简介:摘要初中语文教育创新,关键在于改变旧的脱离学生生活的教学模式,建立与生活教学实践相联系的新型教学模式。文章阐述了如何在新的历史形势下进行教学创新、优化结构、摸清规律、学以致用。
简介:摘要教育教学中对从事的专业持积极态度,是其做好本职工作的最能动的因素;教学方法是完成好教学任务的纽带和桥梁;具有良好的专业素养是完成好教学任务的必备条件;三者缺一不可,只有相辅相成,才能事半功倍。
简介:摘要教育是我国民生生存发展大计的根本,教育的每个环节都很重要,环环相扣。特别是在小学教育的阶段,这个时间段十分的重要,对孩子心智的发展和优秀人格的培养都有着不可替代的重要,所以对这段时间的教育活动一定要有足够的重视。基于我国教育现今情况,小学教育处于九年义务教育的开端,对于我国教育事业尤为重要。而在小学教育中,除去知识道德的传授,班主任的引导也是十分重要的。在一个班集体中,班主任被视为一个班级的领头羊,对于学生学习态度的培养以及其他方方面面,乃至整个人生道路都有着不可磨灭的印记。
简介:设计主要由降压控制电路和同步降压电路组成的稳压电源系统,分别采用同步降压控制器LM5117和MOSFET场效应管CSD18532KCS为核心器件,稳压输出5v,最大输出电流可达3.2A,电路转换效率可达85%,具有过流保护功能,整个系统重量小于200g,并充分利用LM5117同步降压控制器的功能特点和内部资源,实现稳压输出和过流保护.系统具有调整速度快、精度高、负载调整率和电压调整率小于0.5%、输出电压噪声纹波不高于50mV等优点.
简介:摘要数学问题情境是一种以激发学生问题意识为价值取向的刺激性的背景材料,是产生数学概念、提出和解决数学问题的条件。创设数学问题情境就是通过呈现刺激性的数学信息,以引起学生学习数学的兴趣,激发学生的好奇心和求知欲,产生认知冲突,诱发质疑和猜想,从而使学生自主地发现、提出和解决数学问题。