简介:〔摘要〕目前初中历史课堂学生的学习积极性不强,缺少必要的方法指导,历史教师必须破陈出新,走一条创新变革之路。本文主要论述了通过教学方法的优化来完善初中历史教学。
简介:摘要本文通过对《英语课程标准》的解读,提出了教师在英语教学中恰当地运用故事教学,能更好地优化教师的课堂教学,这样既能符合儿童的心理特征,又能让他们乐于学习,爱上英语,培养儿童的创新能力、交际能力和学习习惯。
简介:摘要“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,是时代赋予我们的教育责任和历史使命。数学理论的价值取向应从“以学科为中心”转向“以人为本”。数学教育必须着眼于学生的发展。
简介:摘要语言教学应该成为语文教学的重要内容,与其他学科不同的是,其他科目凭借言语形式传递信息,而语文教材里的言语形式就是教学的内容。只有加强语言教学才能真正实现大纲所规定的“正确理解和运用祖国的语言文字”。