简介:摘要目的探讨新生儿缺血缺氧性脑病治疗过程中护理干预的作用。方法选取缺血缺氧性脑病的患儿100例,采用随机的方式将100例患儿分别分配到治疗组与对照组各50例,治疗组50例均接受早期护理干预,而对照组则采用常规的护理辅助治疗。结果治疗组与对照组在体重、头围、身长等方面进行对比,发现两组差异无统计学意义(P>0.05),而在PDI评分以及MDI评分上差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理干预措施能够有效地辅助治疗手段控制新生儿缺血缺氧性脑病的病情,值得在治疗新生儿缺血缺氧性脑病过程中推广。
简介:摘要目的针对新生儿窒息的复苏与护理干预予以探讨研究,为临床治疗提供参考依据。方法随机选取2013年1月至2014年12月期间我院收治的100例新生儿窒息患者,并将其平均分为观察组和对照组,各50例,对照组新生儿患者实施常规复苏和护理,观察组新生儿患者在对照组新生儿患者常规复苏和护理的基础上实施更为系统的复苏与护理,对两组新生儿患者的治疗效果进行对比分析。结果两组新生儿患者的术后恢复情况比较,观察组新生儿患者的痊愈率明显高于对照组新生儿患者的痊愈率,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者住院时间和住院费用比较,观察组明显低于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论新生儿窒息患者经过系统的复苏和护理能够降低新生儿患者的死亡率,提高新生儿患者的痊愈率,是临床疗效达到最佳程度,值得在临床治疗中广泛推广应用。
简介:目的分析92例新生儿重度窒息的产科高危因素,以寻求降低新生儿重度窒息的预防措施,提高产科质量.方法对2014年8月1日-2015年7月31日1年的92例新生儿重度窒息的产科高危因素进行回顾性分析.结果新生儿重度窒息发生的主要原因包括早产、妊娠合并症及胎儿窘迫,分别占45.65%、23.91%、14.13%.剖宫产新生儿窒息的发生率高于自然分娩;羊水污染与新生儿窒息无明确关系,胎儿出生时的体重与新生儿重度窒息有着密切的关系,低体重儿重度窒息发生率高.结论引发新生儿重度窒息的主要原因为早产、妊娠合并症及胎儿窘迫,多因素共同作用占重要比率,因此应加强对高危妊娠的重视,预防早产,掌握终止妊娠时机,减少新生儿重度窒息发病率,改善母儿预后.关键词新生儿重度窒息产科因素中图分类号R722.1文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0173-02
简介:摘要目的分析健康教育在新生儿黄疸中护理的应用价值和临床效果。方法选取我院2011年11月~2014年8月择期剖宫产产妇生下的黄疸新生儿60例进行分析研究。将60例患儿随机分为两组,实验组30例,对照组30例。为对照组患儿进行常规黄疸护理,实验组在为患儿采取常规护理的基础上,为产妇进行育儿健康教育。比较两组产妇对健康教育的了解程度以及新生儿异常情况和黄疸消退时间。结果实验组产妇对育儿健康知识的了解程度明显高于对照组,P<0.05表示统计学有意义。实验组新生儿汗斑、皮肤感染等不良表现明显低于对照组,实验组患儿的消退时间明显少于对照组,P<0.05表示统计学有意义。结论为新生儿黄疸患者采取健康教育能够加强产妇对新生儿黄疸知识的认识,促进产妇对新生儿黄疸的护理,有利于新生儿黄疸的康复,降低新生儿患病率,促进新生儿健康成长。
简介:摘要目的对新生儿脐部细菌生长进行培养、分析脐部细菌感染是新生儿的常见病因之一,了解新生儿脐部细菌的分布和构成,预防和减少新生儿脐炎,为有效控制医院感染、防止交叉感染的发生提供科学依据。方法对2012年7月9日~15日,产科的32例新生儿脐部细菌生长进行培养分析。结果消毒前,脐部细菌培养结果显示阳性21例(65.6%),其中15例(71.4%)检出单一细菌生长,6例(28.6%)检出二株细菌生长。暴脐新生儿的脐部细菌培养阳性率,显著高于已断脐和未断脐新生儿,P<0.05。消毒后,所采集的脐部标本中,有3例的细菌培养结果呈阳性,阳性率9.4%,培养结果为凝固酶阴性葡萄球菌。与消毒前的细菌培养阳性率(65.5%)相比,差异具有统计学意义。结论新生儿脐部会有细菌生长,但是只要规范脐部护理流程,规范操作等,就不会出现感染病例,更不会出现医院内感染。
简介:当年不到17岁的李曼误打误撞在著名导演张艺谋的影视巨作《满城尽带黄金甲》中饰演性感妩媚的蒋婵,合作的搭档更是周润发、巩俐等国际知名影星,而最直接“发生感情”的太子也是由一线男星刘烨扮演,人生中的第一部戏以如此高的起点开始,而头上“谋女郎”的桂冠给她带来的不仅仅是一时的光环,更是成长道路中的历练。初生牛犊误撞虎当年一心喜爱舞蹈的李曼因为身体受伤被医生下了“禁舞令”,在面对人生高度冲击力的情况下,李曼的父母问孩子还想干什么,对于拍戏尚属懵懂的曼曼回答是“我想演电视”,就这样考取了“中戏”的李曼潜心学习表演,而就在她还不到18岁时,上天再一次眷顾了这位有梦想又有股冲劲的姑娘。
简介:摘要目的探究健康教育在新生儿黄疸护理中的临床应用价值。方法将56例新生儿黄疸患儿随机分为对照组和观察组,各28例,前者实施常规育儿健康教育,后者在前者基础上实施综合育儿健康教育,比较两组患儿不同健康教育后的护理情况。结果观察组产妇育儿知识优良率85.7%明显高于对照组50.0%,新生儿不良反应发生率32.1%明显低于对照组53.6%,退黄时间(5.7±1.8)d明显短于对照组(8.7±1.9)d,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论综合育儿健康教育的开展,更有助于提高产妇对新生儿黄疸护理知识的了解及护理的有效性,能够缩短患儿的退黄时间。