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  • 简介:摘要目的;研究分析拉莫三嗪单药治疗癫痫的临床疗效及安全性。方法;将2012年5月~2014年5月在我院进行治疗的癫痫患者80例,随机分为观察组与对照组,每组40例对照组采用丙戊酸钠治疗,观察组采用拉莫三嗪治疗,观察两组患者治疗后的6个月以及12个月癫痫发作情况和生活质量改善情况。结果;观察组患者治疗后6个月和12个月的评分为63±4.23、77±3.3;对照组患者治疗后6个月和12个月的评分为52±5.1、64±4.3;两组比较差异显著,差异显著,有统计学意义,(p<0.05)。观察组总有效率为87.5%,对照组总有效率为85%,两组比较差异无统计学意义p>0.05。观察组40例患者中共有11例(27.5%)发生不良反应,对照组40例患者中共有29例(72.5%)发生不良反应,两组比较差异显著,差异显著,有统计学意义,(p<0.05)。结论;采用拉莫三嗪治疗癫痫疗效显著,安全性高,不良反应小,值得临床推广。

  • 标签: 拉莫三嗪 癫痫 丙戊酸钠 临床疗效
  • 简介:摘要目的本文将基于儿科护理工作中护患沟通技巧的合理应用展开相应的探讨。方法选取64例患儿为本次研究的目标对象,在随机分组的帮助下,将其分成人数相等的观察组与对照组(均为32例),对照组患儿接受常规护理,观察组患儿不仅接受常规护理,且同时辅以有关沟通技巧的合理应用。比较两组护理效果,一是护理满意度,二是护理纠纷发生率。结果在护理满意度方面,观察组为90.62%(29例),而对照组为68.75%(22例),差异较为明显(P<0.05);在护理纠纷发生率方面,观察组为3.12%(1例),而对照组为9.37%(3例),差异较为明显(P<0.05)。结论在儿科护理工作中,护患沟通技巧的合理应用不仅有助于护理满意度的提高,而且有助于护理纠纷发生率的降低,因而有必要予以深入探讨和研究,使其发挥更大的作用。

  • 标签: 护患沟通技巧 儿科护理工作 满意度 纠纷
  • 简介:摘要所谓非语言性沟通的护理方式,指的就是在进行儿科护理工作的过程中,儿科护理工作人员不使用词语来进行和儿科患者的交流,而是在进行和患者的沟通过程中,借助儿科护理工作人员的动作、儿科护理工作人员所做出的有代表性意义的手势、儿科护理工作人员的眼神变化、儿科护理工作人员的表情语言,来帮助儿科护理工作人员充分的表达出自身对于患者的思想和感情,让患者充分的感受到来自儿科护理工作人员的善意和温暖,促进儿科护理工作效果的提升。截至目前为止,通过对相关文献的查询研究,可以看出,在进行儿科护理的过程中,采用非语言沟通的护理方式,有着非常明显的护理效果。本文主要就非语言沟通技巧在儿科护理中的作用效果做一研究。

  • 标签: 非语言沟通 儿科 护理
  • 简介:摘要目的观察儿科急诊预检中应用五级分诊法的护理效果。方法选择急诊儿科2013年8月~2015年8月收治的患儿136例,随机分为2组,实验组和对照组各68例,实验组预检中应用五级分诊法,对照组预检时采用常规方法,观察两组患儿分诊准确率,并记录就诊至处置时间,调查患儿及家属对护理预检分诊满意情况。结果实验组分诊准确率、患儿及家属对护理满意率高于对照组,就诊至处置平均时间对于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论儿科急诊预检中应用五级分诊法后,可提高分诊准确率,缩短就诊至处置时间,提高患儿及家属对护理满意程度。

  • 标签: 五级分诊法 儿科 急诊预检 护理
  • 简介:摘要为了适应当今社会对医疗护理方面的人才的需求,更加注重学生的实际工作的能力的培养,来改变传统的医学教育的模式已经势在必行,以儿科的护理学的教学为例,人们采用了多种的教学的方法和手段。因此在临床儿科的护理学教学当中,人民尝试从护生们对医学知识的认知的过程、认知的发展、学习的方法、教师教学的手段以及心理引导等的环节来拓展护生的学习能力。

  • 标签: 儿科 护理教学 拓展学习能力 护生
  • 简介:摘要随着我国经济的不断发展,我国的医疗事业跨入了新的纪元。在治疗消化内科方面,药物越来越多,因为消化内科的复杂性,导致很多时候用药的不合理,这就极大的影响了药物的疗效和患者的健康。

  • 标签: 消化内科 不合理用药 问题分析
  • 简介:摘要目的探讨腹腔镜在子宫肌瘤治疗中的临床效果及安全性。方法选取108例子宫肌瘤患者作为研究对象,按照随机数字表法进行分组,对照组54例,采取传统开腹子宫肌瘤剔除术治疗;观察组54例,采取腹腔镜子宫肌瘤剔除术治疗;对比两组患者的手术疗效观察指标,综合评价腹腔镜子宫肌瘤剔除术的的临床效果及安全性。结果观察组与对照组患者剔除肌瘤个数、剔除最大肌瘤直径、肌瘤残留率、肌瘤复发率对比,经T检验或χ2检验,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组患者疗效满意率大于对照组,经χ2检验,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组手术时间长于对照组,经T检验,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组术中出血量少于对照组,排气时间、术后住院时间均短于对照组,并发症发生率小于对照组,经T检验或χ2检验,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论腹腔镜子宫肌瘤剔除术治疗子宫肌瘤的临床效果确切,与传统开腹子宫肌瘤剔除术相当,但腹腔镜子宫肌瘤剔除术具有创伤性小、术后恢复快、并发症发生少及疗效满意率高等优势,整体安全性较高,值得临床推广使用。

  • 标签: 子宫肌瘤 腹腔镜 临床效果 安全性
  • 简介:摘要目的分析对重症新生儿肺炎患儿采用沐舒坦进行治疗的临床效果,且观察患者的不良反应发生情况。方法收集我院2011年3月~2016年3月间收治的重症新生儿肺炎患儿100例,按照随机、对照、双盲的原则将患儿随机分成两组对照组包含50例患儿,给予常规临床治疗;治疗组包含50例患儿,在对照组的治疗基础上加用沐舒坦治疗。观察及比较两组患儿的临床疗效、症状改善时间及不良反应发生情况。结果与对照组相比,治疗组患者治疗后的总有效率明显较高,且治疗组患者的呼吸困难消失时间、肺部湿罗音消失时间、发绀消失时间及住院天数均显著较短,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论对重症新生儿肺炎患儿采用沐舒坦进行治疗疗效显著,安全性高,值得推广。

  • 标签: 重症 新生儿肺炎 沐舒坦 临床疗效 不良反应
  • 简介:摘要目的分析布林佐胺治疗青光眼的临床疗效及安全性。方法将2015年1月到2016年5月期间收治的62例青光眼患者作为研究对象,按照患者的入院顺序划分为实验组与对照组,每组各31例患者。对照组采用马来酸噻吗洛尔治疗,实验组采用布林佐胺治疗,对比两组患者的临床治疗效果与不良反应发生率。结果研究组患者临床治疗总有效率96.77%,明显高于对照组的83.87%,数据具有存在统计学意义(p<0.05)。同时,实验组患者不良反应发生率3.23%也相对优于对照组患者的19.35%,数据比较存着显著差异,具有统计学价值(p<0.05)。结论布林佐胺在青光眼患者临床治疗中的应用,有助于快速缓解患者的临床症状,在提升临床治疗总有效率的同时,降低患者的不良反应发生率,建议推广与应用。

  • 标签: 布林佐胺 青光眼 临床疗效 安全性
  • 简介:摘要目的分析布林佐胺治疗青光眼的临床疗效及安全性。方法本文选取某市医院从2015年3月到2016年5月收治的青光眼病人共32例,作为本次研究的对象。共有56只高眼压症与术后残余青光眼、原发性开角型青光眼。将所选32例病人随机分成两组,一组是治疗组,另一组是对照组。每组各有16例病人,28只眼。对治疗组病人进行布林佐胺的治疗方法,对对照组进行马来酸噻吗洛尔的治疗方法。并且对比分析两种药品的降眼压的效果,以及对病人造成的不良影响。结果两组病人在用药两周后,眼压都有所下降。治疗前与治疗后比较差异,具有统计学意义(P<0.05);两组患者在治疗后血压变化和用药前比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗组患者心率无明显变化,对照组患者出现了心率抑制,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在临床医学中通过对布林佐胺药物的使用,可以有效的降低青光眼病人的眼压,而且也不会影响到病人的心率,治疗效果良好,病人也具有良好的耐受性。布林佐胺属于一种理想的治疗青光眼疾病的药物,而且效果显著,安全性强,值得推广使用。

  • 标签: 青光眼 布林佐胺 眼压 疗效
  • 简介:摘要在儿科感染性疾病中,经常会使用疫苗以及抗生素,由于儿童的身体抵抗力比较差,身体的各项技能也没有发育健全,所以在用药的时候,一定高度重视,保证治疗过程的安全性。在使用抗生素时,需要保证合理用药,这也是降低医疗事故发生概率的有效措施。随着社会的不断发展,我国医疗水平有了较大的进步,儿科感染性疾病的治疗方法也有了突破性进展,感染性疾病得到了有效的控制。据调查,我国儿科感染性疾病的专科队伍有所萎缩,有的医院甚至取消了传染科,这对预防儿科感染性疾病有着不利影响。

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  • 简介:摘要在儿科学理论教学中采用探究式教学法能有效提高教师和学生的积极性。学生方面能激发学生学习兴趣、培养其自信心、转变学习态度、由被动学习变为主动学习;教师方面能促使教师不断更新和拓展自己的知识结构,提高自身的教学能力和专业水平,提高其综合能力及转变其教学理念。本文通过对探究式教学长处的分析,探讨探究式教学在儿科教学中的应用。

  • 标签: 探讨 探究式教学 儿科学理论教学 应用
  • 简介:摘要目的观察在临床护理管理中应用护理人员分层管理方式的效果。方法选取在我院各科室当中不同时段的护理人员划分为2组,一组为对照组(2012年11月~2013年10月),一组为观察组(2013-11月~2014-10月),40名为一组。回顾性分析对照组未进行分层管理的护理人员当中存在的问题,并于2013年11月开始实施临床护理分层管理,2013年11月开始对比2组的各项指标。结果观察组理论知识掌握程度、操作熟练程度、患者对护理人员的满意程度、护理人员自我工作成就感的分值优于对照组,P值小于0.05。结论在临床护理管理中实施分层管理的效果可观。

  • 标签: 护理 分层管理 临床
  • 简介:摘要目的评价临床护理带教分级管理应用效果。方法选取35名护生作为实验组,实施临床护理带教分级管理,选取另外35名护生作为对照组,未实施护理带教分级管理,比较2组护生综合考核成绩。结果实验组护生的基本理论知识、护理工作流程掌握及护理工作制度掌握、法律法规掌握、护理操作成绩均明显高于对照组,2组间差异具有统计学意义。结论应用临床护理带教分级管理可显著提高护生综合成绩和临床带教工作水平,值得借鉴和积极推广。

  • 标签: 分级管理 应用效果 临床护理带教
  • 简介:摘要目的进行临床生化检验质控管理及试剂使用研究,以最大限度提高临床生化检验结果的准确性。方法我院在2014年4月开始实行临床实验室质量管理,对临床实验室质量管理实行后(2013年4月至2014年4月),我院差错事件发生率及差错事件诱发因素进行调查,并将调查结果与临床实验室质量管理实行前(2013年4月至2014年4月)的情况进行对比。结果实行临床实验室质量管理后的实验组差错事件发生率为1.5%,对照组差错事件发生率为5.5%,实验组的差错事件发生率明显低于对照组,P<0.05,数据差异具有统计学意义。结论进行临床生化检验质控管理及试剂使用研究,有利于提高生化检验的准确率,减少差错事件的发生,对促进患者康复、保证患者生命健康具有重要意义。

  • 标签: 临床生化检验 质控管理 试剂使用 研究
  • 简介:摘要目的通过监测和评价我院Ⅰ类切口手术病历预防用药的现状,找出存在的问题,为我院持续改进、合理用药工作提供参考信息。方法抽取我院2015年下半年使用抗菌药物的Ⅰ类切口230份病历。依据《抗菌药物临床应用指导原则》1、《卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》2等相关规定,对抗菌药物预防用药情况逐份进行点评。结果1类切口预防用抗菌药物使用率28.7%;1类切口预防用抗菌药物品种选择合率93.9%;1类切口预防用抗菌药物用药时机合理率93.5%;1类切口预防用抗菌药物使用疗程<24h占91.3%。结论应加强围手术期用药管理,合理应用抗菌药物。

  • 标签: Ⅰ类切口手术 抗菌药物 整改措施
  • 简介:摘要目的了解武进人民医院(以下简称“我院”)门诊镇静催眠药的使用情况,为临床合理用药提供参考。方法提取我院2014—2015年门诊镇静催眠药处方,对患者资料与镇静催眠药使用情况进行回顾性调查分析,选用用药频度(DDDs)、限定日费用(DDC)、药品销售金额排序(B)/DDDs排序(A)(B/A)为指标进行用药分析。结果艾司唑仑DDDs值最大,DDC排序最小;氯硝西泮销售金额比例最小;唑吡坦销售金额比例最大,DDDs值最小,DDC排序最大。

  • 标签: 门诊 镇静催眠药 用药分析 合理用药
  • 简介:摘要软组织疼痛,是指急性外伤或慢性劳损以及自身疾病病理等导致人体的皮肤、皮下浅深筋膜、肌肉、肌腱、腱鞘、韧带、关节囊、滑膜囊、椎间盘、周围神经血管等组织局部疼痛。本病在临床上非常多见,据统计,临床患者2/3有疼痛,疼痛是诸多疾病的首发症状和共有症状,软组织疼痛是最常见的疼痛,已经被WHO列为世界三大疑难病(癌症、心脑血管病、慢性软组织损伤)之一。而理疗联合非甾体外用药依托芬那酯凝胶在治疗软组织疼痛方面有显著地疗效。

  • 标签: 软组织疼痛 理疗 依托芬那酯凝胶