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  • 简介:摘要:随着我国教育事业的快速发展,高等院校的数量和各校的招生人数上也都有很大的增加,当前高中生就读高等院校已经不在是什么难事,但对于中学武术特长生进入高等院校或者是顶尖以及知名高校仍然还是要通过非常激励的角逐才能实现,因此我们所面临的任务是需要我们更加重视中学武术特长的内外兼修,培养全方位发展的体育专业人才,其不仅仅需要武术特长生具备良好的专业运动成绩,同时也应具备一定的文化知识、理论水平和综合素质修养。合理地培养中学武术特长生,应全方位的提高和发展武术特长生的各项综合能力,协调日常的运动训练与常规文化学习两者之间的关系,是设想本研究的出发点和初衷。

  • 标签: 高中体育 特长生 武术
  • 简介:摘要:在数学学习的过程中,从看题到解题的过程即为审题,它决定了最终答案的准确性。但是,在审题的过程中,学生经常会忽视很多有用的条件,没有全面掌握知识内容,最终因审题错误造成解题上的错误。

  • 标签: 小学数学 审题能力 训练
  • 简介:摘要:新课改素质教育理念之下,对于小学数学教学创新和改革提出了新的要求和标准,要求小学生在数学课堂学习之中,自身的审题能力得到有效提升。影响小学生审题能力的主要原因包含多种,大部分是由于小学生自身原因和教师教学方法不正确,而导致的小学生审题能力不高。所以本文分析研究,在新课改素质教育理念影响之下,小学数学教师应积极转变教学思想和教学方法,通过运用多种能力综合的培养方式,使得小学生在数学解题过程中养成良好的审题习惯,并获取正确的解题信息,进而提升小学生审题能力。

  • 标签: 小学数学教学 审题能力 培养
  • 简介:摘要:目前在我国新时期的背景下,开始重视对人才素质的培养,在小学阶段田径体育训练过程中,能够将训练水平进行有效的探析和措施分析,能够在很大一方面提升小学同学的体能和素质,能够让他们在小学阶段就接触着更好的教育水平。

  • 标签: 小学田径 体育训练 问题 措施探讨
  • 简介:摘要:原地推铅球是高考体育专业的必考项目之一,以男生使用5kg铅球、女生使用4kg铅球为基本规则。铅球作为重器械项目,对考生的身体素质与技能水平提出较高要求,而且训练活动不能一蹴而就,需要较长周期的系统训练。高考体育生整体力量素质单薄,再加上肩负学习任务,很难保障训练时间和训练强度。在日常训练中采用原地推铅球方法,科学规划训练方法与训练形式,对于学生快速提升高考体育成绩有很大帮助。本文基于高考体育的基本要求,对如何指导原地推铅球运动训练展开分析。

  • 标签: 高考体育生 原地推铅球 训练方法
  • 简介:摘要:通过对目前的小学音乐教学现状进行相应的分析,我们可以发现其效果不甚理想,其主要是因为传统音乐课堂中的课堂内容相对单一,并且采取的方式无法推动学生的音乐素养得到相应的发展。为此,在当今的教育背景下,必须要对传统的教学模式进行相应的转变,而节奏训练教学法作为能够培养学生音律能力和音乐素养的一种教学方式,必须要有效的借助节奏训练来锻炼学生音乐能力。在此基础上,本文对其进行相应的探究与分析。

  • 标签: 节奏训练 小学音乐 教学应用
  • 简介:“选择权”的落实需要学校有一个全面为学生提供学习支持的指导机构。但这种多功能、综合性的指导结构在以往的我省普通高中中尚未出现。德清县高级中学以学生处为基础,剥离其他科室的部分职能,整合优化教育教学管理资源.成立的学生指导中心,旨在为深化普通高中课程改革提供组织保障。

  • 标签: 学生指导 实践 学会 普通高中 指导机构 学习支持
  • 简介:本刊讯今年12月6日兴山县教委在兴山县城召开了有近千人参加的“湖北大学异步教学推广中心兴山实验基地”的成立大会。异步教育学的创始人黎世法教授和湖北大学《异步教学研究》杂志副主编车子文同志专程赶赴兴山出席本次大会。在会上兴山县韩定慧副县长和黎世法教授亲自向“基地”负责人授牌。

  • 标签: 《异步教学研究》 湖北大学 实验基地 成立大会 兴山县 副主编
  • 简介:课题组就高中物理教学现状,对不同层次9所普通高中的学生和物理教师开展问卷调查和访谈。结果表明高中物理教学存在以下几个主要问题:(1)以教为本。以教师讲授课本知识、理论推导、实验展示和问题剖析为主要教学方式。(2)多教少学。

  • 标签: 高中物理 教学设计 实践 教学现状 问卷调查 物理教师
  • 简介:在新四化时代,为了实现党和国家对教育领域考试招生制度改革提出的目标,应当在数据中心建设基础上实施教育考试信息化,通过教育考试大规模数据的共享利用,支撑考试招生制度改革,提高人民群众满意度。结合江苏省教育考试数据中心项目的建设,通过对现有系统系统的调研评估,分析信息化目前发展阶段及存在问题,研究信息集成的实施策略、愿景和内容,为加强考试招生制度改革和加快教育信息化进程服务。

  • 标签: 考试 招生 数据中心 信息化
  • 简介:摘要生动有趣的课堂是高效的,职业高中农学专业课程本来枯燥抽象,学生的各方面素质也不高,这就要求农学专业课教师充分激发学生的学习兴趣,通过巧妙的导入新课紧紧抓住学生,采用灵活多变的教学方法及时留住学生,完善精要的结尾可使全课锦上添花。使平淡枯燥的农学专业课变得生动有趣,真正的提高课堂效率。

  • 标签: 职教中心 农学专业课 生动有趣
  • 简介:摘要:对于维吾尔语句子来说,其会合理使用中心语来完成对知识的全面学习与掌握,针对相关的维吾尔语学习来说,中心语能够代表句子当中的主要动作,中心语主要体现在维吾尔语的谓语当中,这也就是当中所谓的句尾,而对于相关的维汉翻译当中,其都是体现在实际的翻译技巧之上,在实际的翻译上应当找到句子当中的中心语,具体的开展上可以合理使用各种维汉的翻译技巧,综合的完成对各种句子的修饰成分进行安排,更好的将其可以翻译成另外一种语言。

  • 标签: 中心语 维汉翻译 作用
  • 简介:摘要我国开始将教育的重点转向到精神文明的建设当中,对城市中心的学校加大了建设的力度。本文主要论述的是如何在中心城区的校园中开展精神文明的建设,通过对精神文明建设的要求进行分析,结合中心城区中校园发展的特点,研究出一套创建精神文明的最有效的途径,方便我们对于校园学生的精神文明进行建设,在校园中形成一个良好的行为作风,推动我国精神文明的建设。

  • 标签: 中心城区 精神文明 校园建设
  • 简介:实证中心设计模式是一种系统性、综合性地进行评价设计的模式,该模式强调要基于证据作出相应的推论,将测验构念、测验任务、评价标准等与测验设计有关的所有要素整合为统一的概念性评估框架,从而为测验设计者提供具有操作性的蓝图和模型,为测验使用者解读测验成绩提供理论依据。在介绍实证中心设计模式的理论基础和概念性评价框架的基础上,分别从构念模型的建立、测验题目的编制、分数的诊断性解释和考试形式的改革4个方面探讨该模式对汉语水平考试设计的启示。

  • 标签: 实证中心设计 概念性评价框架 汉语水平考试
  • 简介:摘要:目前,我国的素质教育逐渐得到深化发展,心理健康教育在教育中的重要性日益显现,优良的心理素养不但可以提升学生的学习效果,而且还可以促进小学生在成长过程中形成健康的思想品格与性格,进而为学生们之后的成长发展打下健康稳固的基础。小学的德育教学作为提升小学生思想品德素养及文化素养水平的重要途径,更需要重视小学生的心理素养培育和提升。因此,本文将对小学德育教学中心理健康教育的融合进行分析探讨,结合现代信息技术的充分利用,提出具体的有效融合措施,以期更好的带动小学生健康成长和发展。

  • 标签: 小学德育 心理健康教育 融合策略
  • 简介:21世纪,医学教育的改革和发展将产生深刻的变化,医学科学的竞争是人才的竞争,谁有了高素质的医学人才,谁就能抢占医学科技发展的前沿。我们应肩负历史赋予的重任,必须把思想政治教育贯穿于教育的全过程,贯穿于教育活动的各个环节。探索人文素质教育与科学教育协调互补性,全面提高学生素质,培养国家需要的具有全面综合素质的高质量的医学人才。

  • 标签: 素质教育 医学人才 教师素质
  • 简介:摘要:医学教育是卫生健康事业发展的重要基石。“大医精诚”,是古往今来医者追求的最高目标,“精”者,医术精湛高明,“诚”者,品德高尚。坚持立德树人为根本任务,认真落实育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的要求,秉承“笃志躬行求真知 ,修身厚德铸医魂”的办学精神,强化医学生“精诚合一,德术并重”培养新内涵。

  • 标签: 新冠疫情下 德技双馨人才 医学教育
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  • 简介:摘要数学作为小学教育阶段最为重要的学科,不仅要培养小学生基本运算的能力,还要重视小学生思维能力的培养,提高学生对于所学知识的掌握程度,并且能够对于所学的知识加以运用解决所遇见的问题。思维训练式是一种新型的教学模式,这个模式的运用,能够有效的促进学生思维能力的发展,提高学生独立解决问题的能力,有助于学生学习能力的提高。本文针对思维训练式的有效应用做简要的分析,希望能够对广大教师的教学工作提供一些参考。

  • 标签: 小学数学 思维训练式 教学模式 具体策略
  • 简介:《小马过河》是一篇生动有趣而富有哲理的童话。它通过小马过河的故事,深入浅出地说明无论做什么事情,“光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的”这样一个道理,教育学生遇事一定要动脑筋想一想,具体分析,亲自实践,弄清事情的真相,把事情做好。为了教好这一课,我做了以下四方面的设想。

  • 标签: 《小马过河》 教学中 动脑 教育学 训练 视听