简介：摘要：随着计算机技术及网络技术的飞速发展，信息技术在各个领域的应用已经越来越引起人们的重视。作为未来国家栋梁之才的小学生更迫切需要掌握信息技术基础知识和基本技能。在教学中怎样才能让学生更好的掌握信息技术这门新兴课程呢？是每一位教师孜孜以求的。本人在教学实践中对信息技术课堂教学做了些探索和总结。

简介：摘要：国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中明确要求“健全面向人人的学校美育育人机制，缩小城乡差距和校际差距，让所有在校学生都享有接受美育的机会”。美育教育并非培养艺术家，而在于守护心灵、培育精神、涵养情操。美育的成效不容易量化，却能够让人一生受益。

简介：摘要：初中化学是学生接触化学学科的初级阶段，对于培养学生的科学素养和实践能力具有重要意义。然而，传统的化学教学往往注重知识点的灌输，缺乏对整体知识的理解和运用能力的培养。因此，本文旨在探讨大概念视角下初中化学的单元规划与教学设计，以提高学生的学习效果和兴趣。

简介：摘要：道德与法治教育在初中教育中具有重要地位。它不仅有助于培养学生的法律道德观念，还有助于他们理解社会法律规范，培养遵守法律法规的公民意识。因此，如何有效地设计和组织初中道德与法治学习活动是当前教育工作中的一项紧迫任务。下面将探讨基于单元规划的初中道德与法治学习活动设计，旨在为教育工作者提供一种系统、有针对性的方法，以促进学生的道德和法治素养的全面发展。

简介：摘要：现阶段作业设计的现状不容乐观，不仅作业繁重，作业难度也高，知识内容量大，甚至有学生未学习过的知识内容，增加了学生的负担，影响了教学质量。为了解决这个问题，需要明确家庭作业是语文课堂的有益补充和延伸，要进行有效的作业设计，充分发挥作业的功能。因此，研究提高小学语文作业设计质量的途径就显得尤为重要。本文探讨如何优化小学语文教育作业设计。

简介：摘要：现阶段作业设计的现状不容乐观，不仅作业繁重，作业难度也高，知识内容量大，甚至有学生未学习过的知识内容，增加了学生的负担，影响了教学质量。为了解决这个问题，需要明确家庭作业是语文课堂的有益补充和延伸，要进行有效的作业设计，充分发挥作业的功能。因此，研究提高小学语文作业设计质量的途径就显得尤为重要。本文探讨如何优化小学语文教育作业设计。

简介：摘 要：《电工基础》一直是机电类专业的核心专业基础课，如何使学生有效、生动、形象地将够用易学的知识获得，是一门值得反复推敲、不断钻研的学科。本文试图通过全局把控教学要点，沿着知识点螺旋递进的关系，做好顶层设计，并结合“互联网+”在教学中应用，以多媒体应用为主要的教学媒介，精讲多练，分层次进行实践训练，理论实践并抓，稳扎稳打，使学生做到有兴趣学，愿意学,学有所得。

简介：【摘要】语文作业是小学语文教学的重要延伸。在“双减”背景下，传统的语文作业形式已经不符合学生的学习需求。基于信息技术环境下，妙用互动信息、微信发帖、在线检测作业检测等形式，能够有效地让语文作业具有实效性，能够有效地实现作业减负。

简介：摘要：中职学校以就业为导向开展职业规划教学，为社会输送一批技能型人才。随着经济的不断发展，市场对劳动力的需求产生变化，中职学校职业规划课程出现两极分化，除开展以就业为导向的课程外，还出现了以升学为导向的人才培养模式。本文就就业导向的中职职业规划教学开展讨论，阐述以就业为导向的中职职业规划教学课程的改进。

简介：摘要

简介：摘要：我国经济发展较为迅速，科技水平不断提高，数控技术越来越成为产业发展的重要支撑。市场竞争的日益增加，使得不同产业之间对数控车床加工精度的需求不断扩大，因此应提高数控车床的加工精度，促进经济效益增强。本文主要研究分析数控车床加工精度的影响因素及对策，能够有效促进车床精度提升以及效益增长。

简介：摘要：通常情况下，在工业的生产过程中，机械当中的零件以及设备的制造是非常重要的环节，因为以上这些环节会直接影响着加工工艺的精度。在机械加工的过程中，零件的精度会受多种因素的影响，也就是说在加工过程中如果采用不同的工艺也会影响着零件的精度。因此，要想确保零件的精度能够得到有效提升，促进机械水平能够得到全面提升，就需要在现有加工工艺技术的基础上不断地进行升级与创新。此外，要想使机械零件的可操作性能够得到全面的提升，就需要不断强化精度的把控，防止因为其他原因对加工造成一定的制约。因此，本文对机械加工过程中零件的精度进行研究。

简介：摘要：

简介：摘要：现代科技不断发展，大量新技术、新手段涌现，国土测绘工程十分重要，其主要是对国家土地面积的测量以及规划管理等，相关工作人员可以根据测绘结果制定国土资源规划方案，并在合理分配国土资源的基础上提高其利用率，不仅可以防止出现土地资源浪费现象，还可以细化国土资源管理工作，促进我国经济发展。

简介：

简介：摘要：小学阶段的学生依然处于形象化思维占据主导的成长阶段，在抽象性知识内涵的学习过程中，理解和掌握难度依然是非常大的。小学语文学科虽然知识点的形式看似艺术性、形象性都非常的明显，但是内在理论和思维的抽象化特征也是非常鲜明的。随着双减政策在我国义务教育阶段的落地，如何在学生作业压力降低的目标要求下，提高学生思维的逻辑性，成为各个学科教学活动开展的重要目标。语文学科作为小学阶段知识学习的重要组成部分，作业设计中思维导图的应用不仅使知识框架和逻辑性更加鲜明，对于学生作业完成效率的提升效果也是非常明显的。

简介：

简介：摘要：培养学生听说读写能力是初中英语教学的重要目标，新课程标准提出初中英语教学中要注重语法教学，为此在实际语法教学中教师要将语法融入语言交际中，着重培养学生语言应用能力，强化学生对语法的记忆与理解。思维导图合理应用到初中英语语法教学中，可以简化语法知识，让学生牢固记忆语法，促进学生英语学习成绩提升。

简介：【摘要】生物学是高中阶段一门重要学科，其具有应用性强、生活化的特点，还涉及到多种生物类别，但是高中生物学教材各章节之间的联系还存在不足，这将使学生的学习难度有所增加，无法取得理想的学习效果。在高中生物学课堂教学中采用概念图发挥重要作用，其能在生物学知识点之间建立有效联系，探究高中生物教学中概念图的应用，以此提升高中生物教学质量水平。本文首先阐述了概念图教学在高中生物学课堂教学中的应用重要性，之后探讨了如何在高中生物学课堂教学中应用概念图，由此为构建高效的高中生物教学质量奠定基础。

简介：摘要：在平常学习与中考中，一次函数与反比例函数综合应用问题一直是一个比较难的综合问题，学生在分别学习完一次函数与反比例函数之后还面临着同一直角坐标系中，两种函数的综合应用，而综合应用最常见的问题绝大多数都会涉及到两函数的交点问题，那么交点的个数问题就需要进行常规的学习与归纳总结，才能更好的帮助学生学以致用，轻松掌握。