候,我们只是将固执用在了不该挥霍的空间,致使青春拥有太多遗憾而不得解。但每一个萌动与插曲都使我仍然铭记并珍爱它们,就像掌心跳跃的阳光。

简介：有一个跑步的人，他的计划是：第一个月，跑完家属楼到学校的1000米；第二个月，跑完1050米；第三个月，跑完1100米；第四个月，跑完家属楼到医院的1150米；

简介：摘要探讨初中化学中的教学艺术问题，提出用“煽情一点，幽默一点”的教学方式巧妙地和学生交流沟通，激活化学教学，并给出具体方法与策略。

简介：撑杆跳高名将布勒尔有个绰号叫“一厘米王”，因为在重大比赛中，他几乎每次都能刷新自己保持的世界记录，总是提高一厘米。

简介：美琳达失业有几个月了，依靠政府救济金度日。她住在美国宾夕法尼亚州的一个小镇上，从华盛顿来的公交车要经过美琳达家门前，她家不远的地方，是一处车站。有了几次坐车的经历，美琳达发现，车厢内有时显得很拥挤。尤其是一些老人，动作迟缓，座位往往被年轻人捷足先登，而并非所有的年轻人都有很好的教养。某一天她灵机一动，既然时问是空闲的，何不为老人提供一点帮助？于是，她先上车占好一个座位，等到车厢里有站立的老人时，她便让座给他们。

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简介：成功来源于诸多要素。比如，每天的笑容比昨天多一点点，每天的行动比昨天快一点点，每天的创新比昨天多一点点。每天的效率比昨天高一点点，每天比昨天更认真一点点……假以时日，我们的明天与昨天相比将会有天壤之别．

简介：学校一位老师被评为名师，得知消息后同事们纷纷前来祝贺。在祝贺的过程中，有不少老师向其请教成功的秘诀。他淡然一笑，答道：“其实成功很简单，它并没有我们想象中的那么难，只要每天都能进步一点点，你也能成功的。”

简介：天色灰暗，几名游客驱车行驶至山中一条铺满松针的小道上，茂密的常青树罩在他们的上空。越往前去，山中的景色愈加荒凉。突然，在转过一个弯后，他们一下子震惊得喘不过气来。

简介：成功就是简单的事情得重复着去做．每天进步一点点是简单的，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意做简单而重复的事情．因为越简单，越容易的事情，人们也越容易不去做它．

简介：他是一个让很多老师都头疼的孩子。从小学到初中，他的成绩在班里都是倒数。初中毕业后，他连一所高中都没考上。他的家人把他送进了当地一所私立的住宿高中。

简介：真实生活中，这两个孩子的身高是一样的，可为什么图片里……都怪这间屋子！这间屋子其实是个梯形！女孩靠近的那面墙壁（蓝色箭头所示）壁（红色箭头所示）的两倍，而且女孩所在的地势也比较低！所以，这张图片欺骗了我们……

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