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  • 简介:传统责任伦理作为传统文化的重要组成部分,是大学生责任感培育的重要本土文化资源。对传统责任伦理应用于大学生责任感培育的现状调查发现,传统责任伦理应用于大学生责任感培育具有一定的成效;同时,也存在诸如传统责任伦理资源挖掘不足、大学生对传统责任伦理认识不深刻、其育人功效尚未得到充分发挥、融入的途径较为单一等问题。要有效地发挥传统责任伦理在培育大学生责任感中的育人功效,应将传统责任伦理全方位融入高校课堂教学、全面浸入校园文化建设中、通过实践活动践行传统责任伦理,运用网络平台传播传统责任伦理。

  • 标签: 传统责任伦理 大学生 责任感培育
  • 简介:现代大学与社会发展的关系表明,社会发展呼吁大学积极参与,大学发展需要得到社会的支持与援助。现代大学在发挥其社会责任的同时,应当秉持育人为本的本质使命,守护学术自由的价值取向,坚持适度服务的社会发展伦理,明确价值中立的政治立场。现代大学社会责任得以充分发挥的前提是要实现与社会主体间的良性互动,正确把握大学与政府、市场之间的张力关系;从现代大学的本质属性和组织属性明确现代大学承担社会责任的有限性;以高深知识的特性重构现代大学的分类标准,构建起学术型大学和应用型大学两大高等教育系统,明晰现代大学所履行的社会职能是多样的,实现社会责任的途径是多元的。

  • 标签: 现代大学 社会责任 双向互动 有限性 多样性
  • 简介:摘要随着社会的不断发展,建筑行业的发展速度也非常快,人们对建筑工程质量的要求也变得更高。在进行建筑施工的过程中,混凝土技术被应用的非常的多,成为了当前建筑施工中最重要的材料。在目前的建筑施工过程中,混凝土会经常出现裂缝的情况,这对建筑物的外表会造成一定的影响,严重的甚至会对建筑物的质量等造成影响,对人们的生命安全和财产安全造成严重的威胁。所以,对建筑施工过程中的混凝土裂缝进行控制的技术非常重要。

  • 标签: 混凝土裂缝 成因 修复 处理
  • 简介:课堂教学是“向未知方向挺进”的旅程。但实践中常常走进误区,出现了漠视儿童的“虚化生成”、迁就儿童的“伪化生成”以及偏离目标的“无效生成”等。因此教师不仅要被动“跟进生成”,更要主动“调控生成”。在弹性预设、营造情境、提升机制、优化资源中,将课堂教学中儿童的“出错”“出轨”演绎成“出奇”“出色”“出彩”!

  • 标签: 儿童数学 动态生成 问题凝视 策略建构 课堂教学
  • 简介:摘要我国经济的快速崛起,推动了房地产行业的高速发展。在市场经济的体制下,企业竞争日益复杂,企业面对竞争如此激烈的建筑市场,要想能够在庞大的建筑市场占领一席之地,那么建筑工程施工现场有效的技术管理手段显得尤为重要。施工技术管理在整个施工管理的过程中占据了很大的比重,发挥着巨大的作用。但是受到我国经济体制等方面的制约,许多管理问题也逐渐暴露除了弊端。据此,本文主要对建筑工程施工现场的技术管理存在的问题以及相应的解决策略进行了探讨。

  • 标签: 建筑工程 施工现场 技术管理 策略
  • 简介:高校辅导员的形象从一定程度上反应了作为辅导员的内在素质,它不是指某一个具体的辅导员的形象,而是对于辅导员这个群体形象的阐释。高校辅导员形象直接关乎人们对辅导员这个职业的看法与评价,同时,它从各个方面潜移默化地影响着大学生的成长与发展。因而,从教育对象、辅导员自身主体及队伍建设、社会环境及公众评价等方面优化高校辅导员形象,这将对辅导员队伍的建设大有裨益。

  • 标签: 高校辅导员 形象生成 队伍建设 公众评价
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  • 简介:预成无法看到其目的的不充分性、过程的不可控性、内容的非传递性、共在对象的异质性。专注于预成的教育只是一种为了达成特定目标的手段与技术,是本身可疑的教育术。没有给非确定性预留位子的预成无法援助学习者应对新时期不可预测的挑战。而立足于经验的生成是生长与成长的结合,是他律与自律的综合,是异他与我他的联动,是规划与变化的统一。它既不坐视个体生命的耗散,也不设定空泛抽象的过高目标,而是注重学习者与异在他者的互动,强调主体自身的筹划与经验的非连续性。经验是生成的基础,遭遇是生成的契机,无尽是生成的特性。当前对古典教养、核心素养的重视正是这一转向的体现。

  • 标签: 教育观念 预成 生成 自律 经验
  • 简介:怎样的语文课堂才是学生最喜欢和关注的?答案肯定是众说纷纭,其中的见解定会是“仁者见仁,智者见智”。特别是近来倡导的“先学后教”教法更是成为一种课堂教学的主旋律,成为一种共识。这此中的“预设”更是必不可少的有效准则。利用预设,给学生提供接近真实的语言学习环境,让他们自由大胆探索;利用预设,给学生提供各抒己见的机会,定能使得课堂教学更有灵性,展现丰富的人文化和情趣性,让课堂成为学生学习探知语文的天堂和乐园。

  • 标签: 语言学习环境 课堂教学 教学要点 五年级 清平乐 徐悲鸿先生
  • 简介:近年来,随着信息技术的发展,“互联网+”教育的模式不断创新,以微课应用为基础的混合式教学模式逐渐兴起并得到发展。实施混合式教学的关键是微课,微课是线上学习时知识点、技能点的有效载体。如何快速便捷地制作微课,是摆在大多数教师面前的难题。以研究微课制作为出发点,运用CamtasiaStudio软件,探索微课的编辑与生成方法。

  • 标签: CAMTASIA STUDIO 微课 编辑 基本步骤
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  • 简介:来自上海复旦附中的16岁高中生武亦姝最近“一战成名”。在2月1日播出的央视《中国诗词大会》中,武亦姝凭借强劲的实力和淡定的心态,强势攻擂成功成为新一届擂主,她深厚的古诗词底蕴和淡定的台风,不仅让北京师范大学教授康震和主持人董卿惊艳,也引来了观众的喝彩,更令大量网友折服其气度和才情,也让不少人高呼,这才是“00后”的正确打开方式。

  • 标签: 中国诗词 女生 大学教授 高中生 古诗词 主持人
  • 简介:通常我们对'对话'的理解有两层含义。在狭义范围内理解的'对话'主要是指两个人或者是几个人之间进行谈话;而广义的对话是指人们通过各种形式所进行的交流和沟通活动,不仅仅局限于语言之间的交流,还指精神上的交流,包括社会之间、不同文化之间以及人与自然之间的对话。科学课堂作为小学教育中普及性高的一门课程,对小学生形成基础的科学知识有着重要的作用,因此就需要教师能够在课堂上做好平等对话的工作,从而提

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  • 简介:摘要在每一个学科中都会存在着或多或少的学困生,影响到了整体的成绩。在初中语文学科中,难度不断加大,学生的个体成绩差异也是越来越大,学困生群体所占比例越来越大,为此学困生的转化工作迫在眉睫。本文将对初中语文学困生进行界定,在此基础上对学困生的转化策略进行研究。

  • 标签: 初中语文学困生转化策略
  • 简介:文章从见识的含义界定入手,并重点分析了见识在大学生成才中的作用,认为见识能帮助大学生富有远见,进而掌握自己未来的发展方向;帮助大学生富有预见,进而正确预判周围的环境和正确选取目标,并围绕目标积累才干,形成合理的智能结构;帮助大学生富有主见,进而坚定信念,排除纷扰,勇往直前地去实现自己的目标;帮助大学生富有创见,进而培养创造意识,发挥创造才能.

  • 标签: 见识 大学生 成才 作用
  • 简介:小学数学教学是师生之间在课堂上交往互动一起发展的过程,生成给课堂带来了精彩。但是生成并非都是事先可预设的,当课堂上的非预设生成时,教师要冷静应对,精心利用,这样会给数学课堂教学带来精彩的场面,会达到意想不到的教学效果。

  • 标签: 数学课堂教学 小学数学教学 非预设生成 利用 交往互动 教学效果
  • 简介:企业博士后是以企业为培养主体,通过培养与使用相结合的方式,培养和造就高级科技研发和管理人才;它的产生有其内在的逻辑,创新驱动发展、产学研协同创新、提升企业核心竞争力以及企业具有培养的能力、企业优厚科研生活条件的吸引等内外部因素共同构成其生成的独特生态;根据其生成的特殊逻辑,应坚持以科研项目研究为中心、组建以博士后为带头人的研究团队、实施差异化的考评与多元化的激励机制、优化科研环境等措施,全面提升企业博士后的培养质量。

  • 标签: 企业博士后 生成逻辑 培养机制 企业核心竞争力
  • 简介:摘要社会上永远存在着真、善、美与假、恶、丑。学生不可能完全封闭在学校内,他们无时无刻不在与社会打交道。既然和社会交往,学生就不可避免的遇到负面道德经验。如果学校不让学生掌握面对负面道德经验的智慧,那么他们在遇到负面道德经验时就会茫然不知所措。

  • 标签: 传统文化 教育 成才 道德
  • 简介:随着我国国际合作交流的发展和人们学习观念的改变,近年来,出国留学的人数不断攀升。高校档案馆提供学生成绩翻译、学历证明翻译逐渐成为一项重要的档案服务利用工作。基于对华中科技大学档案馆2013--2015年办理出国留学材料统计数据的研究,从需求分析、数据构成、关键环节三个方面,对高校学生成绩、学历证明翻译工作进行了分析和探讨。

  • 标签: 高校 留学 学历证明 成绩翻译