简介:摘要:构建高中地理探究式课堂教学既是新课程的要求,也是实现三维目标的最佳途径。在教学实践中,笔者尝试采用探究式课堂教学模式并取得了较好的教学效果。
简介:
简介:摘要:语文作为基础教育的主要学科,在学生后续的学习和日后的发展中有着至关重要的意义。为此,语文教师应当注重对学生进行基础教育,让学生能够在语文基础知识的层面上提高自己的思维,提升对于语文知识的表达能力。强化学生的语言培训活动,让他们能够借助教材去解决生活中的种种问题,提高语文教学的有效性。将理论知识联系生活实际,是培养学生语文学科核心素养的重要体现。本文对高中语文教学强化核心素养培养这一话题进行深入的研究,并提出了几点有效的措施,希望能够提高我国高中语文学科教学的有效性。