简介:传统应试教学追求"快节奏、大容量"的"题海式"讲练教学,在课堂上不可能给学生留下足够的思考时空,学生始终处于被动接受状态.这种教学,忽略了学生的主体地位,忽视了调动学生学习数学的积极性和主动性.随着新课程改革的不断深入,把学习的时空还给学生,让学生快乐学习,越来越成为广大教育工作者追求的目标.最近教研室在笔者所在学校开展了"学为中心"理念下课堂教学的组织形态问题研讨课,笔者执教了“二项式定理”一课,在仔细研读教材后,在教学设计上作了一些思考,在课堂教学中,把主动权交给学生,学生的探究积极性很高,自感效果不错,现把探究问题的设计意图、教学流程及关键部分的教学过程等整理成文,与读者交流、研讨,以期抛砖引玉.
简介:摘要目的比较常规治疗基础上分别联用左西孟旦和米力农治疗失代偿心力衰竭的近期临床疗效及安全性。方法将60例失代偿性心力衰竭患者以随机数字表法分为A、B2组,每组各30例,2组患者均应用常规药物进行治疗,在此基础上,A组联用左西孟旦,B组联用米力农,观察2组患者的临床疗效及不良反应发生情况。结果治疗后,2组患者血清NT-proBNP水平均呈下降趋势,A组患者的左心室射血分数、心排出量以及显效率、总有效率、NP-proBNP下降幅度均高于B组,差异有统计学意义(P<0.05);两组不良反应发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论左西孟旦治疗失代偿性心力衰竭的近期疗效优于米力农。
简介:摘要目的探析珠三角地区的西樵镇妇女阴道主要菌群分布及其影响因素.方法选取2014年西樵镇妇女普查期三个社区中的2000名妇女为研究资料,按照妇女的年龄将其分为五组,每组400人,讨论雌激素、PH值等改变与菌群分布关系.结果雌激素水平降低,阴道pH值增高,乳酸杆菌的检出率降低,棒状杆菌,葡萄球菌,加德纳菌以及粪肠球菌的检出率增加;妇女绝经前后的乳酸杆菌与棒状杆菌检出率差异具有统计学意义(P<0.05).随着患者年龄的增长,乳酸杆菌与棒状杆菌检出率呈明显的下降趋势.结论阴道菌群对妇女身心健康造成严重影响,其中,乳酸杆菌的影响最大,阴道pH值、雌激素等均可造成菌群失调.关键词西樵镇;妇女阴道主要菌群分布;影响因素中图分类号R737文献标识码A文章编号1008-6315(2015)12-0772-01