简介:【摘要】中国要建设强国,人才是关键。社会主义事业发展,需要德智体美劳全面发展的人才。学校教育要做到全员、全过程、全方位培育人才,而作为教育者的中职专业教师,要挖掘专业课程中的思政元素,既传授专业知识,也对学生进行思想品德引导,达到既育才又育人的目的。
简介:非典型肺炎的明显特征非典型肺炎主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播,是一种呼吸道急性传染病。其临床主要表现为肺炎,在家庭和医院有聚集感染现象。病人以发烧为首要症状,持续38℃以上数日,部分人伴有头痛、畏寒、乏力、关节痛、全身酸痛、腹泻等症状。呼吸道症状明显,干咳、少痰、偶有血丝痰,重则呼吸加速、憋气、呼吸困难。个别病人出现呼吸衰竭,如诊治延误可导致死亡。上述症状类似上呼吸道感染,是否是非典型肺炎还必须具备四个条件,即近期到过该病流行区或密切接触过病人;验血白细胞1万以内,甚至进行性降低;胸片有不同程度的阴影;抗菌药物治疗无明显效果。非典型肺炎的潜伏期在2至12天之间,通常是4至5天。
简介:摘 要:《职业教育提质培优行动计划》的发布,标志着我国中职教育正从“怎么看”转向“怎么干”的提质培优、增值赋能新时代,也意味着中职教育从“大有可为”的期待开始转向“大有作为”的实践阶段。在此背景下,努力推进“三全育人”融入中职学校教育体系,构建基于德智体美劳全面发展的新时代育人新模式,是中职学校以实际行动学习、宣传、贯彻职教培优计划的具体表现!
简介:摘要:近年来大学生心理问题频发,高校心理健康教育关系到大学生的健康成长和校园安全稳定。心理育人培养学生理性平和的健康心态,直接影响高校的人才培养质量。同时心理育人也是推进“三全育人”理念落地落实的有效载体。