简介:摘要目的研究腹腔镜胆囊切除手术室护理。方法按照随机分号法将我院2013年1月-2014年12月间诊治的110例行腹腔镜胆囊切除术患者均分为两组,对单号组患者进行手术室优质护理(观察组),对双号组患者进行常规护理(对照组),对比观察二者的临床护理效果。结果在疼痛指数方面,观察组患者在术后6小时和术后24小时的情况均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);在患者满意度方面,观察组的98.18%远远高于对照组的87.27%,二者差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论对于行腹腔镜胆囊切除术的患者来讲,采用手术室优质护理不仅可以显著降低术后疼痛程度,而且还能提高患者满意度,值得临床推广使用。
简介:摘要目的介绍断指再植手术的手术室护理配合要点。方法运用回顾性方式对31例断指再植术的手术室护理配合进行经验总结。结果护理人员能运用护理程序密切配合,手术顺利完成,术后成活率高,功能恢复良好。
简介:摘要手术室护理教学是护理教育的重要组成部分,是培养护理人才的关键阶段。教学的总目标是让学生在知识、技能、情感三个领域内得到全面发展,成为称职的护理工作者。手术室教学内容繁多,教学内容受到带教老师工作资质、责任心及当日工作量限制,针对这一特殊情况,我们采用以下一些教学方法,让每个学生能对手术室护理工作既有全面的认识又有重点的掌握,在人物性格方面让学生适应与不同人相处配合手术,为将来适应工作奠定基础,使教学内容标准化,规范了教学流程。针对当前带教中存在的问题做认真分析,并提出对策予以改进,经过总结经验教训,制定出一系列针对性的措施并予以实践,效果比较满意,现探讨如下。1