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217 个结果
  • 简介:地方文化课程来自当地的文化资源,也可转化为地方开放大学的优质课程资源。地方文化精品课程开发应在课程总体设计、教材编写、网络课程设计上着力;课程应用要落实在教学过程各环节与社会推广上.如此,地方文化精品课程方能对提高学习者的人文素养、促进地方文化建设发展和繁荣起到作用。同时,对完善远程开放大学课程体系也具有重要的创新价值和现实意义。

  • 标签: 地方文化 精品课程 开发 应用
  • 简介:在《金瓶梅》性描写问题上,通过引导学生树立与文学史教材对话的意识;共同研讨教材内容的观点;对《金瓶梅》性描写的教材现象进行解剖等教学措施的实施,证明利用教材培养学生科研能力是必要也是可行的.

  • 标签: 《金瓶梅》 性描写 教材 教学 科研
  • 简介:鼓吹署的建立要晚于鼓吹乐的出现。汉代尚未建立专门性的鼓吹乐管理机构,"黄门鼓吹署"此机构并不存在。汉代的黄门鼓吹包括黄门(宴飨)鼓吹和黄门骑吹,其成员分别由来自乐府的黄门倡和来自少府可充当禁军的黄门冗从组成。用于宫廷宴飨部分由小黄令管理,骑吹则由黄门冗从仆射管理,并接受承华令的管理,二者同为隶于九卿的少府管理,构成了后世对鼓吹乐进行管理的初步机制,也为西晋时正式建立鼓吹署管理鼓吹乐和百戏打下了基础。更多还原

  • 标签: 黄门鼓吹署 建立时间 管理职能
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  • 简介:拮盒选择多写纪游,以拓宽视野,融入咏史、感怀,以深化的内涵等途径,突破题材相对狭窄的弱点;以笔抒写亲情、友情,发掘人性中最真挚、最深沉的层面,从文化人“还原”为一个普普通通的人;不仅表现现实生活,而且表现现代意识,体现现代思维方式,以增强作品的时代性;在诗中集诗人之、学人之、哲人之于一体;在坚实的文化积累、丰厚的诗学渊源的基础上,继承与发扬中国古典文学的优良传统,在诗中融入闽南文化、闽都文化之精华,从而实现了旧体的艺术突围与诗艺创新。

  • 标签: 旧体诗 突围 创新 策略 途径
  • 简介:《红楼梦》中林黛玉形象,既体现了民族文化的内涵,更富有现代文化意蕴。本文侧重论述林黛玉形象的“愁、泪、病、瘦”中的文化意蕴和作家的审美理想。

  • 标签: 林黛玉 审美理想 文化意蕴
  • 简介:针对少儿精心编著的《中国古代英雄人故事拳》系列丛书,即将由人民体育出版社出版.并向全国各大新华书店发行。这是中国幼儿规范完整的武术读本教材.同时也填补了幼儿武术无教材的历史空白。

  • 标签: 丛书出版 人物故事 中国 教材 武术 幼儿
  • 简介:中国古代文学研究与教学应在自然时间和心灵时间两种量度中建立相应的实证和历史理解两种理解范式。从而使古代文学在当下文化条件下得以真实复现并昭示全部文学历史的文化价值,实现古代文学价值的当代化,破除当前学科面临的一些困境。

  • 标签: 中国古代文学 自然时间量度 心灵时间量度 实证范式 历史理解范式
  • 简介:王士禛评点《钱注杜》的杜评语与邵长蘅杜评语基本相同,将二人杜评语全部辑录进行比较,根据《钱注杜》卷十一末朱笔书曰"乙未二月望月系毕"一语,以及邵长蘅与宋荦的密切关系,对王士禛杜评语进行厘定考证,得出了《钱注杜》中王士禛的杜评语是佚名所录而成,且归属权实属邵长蘅的结论。杜评点出现文献混淆的原因,首先在于杜评点发展到清代,评点家甚多,集评本辑录数名家之评语,难免混淆;各种杜评点版本的评语本身常被借来借去,便出现了假冒现象。其次是邵长蘅杜评点具有独到之处,评点本又未刊刻示于公众,故会邵冠王戴。此外,评点者以王士禛之名势来提升《钱注杜》版本的传播价值。

  • 标签: 《钱注杜诗》 王士禛评语 邵长蘅评语 著作权 文献混淆之因
  • 简介:一口气读完刘小芳老师写的《长成一根苇草》,就像是喝了一杯法国香槟,那口感真是美不胜收。作为语文战线上的一名老兵,我尤其瞩目于那一篇篇解读语文教材文本的。这些,与其说是在解读文本,倒不如说是在解读语文教学。

  • 标签: 解读文本 语文文本 诗集 成一 老师 诗心
  • 简介:

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  • 简介:结合自身教学实践,以内蒙古民族大学为例对中文专业古代汉语教学现状进行了分析,新时期在民族院校古代汉语教学应注重从人文素质教育的角度出发,解决目前古代汉语教学困境的方法之一是要注重教材选用,教材建设是提高教学质量的重要环节。文章选取了不同版本的古代汉语教材进行了比较分析,认为编写一部权威、实用、鲜活适合当前教改的新型古汉语教材迫在眉睫,古代汉语教材对新语料的吸收不容忽视,古代汉语教材编写不应当忽略与中学语文教材的衔接。

  • 标签: 古代汉语 教学现状 教材 建设
  • 简介:传统的华夷观念是以华夏文化优越感为基础、以儒家礼法制度为依托而产生的一种"华尊夷卑"的思想体系,华夏人的这种主观意识随着文化程度的不断提高而逐渐扩展为一种社会性的意识形态,进而形成了尊礼义文化、贱夷狄风俗、用夏变夷、夷夏之防等观念的"华夷之辨"。宋朝有着它特殊的时代背景,所以这种传统的华夷观念表现得更为突出些。

  • 标签: 杨万里 金使诗 华夷观 表现形式
  • 简介:研究性学习也称为探究性学习,指学生主动探究问题的学习活动,是以“学会学习”为目标从而提高学生解决问题能力的一种学习方法。将之运用于古代文学课程教学中,可以提高学生的学习能力、实践能力、创造能力,使学生在研究性学习的过程中获得学习新知识和解决社会现实中遇到的新问题的能力,使其受益终生。

  • 标签: 研究性学习 高职高专 古代文学 实践能力
  • 简介:《香菱学》选自《红楼梦》第48回《滥情人情误思游艺慕雅女雅集苦吟诗》,是原高中语文第六册第四单元红楼梦专题中的一篇自读课文,课程改革后,被收入人教版九年级语文教材上册。鉴于这篇课文在语文教学中的意义.也出于我个人对这篇课文的喜爱,在高三总复习阶段,还是选用它作为现代文阅读的复习教学材料,为了便于学生研读,也为了让学生在初中阅读的基础上扩大阅读量,并把思考、探究引向纵深,我印发了《红楼梦》第48回全文。

  • 标签: 《香菱学诗》 语文教学 《红楼梦》 高中语文第六册 总复习阶段 现代文阅读
  • 简介:中国古代的家庭人口增长速度非常之快,呈现几何级数增长态势。对中国古代家庭人口快速增长原动力的分析和研究,在学界尚属空白。以西欧中世纪家庭的劳力外求(劳力市场提供)、财产养老和一子继承(长子继承制)等因素对家庭人口增长的抑制作用为参照,从中国古代家庭的劳力内求(家庭自给自足)、子孙养老和诸子继承(分家制度)三个维度对家庭人1:7快速增长的促进作用进行探讨,以揭示中国古代家庭人口快速增长的内在原动力,进而破解中国古代社会人口极限膨胀致人口大劫难反复降临的“千古之谜”。

  • 标签: 社会学 家庭人口 人口增长 中国古代 西欧 中世纪
  • 简介:马来西亚华人谢坚先生的《中国革命文学影响下的马华左翼文学》是第一部从“中国革命文学的影响”的角度来研究马华文学的著作。在深入分析中国文学与马华文学相互关系的基础上,该书厘清了马华文学现实主义传统的缘起,并系统梳理出了马华左翼文学从萌芽到形成、发展以及衰退的历史脉络,相关研究填补了以往研究的空白,在马华文学研究史上具有开拓性意义。该书的特点在于视角独特,材料丰富,研究系统深人,立论有据,观点新颖,对马华文学的研究具有重要的参考价值,对海外其他区域的华人文学研究也有一定的参考意义。

  • 标签: 谢诗坚 马华左翼文学 中国文学 缘起与流变