简介:摘要:家校合作是在现代教育理念的指导下,家庭、学校等方面的教育资源、教育力量共同协调,对教育对象实施教育,以使教育效果实现最大化的教育模式。家校合作想要落到实处,家庭劳动综合实践活动是家校合作的有效形式。本研究从家校合作的视角,对小学生参与家庭劳动综合实践活动的有效措施:转变家长教育观念,发挥家庭的育人作用;发挥学校的主导作用,共建家校共育体系;充分利用家庭资源,丰富劳动综合实践活动,以帮助小学生树立正确的劳动价值观,养成吃苦耐劳的好习惯,促进他们的德、智、体、美、劳的全面发展。
简介:【摘要】做教师,日思夜想“教什么,怎样为学生成长助力”;做校长,广泛体验“怎么教,让学生快乐而德艺兼备”;做研究,深度思考“培养什么样的学生”以及“为谁培养人”。
简介:摘要:本研究聚焦于高中学段的班主任视角下的"家校互动对班级管理效能的影响"。通过深入的文献综述和实证分析,我们探讨了家校互动在提高班级管理效能方面的关键作用。研究发现,积极的家校互动不仅能促进教育资源共享、学生行为管理和教师家长协作,还有助于提高班级管理的效能水平。这一研究旨在为高中教育提供更多实践指导和理论支持,以优化班级管理策略,推动学校教育的进步和学生的全面发展。
简介:摘要:家长是学校教育不可或缺的资源,学校教育和家庭教育在孩子成长中都扮演着非常重要的角色,两者相辅相成,密不可分。在学校对家庭教育的指导中,学校共育的形式上,加强对家长教育素养的指导尤为必要。如何充分发挥家校共育的作用,建设一支优良的家校共育队伍呢?构建家庭、学校共育队伍建设研究,构建起家庭、学校共育队伍,就要既分工明确,又要进行有效合作。