简介：摘要：学生的阅读兴趣不高，阅读能力令人堪忧，做题缺少规范性和精确性。我们该如何有效地进行散文阅读复习呢？首先要根据《语文课程课标》归纳出考点，再组织学生进行有针对性的训练，切实提高学生阅读散文的能力。

简介：摘要：思维导图是一种表达发散性思维的有效思维工具，可以用层层的图表或文字将不同主题联系在一起。思维导图是一种十分适合高三地理复习的工具，可以有效激发学生的发散性思维，使学生用简单而逻辑严谨的图式来记忆知识、梳理思路，从而大大提升学生的复习效果，并且使学生养成良好的学习方法。

简介：摘要：地籍测量作为一项专业性质的探索土地表达性资料内容的一种实用性的技术手段，地籍测量工作在工程建设当中是不可获取的一项基本内容，其测量水平的优劣对于整体工程建设的品质具有非常重要的意义。对于地籍测绘方面的发展而言，各种新型技术手段已经是层见叠出，得益于新型技术的不断发展和应用，从很大程度上提升了地籍测绘工作质量和效率，极大地降低了地籍测绘的作业时间，提高了工作品质，这对于地籍测量能够更好的发展有着非常重要的作用以及意义。数字化测图使得地籍测量技术能够进一步提升工作效率以及质量，这也为工程建设能够拥有更好的品质打下了很好的基础。

简介：摘要：当今社会是信息技术发展极为快速的时代，人们与互联网之间的关系也越发密切，通过信息技术与各行业之间进行联系和交互，也为人们的生活和学习带来了更多的便利。初中数学是一门抽象性极强的学科，很多学生在学习的过程中，会因为其抽象性而无法领略其中更加深层次的内容，但运用信息技术帮助学生建立更好的理解渠道，反而能够打通学生学习的障碍，为学生后期进入更高阶的学习，提供动力支撑。因此，如何运用多媒体手段优化初中数学课堂的教学模式，已经成为当下数学教师每日思考的课题。

简介：摘要：在当今新课改的教育背景下，现代化教育正在被不断推广和实施。在中学阶段，班主任作为中学生的行为领导者，中学生行为习惯养成的培养者，引导着中学生形成良好的价值观、世界观和方法论。在学校教育活动中班主任对日常管理工作的责任对学校教育的发展具有极其重要的作用。但在当今社会随着网络日益发达，越来越多的学生受网络风气的影响，所接触到的信息越来越广，学生逐渐呈现出个性发展的趋势。所以中职班主任的班级管理工作也迎来了新的挑战，在日常的班级管理中一些课堂教学矛盾日益突出，班级管理的方法和管理理念仍需提高和改善。这就需要班主任在进行管理工时要对自己的工作及时的反思，为班级管理工作创新的创新带来更好的发展。因此，研究中职班主任管理工作中存在的问题，并提出相应的对策，对促进学生全面发展，提高学生的综合素质有着重要的推进作用。

简介：摘要：在英语教学中，教师越来越注重学生的课堂参与和学习反馈。然而，小学阶段儿童对英语课的重视不够，把多媒体技术与小学英语课堂有机地结合起来，可以很好地解决目前小学英语教学中的一些问题。本论文重点对小学英语多媒体教学进行了分析与讨论。

简介：摘要：想法永远是行动的前提。作为一名小学语文老师，我们必须明白，学生素养和文学知识的提高，不是仅靠机械化讲课、刷题、写作业就能轻易实现的。在传统的教学方法中，教师对学生急功近利，只注重成绩，而把“人”的概念抛在脑后，只会让学生逐渐失去学习语文的兴趣。“有目的的阅读”可以更大程度地提高学生的阅读专注力，在另一个维度上强化学生的思维能力，从而提升学生的综合阅读能力。因此，本文分析了“有目的阅读”的机制、应用和效果的有效性，以达到最佳的阅读效果，提高学生的阅读能力。

简介：摘要：党建政工工作是企业日常工作的重要部分。本文从工作目标、方式、制度、落实等多个方面分析了提高党建政工工作的策略和方法，并以此为切入点，阐述了开展党政工作的现实意义。希望本文可以为相关人士提供帮助和借鉴，推动党建政工工作的进步和发展。

简介：摘要：为落实课改理念，贯彻新高考方案，培养学生的区域认知和情境体验，亟需提高地理教师情境教学复习的效果。本文介绍情境问题的分类，从情境介入微专题复习、问题贯穿情境，研学旅行实践三条路径探讨情境教学，以期为后续高三地理复习教学提供参考。

简介：摘 要：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”(《语文新课程标准》)，这要求我们在阅读教学中贯彻“以读为本”的理念，返朴归真，让朗朗的书声回到教室。进入高年级语文教学，学生的学习产生了分化的现象，对于语文基础比较薄弱的学生来说，语文阅读课程的学习更加困难，这时候就出现部分学习困难的学生，如何提高学困生的学习积极性，提高其朗读能力，进而驱使其自主学习是语文阅读教学的一大难点。

简介：

简介：摘要：城市三维地图的形成是一项复杂而系统的工作，需相关工作者在大量实践经验教训基础上进行。随着地籍测绘在城市三维地图形成中的应用，使原本复杂的工作变得极其便捷。基于此，本文探讨了地籍测绘在城市三维地图形成中的应用。

简介：摘要：小学学习阶段中，孩子们觉得写作文难，想象难，是因为在小学低年级时，没有重视作文教学。本文归纳了如何“潜移默化”培养小学低年级作文能力的几点方法。

简介：摘要：作为建筑电气设计的重要内容，消防供配电系统设计质量直接关系着建筑电气系统的运行效果，且对于建筑功能使用具有深刻影响。在阐述建筑消防供配电系统设计必要性的基础上，就地科院综合楼电气设计中消防供配电系统设计问题展开分析，并指出消防供配电系统设计形式和技术要点。期望能进一步提升消防供配电系统设计质量，保证建筑电气运行安全与稳定，促进建筑工程的持续、稳定发展。

简介：摘要：地籍测绘在国土资源管理中有着较为广泛的应用，提升地籍测绘工作的质量和测绘的精确度，将能更好的将地籍测绘技术应用于土地资源管理中。由于地籍测绘在国土资源管理中所发挥的重要作用，本文对地籍测绘的影响及其实际的应用进行研究，分析该技术在土地利用情况监测、宅基地使用监控、保护农田、监督土地规划落实、强化土地执法等方面的实际应用，研究地籍测绘技术在地块面积、边界等方面的作用。

简介：【摘要】课程标准明确指出“推理是数学的基本思维模式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。”“推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中。”因此，逻辑推理是进一步学习数学的基础，同时也是发展学生思维能力的良好素材。

简介：摘要：新课程改革以来，各级教育部门和学校注重教育改革的落实和学生核心素养的培养，将课程改革理念融入于具体的教学过程之中，积极组织课改培训，为教师学习培训提供了良好的平台。高一阶段，学生虽在初中学习过地理，但进入高中后，在初高中衔接，地理现象、过程、规律、原理和影响等的探究和研究性学习方面还存在一些不足，部分教师对新课改理念理解不深入，未充分发挥学生主体作用，影响学生地理核心素养的培养。因此，重点把握高一阶段地理教学的典型问题，并加以正确引导，使学生可以正确优化自身的学习成效是非常有必要的。

简介：摘要：土地是社会发展中的不可再生资源，在社会的进步发展下，人们对土地资源的利用予以了更多的关注，但是从当前发展实际情况来看，现有的土地资源利用不够科学合理，不仅会造成土地资源的浪费，也会制约我国国土工程的发展。地籍测量是土地资源利用的一个关键，将地籍测量引入土地资源管理能够更好地整合利用土地资源信息。

简介：摘要：随着社会发展，高考也在不断进行改革，旨在推动高考更加有利于人才培养和选拔，在高考中，高中数学是重要内容也是难点内容，能够培养学生形成良好数学思维，进而具备一定核心素养。基于此，数学教师要深入思考，积极响应高考改革，围绕高考改革背景有针对性地加强教学方式创新，优化教学方法，结合当下高考需求全面培养学生，不断提升教学质量。

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