简介：

简介：摘要：信息技术的不断发展和推进，逐渐将“互联网+教育”的形式带入到人们的视野中，互联网的高速发展和移动终端的广泛应用对促使传统的教育方法进行革新。本文以工程造价专业核心课程为切入点，探讨“互联网+”背景下高职院校课程教学中存在的问题以及课程建设新思路，最后予以总结，以期通过现代信息技术更新传统学科教学模式，线上线下双向发力，为高职院校工程造价专业核心课程建设提出想法思路，培养出符合信息化时代要求的工程造价专业的应用技术型人才。

简介：摘要：随着电子信息技术的快速发展，传统的教学体系已难以满足现代社会对电子信息工程专业人才的需求。本文借鉴驾考模式，提出了针对大一至大四的电子信息工程专业教学体系改革方案。大一阶段注重基础理论的学习；大二阶段则加强基础实践能力的培养；大三阶段进行实际操作训练；大四阶段则进行面向岗位的理论再培训。参考驾考模式，设置大学四年的学习重点。通过这种结构化、递进式、循环性的闭环教学模式，旨在培养出既具备扎实理论基础又具备实践操作能力的电子信息工程专业人才。

简介：摘要：在天然气管道工程中，仪表自动化控制技术扮演着至关重要的角色。随着现代科技的迅猛发展和工业自动化水平的不断提高，仪表自动化控制技术在天然气管道工程中的应用越来越广泛。通过精密的仪表自动化系统，管道运行状态可以得到实时监测、控制和调整，从而确保管道运行的安全稳定和高效运转。本文将深入探讨天然气管道工程中的仪表自动化控制技术，分析其在管道运行管理中的重要性和应用效果，为相关工程领域的从业者提供更深入的技术理解和实践指导。

简介：摘要：数学模型在工程技术创新中发挥着关键作用。通过收集和分析数据，建立数学模型，工程师们能够模拟和优化复杂系统的运行，提高设计效率、降低成本并优化资源分配。在交通流量优化、结构力学分析、供应链管理和环境保护等领域，数学模型的应用已经取得显著成效，不仅提升了工程系统的性能和可靠性，还促进了环保和社会可持续发展。因此，数学模型成为工程技术创新不可或缺的工具，对于推动工程技术领域的发展具有重要意义。

简介：摘要：21世纪，我国经济不断快速发展，社会不断进步，建筑行业也得到了巨大发展，建筑行业对于材料和环境方面的要求也越来越高。节能绿色环保材料已经成为建筑行业中必不可少的一部分，并且逐渐地应用到工程建设中。企业需要做好分析，了解该材料的实际特征，根据工程需求，合理应用该材料，提高材料的应用价值，促进建筑工程的稳定持续发展。

简介：摘要：随着人工智能、大数据和互联网技术的快速发展，汽车制造业正迎来前所未有的转型期。机械工程作为汽车制造业的核心技术之一，在智能制造和生产线自动化方面发挥着至关重要的作用。引入先进的机械工程技术，我们可以实现和自动化生产线的整合，从而提高生产效率、降低成本，并提升产品质量。基于此，以下对基于机械工程的汽车智能制造与生产线自动化进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：海洋油气工程专业作为新兴专业，各专业设置高校在专业课程体系设置等方面均处于探索阶段，优化和调整课程体系成为重中之重。长江大学探索形成传统海洋油气、智慧海洋油气等两个方向，通过两个方向的调整考虑了用人企业在人才培养上的需求，同时又兼顾了海洋油气工程专业在学分设置、学生学习课程等方面的要求，课程优化取得了较好的效果。

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简介：摘要：在工程教学认证背景下，数值计算方法课程教师需创新教学内容及方法，如以提高学生参与度、理论联系实际、充分利用数字资源等为主线，对课程内容进行重组，切实激发学生的兴趣。同时，教师还可设计与工程实际密切相关的课题，运用现代化信息技术构建交互式、充实的学习环境。文章围绕数值计算方法课程教学改革展开研究，探究基于工程教育认证背景的数值计算方法课程教学改革现状和策略。

简介：摘要：在高等教育改革的历程中，应用型高校要能够对于各个专业课程进行不断优化，对于工程图学课程而言，其也需要能够进入到系统化改造中去，据此保证该专业课程的育人效益不断发挥出来。文章倡导在此历程中，合理地将OBE理念融入进去，据此形成新的工程图学教学设计和改革机制，这样才能够让工程图学课程的教学效益不断发挥出来。

简介：摘要：本论文以科学、技术、工程和数学（STEM）跨学科方法为视角，探讨了初中物理教学的案例研究。首先，阐述了跨学科方法在初中物理教学中的重要性，以及STEM教育的理念对物理教学的启示。其次，通过分析具体的教学案例，探讨了跨学科方法在初中物理教学中的实际应用和效果。然后，研究了跨学科教学对初中生学习效果的影响，包括学生的知识整合能力、创新能力与解决问题的能力、学科素养与综合素质等方面。最后，提出了初中物理跨学科教学的实施策略与建议，以及未来研究的局限与方向。

简介：摘要：新课标对高中物理教学提出新的教学要求，指出物理教学要加强学生学科素养，核心素养，工程思维培养。工程思维是一种科学的思维，是一种新的认识方式，认知方式，也是学习物理的一种品格，对学生发展有重要作用。本文皆在分析高中物理教学如何培养学生工程思维习惯。

简介：摘要：本文通过分析现有课程内容和教学方法的局限性，提出在课程中融入爱国主义、生态文明和社会责任等思政元素的必要性，并结合课程思政理念，明确了教学改革的目标，提出了优化课程内容、创新教学方法、加强师资培训和改革评价体系的具体措施，旨在通过这些改革，提高学生的专业素养和思政素养，促进土地工程专业的可持续发展。

简介：摘要：基于经济发展的需要，对工程机械设备电气自动化技术进行分析势在必行。机械设备作为重要装备，它的发展直接决定着经济的发展速度，而电气自动化技术由于其自动化程度高、经济性高，已经被应用到机械设备中。由于电气自动化在应用过程中对技术水平要求较高，如果操作不当，会降低机械设备的生产效率，因此对其研究已成为相关单位的一项重要工作。

简介：摘要：随着水利工程规模越来越庞大、复杂度持续增加，水利工程施工质量和安全监管面临着更为严峻的挑战。在过去的实践中，水利工程的施工质量和安全问题时有发生，这不仅给工程建设带来了不良影响，更影响了人民群众的切身利益，建立健全的质量安全监督与管理机制，对水利工程建设来说显得至关重要。本文将对水利工程施工质量安全监督与管理机制进行全面系统的研究，旨在探索一种科学合理的监督与管理体系，为水利工程施工质量和安全提供更加有力的保障，助推水利工程建设朝着更加安全可靠的方向不断前进。

简介：摘要：随着社会的不断发展，越来越多的中职教师开始注重在学科教学中培养学生的实践能力，以此为他们今后的就业和个人发展奠定良好的基础。因此，教师可以通过项目教学法，将实践课堂重新还给学生，促使学生从被动学习的状态转换为主动学习，从而进一步提升学生专业化的实操水平以及专业应用能力。本文主要研究教师如何在中职建筑工程测量教学中运用项目化教学法，并提出确立项目目标、营造学生主体学习氛围以及明晰项目教学总体规划等方法，以供参考。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，可穿戴装备、工程仿生、大数据等技术在青少年体育训练中的应用越来越广泛。这些技术的引入不仅提升了训练效果，还促进了青少年体育运动的科学化、精准化。本文首先概述了可穿戴装备、工程仿生、大数据等技术的基本原理，然后分析了这些技术在青少年体育训练中的应用现状，并提出了相应的应用策略，以期为青少年体育训练提供有益的参考。

简介：摘要：随着社会不断的发展，我国的农业不断进步，由早期的人工、畜工再到简单的工具发展为现代化科技为主的新型农业，其中最有历史进展的是基于农业发展的水利水电工程。

简介：摘要：职业教育是培养技术技能型人才的高地，如何响应国家号召培养一大批具备工匠精神，且精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师成为各高职院校研究的重点。本文通过沉浸式实训实践模式对于探索现场工程师的培养模式具有重要研究意义，对于探索职业教育培养工程技术人才的规律，建立为工程技术人才紧缺领域“储能赋能”的新机制意义重大。