简介：小组合作学习是新课标环境下普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著，可谓较成功的教学改革之一。它是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。而每个学生都有自己独立存在的思想，此对于事物的思考有着不同的理解和答案。因此，在数学教学过程中注重组织学生进行合作学习有利于学生将自己的观点表述出来，并和同学进行讨论，从而得出正确的结论，这样就有利于教学效果的提升。但是教师在进行分组合作的时候，则需要考虑到每个学生的情况，且在教学过程中要注意调控，保证每个小组的总体质量比较均衡发展。

简介：摘要十九大报告指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”随着中国教育现代化的不断发展，新课程标准逐渐完善。在小学数学教学中，学生学习数学的方式应当是一个充满生命的过程动手实践，自主探索，合作交流。创建高效课堂是推行素质教育的必然，营造轻松和谐的教学氛围、提高学生团队合作意识显得越来越重要。小学数学教学中采取合作与竞争相结合的方法，是中国教育改革的重要要求。小组合作学习法不仅是培养学生团队合作意识的需求，而且是提高学生学习积极性、提高教育教学质量的重要方法。

简介：摘要小组合作学习是现代教育理念倡导的一种重要教学方式，它以学习小组为单位，以小组活动为主体，以合作学习为形式，以提高综合能力为目标，通过师生、生生之间的多维互动，对小组成员进行指导，开展合作交流，促使学生互帮互助，共同完成学习任务。在初中历史课堂教学中开展小组合作学习，对于充分调动学生的主观能动性，激发学生探究知识的热情，培养学生的合作精神、实践能力有着十分重要的作用。

简介：初中化学实验课程的教学中,教师可以从学生的小组合作出发,多设计基于学生自主合作展开的实验过程,充分锻炼学生实验技能,训练学生自主学习和问题解决能力的方法,同时学生的观察能力、思考能力和问题的解决能力也会更强.本文对此进行了分析研究.

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简介：摘要足球运动是全球知名的运动项目，在我国各层次校园内也一直受学生欢迎。随着阳光体育、校园足球的全面开展，高校对于足球教学的重视程度上升，各种教学方法也被发掘、推广。组合训练法应用于高校足球教学，能够有效提升学生体能、技术、技术素养与心理素质，对于提高整体足球水平有很大作用。本文分析了当前高校足球教学现状，探讨了组合训练法在高校足球教学中的应用，希望对提升学生对足球的兴趣爱好、提高教学效果有所帮助。

简介：摘要新课改指出，初中教师在开展语文教学的过程中，一定要将学生的主体地位突显出来，应鼓励学生在获取知识、提高能力的同时，热情、积极的参与讨论及学习活动，以进一步的增强互助学习、互动学习的意识，获取到更加全面的发展。而小组合作这一模式的引入，就可以帮助教师实现这一目标，并为高效课堂的构建助力。因此，本文将对其的应用对策进行探究，希望对教育工作的展开发挥借鉴价值。

简介：摘要合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。由于它在改善课堂气氛，帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果，被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革！“在新一轮课程改革的实施过程中小学数学教学是改革的重点之一，我特别注意引导学生开展小组合作学习，学生开展合作学习，能积极地相互支持、配合，特别是面对面的促进性的互动，积极承担在完成共同任务中个人的责任，使所有学生能进行有效地沟通，建立并维护小组成员之间的相互信任，有效地解决组内冲突。让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习，相互交流、合作竞争、想象创造，既培养了学生的合作意识，又培养了主动学习的能力。

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简介：内容摘要小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。在数学教学活动中，建立合作学习机制，营造和谐轻松的教学氛围，有利于学生积极思考、大胆发言，学生的主体地位得到体现；有利于培养学生自主探究的能力；有利于培养学生适应未来社会生存发展的需要。在学生动手实践、自主探索的过程中，加强合作，善于交流，能充分地展示他们或正确或错误的思维过程，体验在解决问题的过程中与他人合作的重要性。

简介：摘要近年来，我国科技的发展极大地带动了我国建筑行业的进步。铝合金模板在高层及超高层住宅建筑工程中得到广泛应用，工程项目的质量也取得显著提升。然而，大多数工程只是对铝合金模板体系进行了应用，在铝合金模板的深化设计方面仍存在较大欠缺，同时由于配套的技术工人短缺，管理人员经验欠缺，未能充分发挥铝合金模板的作用，这就造成了铝合金模板在结构优化时的参差不齐;同时，由于目前大多数铝合金模板结构优化都是由模板厂家完成，这就会存在一些不尽完善的地方。因此，我们需要尽最大限度的去优化模板体系，在施工过程中加强质量控制，让其发挥最大的经济价值。

简介：摘要数学作为教学中的基础学科，在教学中占有非常重要的地位，是其他理科类知识学习的基础，所以数学知识的理解与运用对其他学科的影响是极大的。但是数学作为理科性的课程，内容较为抽象和枯燥使学生在学习过程中因缺乏趣味性而厌恶学习数学，导致数学的学习存在一定的困难。所以找到一个合适的教学方式，激发学生的学习兴趣，促使学生积极主动的学习数学是教师面对的主要问题。在素质教育的背景下，教学效果以及学习效果不仅仅是以学生的学习成绩作为评价标准，而是以学生的综合素质与能力作为评价教学效果的标准。在教育改革中，经过不断的更新与融合，合作学习的学习方式得到发展与应用。合作学习是人们生存的基本能力，合作学习不仅能提高学生的学习效率以及教学质量，还可以在一定程度上提高学生的合作能力，提高与他人的沟通与交流能力1。

简介：在新课程改革不断深入的形势下,新的教学理念和教学方法逐渐得到广大教师的青睐.新课改明确指出,要大力提倡合作学习,培养学生合作团队意识.教师在初中数学课堂教学中要合理运用小组合作学习模式,促使学生主动学习,从而使学生综合能力得到提升.

简介：摘要传统的文言文教学是比较枯燥乏味的，一般的模式是“老师说，学生记”。在课改的大背景下，如何让文言文教学走出困境值得深思。打破沉闷的课堂气氛，调动每个学生的学习热情，让学生都参与到课堂中来，变得势在必行。

简介：摘要导学案及小组合作学习课堂模式实施以来，怎样才能真正实现高效课堂，一直是困扰学校与教师的难题。随着新课程改革的推进，倡导“还学于生”，让学生自主探究，在实践中合作交流。在师生相互交流、合作的教学活动中，学生的创造性和主动性得以充分发挥，在明确各小组成员分工基础上，我们借助成熟的合作小组，采取量化考核及奖励机制，甚至授予荣誉的方式，培养学生的合作精神，提高学生的语言表达能力和社会交往能力，达到学生整体素质的提高。

简介：摘要传统模板体系搭设成本高、施工速率慢。针对项目实际结构特点，对既有无支撑模板体系加以改良，形成一种新型的悬挂组合式模板体系，并将其应用于钢框架-核心筒的塔楼模板施工中。应用结果表明，该项技术在施工过程中安全可靠，全面提升施工效率及工程质量的同时，兼顾节约工期，降低成本投入，取得良好的社会和经济效益。

简介：托尼与韦伯关于＂资本主义的兴起＂的理论是相关学术研究中无法绕开的重点,两者既有相通之处,又有不同指向。韦伯探讨信仰与资本主义兴起之间的关系,而托尼则试图论证制度层面与信仰层面共同作用对资本主义兴起的影响。两者学说也开启了＂后韦伯时代＂相关问题讨论的两种路径。在这种比较中,托尼学说的价值都值得我们重新认识。

简介：人口老龄化背景下,各个地区内部的养老服务体系均面临着是否吸收外部资源的问题。本文针对此,将以人口老龄化作为背景,首先分析人口老龄化的实际定义,而后分析民营资本的现有类别及其输入到养老服务体系中可能会产生的成效。最终则根据预测的成效结果深入分析了民营资本的可选渗透路径。

简介：摘要在新课改的背景下，小组合作学习的方式成为了小学数学教学中不可缺少的组成部分，对高效课堂的实现起到了十分重要的作用特别是小组合作学习在教学工作中应用的效果得到验证后，这种教学方式得到了更加广泛的应用小组合作学习作为一种新型的授课方式，将之应用于小学数学课堂教学活动中，有助于达到活跃课堂教学气氛，促进学生学习积极性提高的效果，最终实现高效教学的目的。通过与小组内成员的沟通与交流，及时发现自身存在的不足之处，并采取相应的措施予以解决，从而促进学习效果的提升，对知识形成系统全面的把握，最终促进自身学习能力和综合素质的提升。

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