简介:摘要:校园规划是在高校扩招的背景下的一个热点话题。其中开放空间是一个校园必不能少的一个元素,开放空间是师生户外活动的主要场所,在校园公共认知地图中,是仅次于建筑的重要空间意象元素,从“场所精神”的视角和方法深入当代大学校园公共空间设计的背后,弄清其出现的种种问题并提出改进的可能,以期在未来创造出更好的,更具有活力的大学公共环境。
简介:
简介:摘要美术教育是教育者有目的地运用美术手段,感染培养受教者的一种社会工作和社会文化现象。它的目标是为了提高全民族的艺术文化素质,建设社会主义精神文明和物质文明。我们应该根据受教者身心发展规律,有目的、有组织、有计划、有步骤地通过美术欣赏和美术知识技能的教学和其它辅助性美术教育活动,感染和培养受教育者,提高其艺术审美能力和艺术创造能力,陶冶其情操,完善其人格,促进其全面和谐发展的一项工作。
简介:摘要大学是培育人才陶冶品格的学习场所,是学术研究的有机体,在人类的发展史中,始终代表着每个时代的文明发展程度。随着21世纪的到来,人类文明迎来了第三次文化浪潮。我国在迎接浪潮的同时也迎来了建国后最大规模的高等教育改革与发展。这一切对高等校园的空间设计带来了巨大的冲击,我国的高校开始大搞基础建设,扩建、改建或高校合并的项目一下子多起来。但是,突如其来的建设热潮给我们的校园设计带来了一定的盲目性,有鉴于此,本论文尝试吸收自然科学领域的系统论、耗散结构理论和协同学的理论成果对我国的高等设计理论及实践进行了初步研究
简介:<正>一、构建课堂和谐空间在多年的教育实践中体会到,教师处理好与学生的关系,与学生的学习成绩、学习态度及在校行为等均有直接关系。教师必须能够以最大的热情和爱心对待所从事的工作,才能在教学中关爱学生、理解学生。如在教学中,教师的姿势、动作受个人风格、气质的影响,反映在教学中,吸引学生的是教师
简介:文章利用演绎法对世界先进开放大学在线学习支持服务系统进行研究,探索其普遍性规律,并结合贵州开放教育在线学习平台的现状,将这些规律推演利用到本地在线学习支持服务系统建设中,并提出了'VIU在线学习空间'(VIU-OnlineLearningSpace)的构建思路、要实现的功能和具体技术设计。
简介:摘要:随着社会经济的快速发展,人们对生活水平的要求越来越高。基于此,本文将针对开放公园的景观设计,分析开放公园边缘空间的景观设计原则,并探究有效提升开放公园边缘空间景观设计效果的方法。
简介:江苏有个王干是一位评论家,他曾被海外报刊称为“大陆大青年评论家之首”,迄今他已发表100多万字评论作品,并有《王蒙王干对话录》《世纪末的突围》《南方的文体》等著作。如今他是中国青年批评家中心的主任、中国文艺理论家协会理事,供职于江苏省作家协会。在文学界,王干是一个大器早成的人,在他成长、成功的道路上,几
简介:随着现代信息技术的发展,“空间教学”越来越的受到人们重视。本文介绍了国家开放大学“空间教学”运行模式,将“空间教学”平台与常见的远程教学平台进行比较,分析了影响“空间教学”教学平台运行的相关因素,最后对“空间教学”教学平台提出了改进意见。
简介:摘要随着住区的逐渐开放,原本封闭的住区内部公共空间逐渐面向城市开放。对原本封闭的居住区而言,住区外部空间使用者仅仅为居住小区内的居民。在住区开放后,周边的城市居民也可使用住区外部空间资源,此时,其外部空间具有什么样的特征需要我们的研究。
简介:摘要近年来共享型、开放式办公空间大幅度增加,逐渐取代格子间成为主流办公布局。开放式办公空间在一定程度上打破了传统的工作模式,增进了员工间的合作交流,既需要集体协作的努力,也需要个人高度专注的工作,在互动协作模式和专注思考模式之间能够任意切换,对于工作效率来说,才是具有意义和成效的,在此基础上,本课题结合环境心理学、人体工程学和色彩心理学对开放式办公空间的设计手法进行研究分析,为未来研究办公空间设计领域提供可供参考性的学术理论,进而更好地促进我国开放式办公空间员工的身心健康和可持续发展。
简介:摘要新世纪,是一个高度科技化、国际化、民主化与多元化的脑力密集时代,是科技发展一日千里、国际关系更加密切的发展时代。实施素质教育、进行考试的改革和创新是当前教育界急需解决的一个重大课题。开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流。那么,探讨如何切实提高数学教学的开放性程度,全面提高教学质量,就具有十分重要意义。
简介:文中全面介绍了长沙民政职业技术学院以空间革命推进教育教学和管理改革创新的基本情况,介绍了学校下一步推进空间教育教学和管理革命的设想。
简介:摘要:居住空间是特定环境和场所的产物,它不脱离其所处的地域特征与文化背景,人性化设计与自然和谐共生,与环境相协调。将开放式设计融入细节设计之中,是设计师、使用者情感外化于室内空间的表达。秉承开放式设计原则,考虑使用者的年龄、性格、性别等差异因素,在居住空间的空间尺度布局、灯光色彩、智能化等方面展现出设计的人文关怀。同时,设计应关注更多特殊群体,如残疾人、老人、儿童等,居住空间不仅只是物理上的建造,而且最终应达到精神上的慰藉。下面,文章就现代室内空间的开放式设计展开论述。
简介:选择放空的人,能够在无形之中发现自己的优势与劣势,从而更好的进行自我反思,以指导下一阶段行程。放空中的自己,似乎与天地融为一体,真正实现了古人所说的“物我两忘”。朋友的手机软件在不经意之间删除了,里面原本存储的一些信息都无法恢复,没有办法,只能重新下载。但是他却并没有丝毫的抱怨。看着重新下载后的干净界面,他说:“本来早就想对这款软件进行清理了,这样也好,省去了手动清空的烦恼。”
简介:国际社会已就2℃温升目标达成政治共识.将温升目标向累积排放及各国减排目标转换的过程需要基于一致的科学认知.但由于目前地球系统模式、减排路径及减排方案的研究仍然存在不确定性,缺乏建立政治共识所需的科学基础.通过谈判形成一个自上而下的国际气候制度的决策基础尚不具备.目前最有效和务实的方案仍是各国自下而上加大减排力度,并不断进行评估,促进各国持续加强减排力度,最终公平地承担减排义务.
浅析场所精神视角下大学校园开放空间设计——以云南师范大学商学院海源校区为例
“开放”课堂,给学生自由的空间
给学生创造开放的美术空间
开放式校园空间形态初探
创设立体空间 构建开放课堂
放空自我,为心解压
为孩子创设开放的美术教学空间
开放教育“VIU在线学习空间”构建探索
开放公园边缘空间景观设计研究
给孩子一个开放的空间
国家开放大学“空间教学”应用研究
开放式住区外部空间特征研究
开放式办公空间设计应用研究
变革教学空间形式提高数学教学开放度
空间革命——高职院校开放发展的新起点
现代室内空间的开放式设计
放空是一种智慧
2℃温升目标下排放空间及路径的不确定性分析