简介：要培养技能型人才，需要高素质的师资队伍，建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的“双师型”教师队伍乃当务之急。建设好“双师型”教师队伍，需要从转变观念、专题引领、培训学习、技能大赛、产学研、制度建设等多方面加以努力。

简介：高校科研管理队伍作为科研质量和效率提高的关键,其激励机制的有效性直接影响着科研成果价值的发挥。文章分析了目前我国高校采取的激励机制现状,并针对存在的问题,提出了高校科研管理队伍激励机制构建方法,可为各高校科研管理队伍激励机制的构建和优化提供参考。

简介：一、我国职校创业教育师资队伍的现状分析目前．我国职业院校创业教育教师严重缺乏。由于尚未形成创业教育教学团队，职业院校承担创业教育的教师主要来源于辅导员和从事就业指导的工作人员，能指导学生开展创业实践的教师极其匮乏，致使许多职业院校无法有效地推进创业教育。创业教育师资队伍以校内教师为主的师资结构，直接导致创业教育的理论研究和实践指导水平均不高。制约了职业院校创业教育水平的提高。

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简介：迅猛发展的信息技术,有力地推动着教育领域的创新和变革,也向教师不断提出新的要求.笔者从思想教育和教育信息化两个方面谈如何提高教师队伍的素质.教师应建立新型的师生关系,同时应通过系统的学习培训和教育科研活动,努力提高自身的信息素质.

简介：建设一支优秀的跨世纪教师队伍关系到学校的振兴和发展,不失时机地做好这项工作有着十分重要的战略意义。这里就如何加强我校师资队伍建设谈几点看法和构想。一、我校师资队伍建设概况宁波大学创办于1986年,是一所地方性的综合大学,由已故香港环球航运集团名誉主席包玉刚先生率先捐资创建。建校以来,得到了邓小平等中央领导的关心和各级政府部

简介：努力提高物业管理从业人员的综合素质,是提高企业整体素质和企业自身发展的当务之急。针对目前物业管理队伍整体素质存在的观念落后、对物业管理内在规律缺乏认识和工作缺乏主动性、责任心不强、在服务态度上缺乏礼仪规范等问题,应通过建立完善的管理体系、开展积极有效的职业培训、强化人力资源管理、塑造健康的企业文化等途径努力提升物业管理队伍素质。

简介：学生干部队伍是我校德育工作的主要力量。建设一支勤于学习、善于管理、乐于奉献和勇于探索的学生干部队伍既是实现学生自我教育、自我管理、自我约束和自我服务的需要．也是切实提高我校德育工作实效性的需要．更是鼓励全体学生不懈追求成功、实现自身价值及为社会主义现代化建设事业培养各类技能型人才的需要。“路线确定后，干部就是决定性因素”。我校各项学生日常管理制度的全面实施．很大程度上取决于广大学生干部的率先垂范和组织落实。

简介：２１世纪是知识经济时代,是教育的世纪。我国政府提出了科教兴国战略,把教育放到了突出的位置。在科教兴国的战略布局中,高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的重要历史使命。高等学校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。教师队伍的整体素质在很大程度上直接决定着高等教

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简介：摘要：烟草纪检监察队伍的高素质对于保障烟草行业的廉洁、健康发展具有重要意义。本论文旨在探讨如何打造高素质的烟草纪检监察队伍，从提高队伍素养、加强队伍建设等方面进行阐述。通过分析和总结相关资料、政策，揭示打造高素质的烟草纪检监察队伍的关键因素和有效方法。通过本论文的研究，旨在为烟草行业纪检监察队伍的建设和发展提供参考和借鉴。

简介：   【摘要】师资队伍建设是高职院校发展的关键，只有拥有高素质的师资队伍，才能培养出更多优秀人才，高职院校必须遵守师资队伍建设的自身规律，解决师资队伍建设存在的问题，切实促进师资队伍建设。

简介：摘要:从古至今，教师扮演者“传道授业解惑”者的角色，教师是教育系统中基本的组成部分，有一支强有力的、有知识的、有能力的教师队伍对于教育来说是多么的重要。建立好、建设好教师队伍是学校极其重要的工作之一，我们一定要狠抓劳抓，不能忽视。教师对学校的作用是非常明显的，教师的各方面的素质是学校命运的奠基石，而学校的发展速度又反作用于教师。在新时代“深化改革，规范发展”背景下，如何更快、更好、更有效地建设好教师队伍就非常值得我们深思。

简介：摘要：在市场经济体制逐渐完善的推动下，带给建设企业很大的影响。面对此种形势，要求企业注重开展思政教育，做好政工队伍的建设工作，以便提升员工的政治觉悟与道德素质，以便为企业的可持续发展贡献出自己的一份力量。本文通过阐述建设企业政工队伍建设工作开展的价值，并且分析了当前建设企业政工队伍建设工作的情况，同时提出了建设企业政工队伍建设工作开展的途径，以便带给相关建设企业工作人员有效的借鉴与启发。

简介：摘要：我国的学前教育正在积极发展，幼儿园的数量已显着增加，特别是在农村幼儿园，那里对学前教师的需求与日俱增。教师严重短缺。绝大部分幼儿园教育体系存在欠缺，工资低，教师聘请制度不严谨，导致整个学前教师团队的文化素质，理论成就和专业技能，与发展趋势不符。因此，我们根据学前教育的实际情况，加强政府和教育部门的监督管理，增加教师的学习和培训机会，从根本上解决问题教师专业素质低下，提高当地幼儿园教师的整体素质。同时，幼儿园老师是基础教育重要的组成部分之一，是幼儿在进行学校教育和终身教育的早期阶段。幼儿园教师具有育儿和教育的双重任务，与儿童的健康成长，学龄前教育以及职业的健康发展息息相关。因此，不断提高幼儿园教师的专业水平，组建一支爱孩子，同时具有高尚情操、良好业务以及合理的结构的高素质教师，是幼儿园的基础。

简介：随着我国高校教育教学改革步伐的进一步加快，高校不仅在教育观念、教育理论研究、教学方式方法、学校内部管理体制以及高校理论创新、制度创新和实践创新等等方面进行改革．还必须在新一轮的教育教学改革中注重学生实践能力和创新能力的培养。这是教育界乃至全社会需要共同关注的重点之一。长期以来，我国传统的教育思想重理轻工．即使是工科院校或专业，也强调理论知识的掌握．忽视学生实践动手能力的训练和培养。实际上．这一历史问题的形成．有其一定的社会因素（包括观念、制度、特定时期等等），在此暂不展开讨论。

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简介：摘要：当前高职院校辅导员队伍建设存在诸多难点。高职院校辅导员队伍应以专业化职业化发展为目标，具体包括：提高思想政治认识，完善选拔和招聘标准，提高高职院校辅导员队伍的综合素质，明确辅导员工作职责和任务，加强辅导员评价管理机制，完善辅导员激励机制。

简介：摘要：本文主要是在加强德育教师队伍建设方方面如何加强队伍本身的特征建设和功能建设，这是保障德育教师在具体工作中的实施德育工作，确保德育工作时效性要助力解决的问题。

简介：摘要：随着我国经济迅速发展、社会变迁不断加剧、高等教育革新脚步不断加快。新时期教育教学大环境下,我国高职院校所处的内外环境已经呈现出了诸多变化。在办学规模和招生数量不断扩大与提升的同时，高职院校各类不稳定的校内外因素日趋增加，校园安全、学生管理、招生就业、后勤保障等各类突发事件在近年来屡屡发生，并且产生诸多负面化、不健康的社会影响，引发了教育部和社会百姓的高度关注。