简介：文章对当前高师教育实习面临的挑战进行论述，总结民族地区高师教育实习改革的做法和体会。

简介：藏族教育是我省民族教育的重点和难点。研究探讨藏族教育的发展规律和特点,促进藏族教育事业的全面发展,对我省的经济建设,特别是藏族地区的经济发展与社会进步,对提高藏族群众的科学文化素质,促进民族繁荣,推动社会进步,都具有特殊的重要意义。青海民族师专从一九八五年创建伊始,就明确确立了“培养兼通汉藏两种语言文字的合格的初级中学双语教师”的办学宗旨,从而确立了自己独特的办学特点,也赋予自己艰巨的历史

简介：德育实效性差是民族院校德育工作的突出问题之一。本文通过阐述德育与心理健康教育的关系，二者结合的意义、方法．提出德育与心理健康教育的结合是提高民族院校德育工作实效性的有效方法。

简介：开发利用民族音乐艺术,对弘扬民族文化,发展民族经济,强化地域文化特色,促进文化交流,发展地方旅游业将起到积极作用.

简介：【摘要】民俗旅游具有极好的发展前景，可以成为四川省民族地区经济发展的重要支柱。发展民俗旅游对民族地区经济发展具有重要意义，有利于民族地区经济发展和居民观念的转变。但是目前民俗旅游存在观念落后、资金不足、保护不够等问题。要加速发展四川民族地区民俗旅游应开发与保护并重，坚持走可持续发展道路。

简介：加强大学生的民族精神培养和教育至关重要，本文就其重要意义和怎样进行培养和教育简单阐述。

简介：发展民族教育与教育资源的综合利用刘亚荣张兴进入２１世纪之前，各国都在着力制定世纪规划，提高自己的整体国力，以便在激烈的世纪之争中立于不败之地。其中，全体国民素质的提高，是整体国力的重要表现。为此，我国也制定了《“九五”规划和２０１０年远景目标纲要》，...

简介：随着我国对外开放和国有企业改革的深化，跨国公司对我国的投资增长迅速，并购控股等成为主要投资方式，中国面临着如何更好地利用跨国公司来发展民族工业，实现经济现代化的战略目标的问题。

简介：在我国,“素质教育”这一新的教育观的提出,是在总结应试教育的得失中,在吸取国外一些先进教育思想的过程中逐步出现的。在高校开展素质教育主要针对的是自20世纪以来中国高等教育中普遍存在并已对中国产生严重影响的科学主义教育,以及狭隘的专业教育的弊端。不可否认,科学教育和传统的专业教育,曾为国家培养了一大批社会主义建设的专门人才。但与此同时,整个社会人文素质和科学素养的某种程度的缺失,又引起我们的深思。为此,近年来国内一些高校也采取了一些措施来加以纠偏。如在理工科院校加强人文知识教育,在文科院校提倡增强自然科学教育;拓宽专业覆盖面,加强学科之间的交叉等。这些探索取得了一定的效果。中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的、德育体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这一概括既指明了目前我国教育的思想、根本宗旨、重点和目的,又从质的规定性上为素质教育的内涵、基本性质和主要内容做了明确的界定。根据这一论述,我们...

简介：<正>1992年3月末4月初,黑龙江省教育学院组织本省部分用蒙语授课的中小学领导、教研员参观了内蒙古兴安盟乌兰浩特市、扎赉特旗、科尔沁右翼前旗。(勒·照日格图)贵州省充分认识民族师范学校在民族教育中的重要作用.1986年至1991年间,在财政拮据,经费紧缺的情况下对八所民族师范学校投资共计2104万元,新建扩建教学楼、实验室、图书馆等教学设施、校舍共116245平方米,购置图书、仪器、电教设备等计265万元,大大改善了民族师范学校的办学条件。(伍)云南省陇川县民族小学在教学中大胆改革,学校根据当地经济建设的需要,把农业科学技术纳入教学内容,利用科技活动时间及劳动技术课组织学生进行甘蔗、香椿、八角、三七、咖啡种植以及杉松育苗、木耳栽培等试验活

简介：当年，我是一名到中国参加反击日本法西斯的美国飞行员。在一次去执行任务的途中。我的飞机被日本兵的炮弹击中。我当机立断让飞机迫降。我知道日本兵很快就会寻来。我只好在山上躲了两天。

简介：<正>[本刊讯]本刊记者从中央民族学院教务处获悉,1993年3月20日中国第一个藏学系在中央民族学院成立。全国政协副主席阿沛·阿旺晋美为藏学系成立揭幕;国家教委、国家民委的领导同志和在京参加第八届全国人民代表大会、第八届全国政协会议的藏族代表及委员亦到会祝贺。(金声)[本刊讯]本刊记者获悉,1993年3月24日下午中央民族学院举行了第二届满族学生奖学金颁奖仪式。满族奖学金是海内外满族爱国人士提供的,旨在鼓励满族学生奋发上进,刻苦攻读,为中华民族腾飞,国家的繁荣富强做出贡献。此次荣获奖学金和荣誉证书的有博士生、硕士生、本科生、大专生和中专生共34名。(金声)

简介：我国几代声乐家经过半个多世纪的努力探索、研究及实践,总结出一套系统、科学的民族声乐教学方法:"既继承和发扬了戏曲、曲艺传统唱法中的精华,又科学地借鉴吸收了西欧美声的歌唱理论和优点而形成的独树一帜的、具有科学性、民族性、艺术性和时代精神特征的民族歌唱艺术".

简介：民族声乐教学一要突显民族"味儿";二要声音训练系统的规范科学;三要坚持以真为美,做到真情、真心、真实、真诚地歌唱.在民族声乐教学过程中三方面的教学内容相互融通、相互渗透,同步发展,方能取得民族声乐教学的最佳效果.

简介：我国是一个多民族国家,少数民族高等教育是我国高等教育的重要组成部分。建国40多年以来。特别是改革开放以来,我国少数民族高等教育在整个教育体系中已形成自身体系和特色,至1988年全国民族院校已培养出各类少数民族干部和专业人才15万多人。1950年,全国少数民族大学生为1.285人,占大学生总数0.93％,1988年,上升为175,400人,已占全国大学生总数6.1％,比建国初期增长97.6倍。不仅有了少数民族大学生,还有了少数民族研究生

简介：高师声乐教学中一直存在唱法争论.综观声乐艺术的发展历史和现状,歌唱方法在不断地经历着发展和演变.它的社会基础是时代的变迁、文化的交流以及适应人民群众日益提高的审美情趣和欣赏层次.所以说,不论西洋唱法获得了民族化,还是民族唱法得到西洋化,最终,在适应学校音乐教育的前提下,我们应采用一种与国际艺术接轨的,具有世界人民共同审美标准的传统演唱方法.

简介：现代社会中,每个公民无论从事什么工作,无论生活在什么环境,都必须具备一定的文比水平、科学素养和基本技能。如果说第一次技术革命(工业革命)是人的手的延伸,那末这一次新的技术革命就是人的脑的延伸。时代要求我们培养新一代能掌握现代比科学技术的劳动者,培养具有较高科学文化水平的各行

简介：如何加快我国少数民族的现代化进程，不仅是一个重大的理论问题，而且是一个严峻而紧迫的现实问题。学界围绕该题目已经进行了许多探索并提出了不少有见地的对策。在分析了我国少数民族的现状，特别是把其放于历史和我国西部大开发、发展社会主义市场经济及世界经济、文化日益一体化的宏观背景下审视后，少数民族惟有自觉地推进民族改革，才是尽快实现现代化的根本途径。而且民族改革应当是彻底的全面改革，既包括物质层面，又要包括精神文化层面。民族改革在技术操作上应当依靠自治机关的政府推动，要注意合法性、合宪性，走先试验后推广的道路，把改革的力度与民族地区社会的承受度结合起来考虑。

简介：<正>湖北省是一个多民族的省份。有42个少数民族,1778000余人,占全省总人口的3.72％;有1个自治州、2个自治县,11个自治乡,有少数民族169万余人,占自治地区总人口的49％。湖北省随着《中华人民共和国民族区域自治法》和有关规定的贯彻实施逐步形成了民族教育的新格局。目前,除中南民族学院以外,民族自治地方已办起了2所普通高等学校,2所成人高等学校,15所中等专业学校,11所成人中等专业学校,210所成人文化技校,461所中学,(高中70所,初中391所),41所农业职业中学,1851所小学,78所幼儿园。在少数民族在校学生中大专以上的有5000多人。中专有7000多人,

简介：1990年9月18日至24日,新华社在乌鲁木齐召开民族报道座谈会。新疆、西藏、内蒙古、宁夏、广西等12个分社的负责人及有关记者共25人出席了会议。与会者围绕新时期民族报道的重要性、指导思想、侧重点以及新时期民族关系的新特点等问题,作了深入讨论,进一步明确了民族报道思想。还就如何加强民族报道队伍建设问题提出了建设性意见。与会者认为,我国是一个统一的多民族的社会主义国家。这是我们的基本国情之一。民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,是关系到国家前途和命运的重大问题。在当前国际国内新的形势下,加