简介:在互联网+教育时代,课前学生在大学城空间观看导学资源获取知识,课中和老师、同伴自主探究协作创新内化知识,课后在大学城空间改进提升的一种“在线”加“面授”的混合式的开放模式中,教师的旧有角色受到新理念、信息化和现实的严峻挑战。鉴于此,文章从学生心理学习需求出发分阶段探析教师角色定位:课前根据学生特点需求,教师做学生自主获取知识内力的激发者;课堂中创造协作学习环境,教师做学生协作学习内化知识的内力维持者;课堂后创造实践创新成果氛围,教师做学生产生新一轮学习的推进者。教师可通过更新教育理念、提高信息技术素养、开展反思教学研究等来实现这些阶段角色的真正实现。
简介:摘要安全生产和环境保护是保证油气田能否健康发展的两个重要组成部分。在天然气集输生产中,放空的可燃气体需分离其中的冷凝液,而离设备得到的冷凝液或污水,需在接近常压状态下进行闪蒸处理,防止火炬燃烧的回火,需设置水封装置。需要分别设置分液罐、闪蒸罐、水封罐,不仅消耗金属材料多,占用场地面积大,工艺管路复杂,增加了生产管理难度和生产维修成本。且各自处于备用状态,利用率极低。根据长庆油田采气一厂现场工况,进行闪蒸分液水封放空多功能罐的开发研制,将三种设备合为一体,彻底解决这一问题,会有明显的经济效益和社会效益。基于此,本文主要对油气田闪蒸分液水封放空罐的开发进行分析探讨。
简介:摘要本文笔者以威宁县小米水库工程为例,结合自身实践,详细介绍该水库导流兼放空引水隧洞工程的施工方案,望对类似工程提供处理借鉴。
简介:摘要:排气是离心泵启动前的一个重要操作步骤。离心泵在放空、排气过程中,易发生油溅、污油进入油底壳,放空油损失过大。以新疆塔什输油管道某加油站为例,通过对该站生产运行情况的分析,得出排油导槽深度过浅、长度过长、排油管内有气泡是导致排油损失过大的主要原因。分析了国内外离心泵启动泵排气和排气的现状。根据离心泵的启动步骤及注意事项,结合油站的实际情况,提出了改进措施:增设三通漏斗,解决油底壳浅长造成的原油损失;将放空管线位置从离心泵侧移走泵至后部(移动长度约47cm),并与三通漏斗连接,以避免排气管中的气泡导致机油飞溅。结果表明,该方法能有效地减少离心泵启动前放空油的损失,使放空原油的单耗由79g降到0。改进措施简单、安全,能够满足现场的实际需要,对优化和提高离心泵的整体性能具有重要的现实意义。