简介:
简介:随着社会学科分工愈来愈趋向多元化,原有的写作课教学模式已不能适应新形式下学生写作素质、水平整体提高的要求.因此,写作教学必须改革.采用教、练、辅、补、修多位一体的模式进行教学,就是写作教学改革中的一种有益的尝试.
简介:针对目前教师职业技能训练尚未能引起国内师范教育界足够重视的情况,本文在概述教学模式基本理论的基础上,阐述了运用教学训练模式加强师范生教师职业技能训练的一些设想。
简介:良好的柔韧素质是正确掌握健美操运动技术、提高动作质量和预防运动损伤的重要因素。从健美操学生柔韧素质现状出发,对学生发展柔韧素质的训练方法和应注意的问题进行了探讨。
简介:文内分析了现代海战和我军舰艇装备发展对单舰战术训练改革的需求,提出了以单舰战术训练内容改革为重点,全舰训练按方面作战来组织,用系统训练代替原有的部门训练等单舰战术训练改革的思路。
简介:电子对抗是现代战争一种重要的作战手段,这已是各国军事专家的共识,海湾战争和北约空袭南联盟充分证明了I这一点。我国海军很重视电子对抗建设,一批现代化的电子战装备陆续装舰。但如何抓好水面舰艇的电子对抗训练,提高电子对抗的训练水平,真正发挥电子对抗军力倍增器
简介:微格教学是对在职教师和师范生的教学技能技巧进行系统的培养和训练的一种方法。它把复杂的教学过程分解为许多容易掌握的单一的教学技能,对每个教学技能进行单独训练,并借助音像设备进行反馈,使教师和评估者能直观地、形象地评议受训者的教学活动,受训者能作为“第三者”来观察、分析、评价自己的教学活动。
简介:男高音高音难,如何运用科学有效的训练方法解决这一困惑,是声乐教育界一直关注的问题。本文结合笔者自身的实践经验和教学体会,对男高音中声区的正确训练方法、换声区的准确过渡以及个人心理素质等因素做了分析,并就如何解决好男高音高音难的问题提出了具体措施。
简介:随着现代体育事业的发展,南拳比赛被逐渐纳入体育运动项目中,南拳比赛指定动作有着自身的特征,需要加强训练,掌握训练技术和方法,从而提高南拳指定动作训练水平,这也是本文的研究目标及意义所在。为了实现此目标,现以录像观察、分析、统计等办法,再结合具体实例,分析南拳指定动作训练方法,具体包括如何培养关键性动作、如何指定动作的特点与技术要求等几个方面内容,以期实现最终的南拳比赛指定动作的特点与训练要求。
简介:摘要对学生朗读能力的培养是小学语文教学中特别重要的教学目标。本文结合自己的教学实际,总结出加强朗读训练的方法,与同行交流。
简介:本文阐述了音乐在形体训练课中的艺术表现功能,以及怎么选择合适的音乐。
简介:军事训练是履行我军职能的重要保证,是提高战斗力的根本途径,面对新的机遇和挑战,我们要正视军事训练的现状和制约军事训练发展的主客观因素,把握正确的指导思想和实际训练水平,处理好关键环节,着眼发展,深化训练改革,以适应打赢高技术条件下海上局部战争的要求。
简介:所谓“联想”,是人们根据事物之间的某种联系,由一事物想到另一事物的心理过程,即由此及彼的一种思维活动。联想在写作活动中作用显著,尤其在材料作文中尤为重要。要让材料作文“有感而发”,“触类旁通”,达到《文心雕龙》中“思接千载,视通万里”的写作境界,脱离联想,是万万不可的。
简介:摘要在手术外科临床教学中以循证医学本质为基础,分析循证医学的思维与方式,探索如何在手术外科临床教学中培养循证医学思维。
简介:病原生物与免疫学作为一门医学类各专业的重要基础课程,已渗透到临床各个领域,尤其是医学免疫学,近年来,由于科技的进步,免疫学发展较快,许多临床疾病的诊断均可应用免疫学理论及技术。运用传统的教学手段已经不能很好的适应教学的需要,利用现代多媒体技术,根据课堂教学的需要,设计多媒体教学课件,运用到教学中,很好地解决了医学静态教学的难题,大大激发了高职学生学习病原生物与免疫学的学习兴趣,提高了课堂教学效果。
简介:摘要外科学是一门综合性学科,职业中学(社医专业)外科学的教学必须不断更新教学观念。根据职中生和外科学的特点,采取相应的教学方式,提高教育质量。
简介:循证医学主要是针对传统的“经验医学”而言的,循证医学凭借着自身的优势,让我国的临床医师和护理人员逐渐认识到掌握和熟练应用是非常重要的。在口腔护理学教学中让学生接触到循证医学的基本理念和概念,为学生以后熟练应用循证医学奠定了良好的基础。
课堂教学加强口语训练的主阵地
适应专业特点的写作素质训练系统设计
试论教师职业技能训练模式
论健美操学生的柔韧素质训练
对单舰战术训练改革的几点思考
舰艇电子对抗实战化训练探讨
运用微格教学训练教师的教学技能
浅谈高中学生英语写作训练
男高音训练方法及心理因素
浅谈中学生作文自改的训练
南拳比赛指定动作的特点与训练研究
加强口语训练 提高学生口头表达能力
在语文教学中如何加强朗读训练
浅谈形体训练课中音乐的选择
深化训练改革应把握的几个问题
材料作文训练应注重联想思维的培养
手术外科临床教学中培养循证医学思维的探索
谈多媒体课件在医学基础课教学的应用
浅谈职中社区医学专业《外科学》教法的思考
循证医学在口腔护理学教学中的应用体会